福建省中考语文讲练测模拟试卷(一)人教新课标版.doc

福 建 中 考 讲 练 测语文模拟试卷(一) (全卷小题，满分150分；完卷时间120分钟) 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。毕业学校 姓名 第卷选择题(每题3分，共15分) 1.下面各组词语的注音、字形，全部正确的一项是( )A.河堤(d) 攫(ju)取 广袤(mo)无垠B.桑梓(z) 诘(ji)责 叱咤(ch)风云C.镂(lu)空 烦燥(zo) 相形见绌(ch) D、贮(zh) 胆怯(qu) 叩人心弦(xun) 2.结合语境，对下列句子中加点词语的理解，有错误的一项是( )A、我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。(云翳：喻指丰富多样的经历、体验。) B、风里带来些新翻的泥土气息都在微微润湿的空气里酝酿。(酝酿：形容各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。) C、诸将或言固守待援，或言决一死战，或言到临安求救。议论纷纷，莫衷一是。(莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。) D.关于事实的认定与证据的取舍，固属法官独立审判的权限，但法律的适用，总要有法可循，有例可援。(有例可援：有先例可提供支援)。3.下面各句中，没有语病的一项是( )A.在环境保护执法机关和全市人民的共同努力之下，使我市的空气质量状况有了明显改善。B.为了防止学生在体育活动时间里发生伤害事故，学校和体育教师都采取了许多有效措施。C.然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。D.近年来，“全国青年歌手电视大奖赛”的参赛选手综合素质之所以整体不高，是因为不少歌手忽视文化学习造成的。4.下面文言句子的意思翻译有错误的一项是( )A.呜呼!其真无马邪?其真不知马也。唉!那里真的没有千里马吗?他们真的不识得千里马啊! B.黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”黔娄的妻子曾经说过不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。”C.始知郊田之外未始无春，而城居并未之知也。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不知道啊。D.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人们只知道跟着太守游山的快乐，却不知道太守是把众人的快乐当作自己的快乐。5.下列关于名著内容的表述，正确的一项是( )A.骆驼祥子还写了其他各具鲜明个性的人物形象，如命运凄惨、一步步走向毁灭的小福子，性情泼辣而有点变态的虎妞，温文尔雅善体人意的刘四爷。B.宋江到清风寨知寨花荣那里做客，因故被人陷害，发配江州，一日酒醉诗兴大作在酒楼壁上题写“反诗”，被人举报，判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出。C.伊索寓言中的故事篇幅短小、寓意深刻，如农夫与蛇说明对坏人做任何正当的辩解也是无效的，如狼和小羊说明弱者只要奋发图强是可以战胜强者的。D.简爱是一个出身贫寒的孤女，从小生活在在慈善机构兴办的寄宿学校雷沃德学校里；后来投奔她的舅母，饱受虐待；最后应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师。 第卷非选择题(135分) 一、积累与运用(25分)6.默写古诗文(每条横线上填写一句)。(12分)(1)子日；“岁寒， ”(论语十则)(2) ，征于色发于声而后喻。(孟子生于忧患死于安乐)(3)宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。(诸葛亮出师表)(4)无丝竹之乱耳， 。(刘禹锡陋室铭)(5)蒹葭萋萋，白露未唏。 ， 。(诗经蒹葭)(6)阿姊闻妹来, 。小弟闻姊来， 。(木兰诗) (7)在我国历代文人中、许多人具有忧国忧民的思想情怀、如唐代诗人杜甫的“ ， 。”(茅屋为秋风所破歌)，宋代文学家范仲淹的“ ， ”(岳阳楼记)等，就是这种高尚情操的具体体现。7、名著阅读。（6分）(1)根据钢铁是怎样炼成的一的内容填空。(2分) 保尔最爱读英国小说 ，敬佩主人公的斗争精神；保尔是在 (人名)的引导下走上革命道路的。(2)西游记中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定曾经两次返回花果山。请简述相关情节。(4分) 8、综合性学习(7分) 公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省写下了60余万字的徐霞客游记。2011年3月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你回答下面三个问题（3分）(1) 右图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面(3分) （2）2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。 你怎样理解这一主题?(2分) （3）2012年暑假即将来临你打算怎样“背起行囊走四方”?(2分)二、阅读(45分) (一)阅读下面两则文言文，完成9-13题。(15分) 【甲】小石潭记(节选) (唐)柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒：骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居乃记之而去。 【乙】记承天寺夜游 (宋)苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月了何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9.请用“/”标示下面语句的句中语意停顿(每句标一处)。(2分) (1)其 岸 势 犬 牙 差 互 (2)但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳10.结合语境，解释词语。(2分) (1)潭中鱼可百许头(可： ) (2)不可久居(居： )(3)月色入户(户： ) (4)念无与为乐者(念： )11.翻译下面文言语句。(4分) (1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 (2)但少闲人如吾两人者耳。 12、小石潭记中“日光下彻，影布石上”和记承天寺夜游中“水中藻荇交横，盖竹柏影也”都写到景物的“影”，作用有何不同了(3分) 13.小石潭记记承天寺夜游两位作者处境相似，但有人说柳宗元易伤感，而苏轼较旷达，你同意这种说法吗?(4分) (二)阅读下面文章，完成14-15题。(10分) 当航天科技应用于生活 当人们一次又一次地把目光投向航天科技的时候，很多人会产生这样的疑问：这要花多少钱?会给人们带来什么好处?为什么不把钱花到其他地方? 实际上，航天科技与我们的日常生活息息相关。根据美国航天局的一份清单，太空探索所取得的成果中共有700多项应用于人们的日常生活。 航天科技在现代医学中的应用令人瞩目：激光血管造影术、新一代心脏起搏器、红外线温度计、热感应视频仪(不需要手术就可以确定人体内的病变情况)、血液分析仪等。现在，世界各大医院都设有重症监护病房，这是航天科技最重要的应用之一。重症监护病房中的各种设备，上世纪60年代时是用来监测在太空遨游的宇航员的身体状况的。 航天科技中的技术革命更是我们今天不可或缺的。便携式电脑就是其中之一。美国当年实施登月计划时，需要一种体积小的便携式计算机系统来监控太空旅行，便携式电脑的雏形就此诞生。或许，即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。尽管美国和其他国家为发展航天科技投入了大量人力物力财力，但由此引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。 虽然航天科技中许多新技术的最初目标并不是为了在地球上应用，但它们最后都成为了造福于人类的手段。例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。 航天科技带给全世界人们的知识是丰富的，影响是深远的，把航天科技转化为可实施的工业生产力，转化为可以商用民用的技术，一应该是人类共同努力的目标。(选自参考消息，有删改。) 14、选文从哪三个方面说明航天科技与我们的日常生活息息相关?(6分) (1) (2) (3) 15.根据语境，说出下列句子中加点的“此”指代的具体内容。(4分) (1)便携式电脑的雏形就此诞生。 （2）但由此引发的电脑技术的高度发达足以回报投入的成本。 (三)阅读下面文章，完成16-20题。(20分) 儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小，”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，孩子渐渐被拉到布满旋涡的下游深水区的边缘。我知道一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头，猛地向下游窜去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘。王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然孩子不见了！一秒钟后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓起鱼网向那孩子走去。 （B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果他需要我们的帮助，他会要求的。” 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半被没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛里。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个都惊呆了。（C）男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼声中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩紧抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。（D）男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！” (选自环球时报，作者：加拿大P 珀金斯编译：王悦)16.这篇小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，把“儿子”捕鱼的过程补充完整。(4分) 拉锯战 与鱼周旋 捕鱼成功17.在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，小说对父亲进行了多次精彩描写，请从文中A、B、C、D四处描写中任选两处，结合语境作点赏祈。(4分) (1)我赏祈( )处： (2)我赏析( )处： 18、小说在刻画人物的同时，在环境描写方面颇费心思，寒冷的河水”，“布满漩涡的下游深水区” ，冷的河水”，河水的怒吼”，这些描写在作品中有什么作用(4分) 19、有人认为小说结尾处写保罗携秤称鲑鱼的小事是多余的，你同意这种说法吗?试阐述自己的观点。(4分) 20、如果你想把这篇文章推荐给你的父母阅读，试阐述一下你推荐的最佳理由。(4分) 三、写作(65分，书写占5分) 21.根据下面材料，按要求作文。(60+5分) 娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。 我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情亲情， 只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空要求：(1)自选角度、自定立意、自拟题目写一篇记叙文或议论文；(2)不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名；(4)不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容；(5)书写规范，卷面整洁。福建中考讲练测参考答案语文模拟试卷(二)第I卷选择题1.A 2. D 3. B 4. A 5.B第卷非选择题一、积累与运用6、(1)然后知松柏之后凋也 (2)困于心衡于虑而后作 (3)陟罚臧否 (4)无案牍之劳形 (5)所谓伊人 在水之湄 (6)当户理红妆 磨刀霍霍向猪羊(7)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢旗 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(或：居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君) 7、(1)牛虻 朱赫来(2)【参考示例】一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时，唐僧埋怨孙悟空残害生灵，孙悟空看不惯，逃回花果山，在观音菩萨的帮助下，又重新返回唐僧身边，菩萨赠唐僧紧箍咒以约束孙悟空；二是孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨孙悟空乱杀无辜，孙悟空一气之下，返回花果山，后唐僧在宝象国遇难，猪八戒到花果山用激将法将孙悟空请出。8、(1)提示：回答扣住题意即可.【参考示例】一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中. (2)古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知(1分)，现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分，背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力(1分)，(3)提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想，语吉简明、连贯、得体，即可。二、阅读9、(1)其岸势/犬牙差互(2)但少闲人/如吾两人者耳10、(1)大约. (2)留，停留. (3)门. (4)想.11、(1)向小石潭的西南方向看去，(1分)看到溪水像北斗星那样曲折，(1分)像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现.(1分) (2) 只是缺少像我们两个这样的清闲人罢了.(1分)12.“日光下澈，影布石上”中的“影”是通过鱼的影子来突出小石潭水的清澈；(1分)“盖竹柏影也”是通过写竹柏的影子来表现月色的澄澈透明，(1分)展现月光下的美好意境，(1分)13、同意.小石潭记中柳宗元从自然美景中得到的快乐是短暂的，在“四面竹树环合，寂寥无人”的环境中顿觉“凄神寒骨，俏怆幽邃”抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪；(2分)记承天寺夜游中，苏轼从美好的月色中获得精神的复苏和心境的安宁。“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”表现了作者安闲自适、随缘自适、自我排遣的心情.(2分) 14、(1)航天科技在现代医学中的应用令人瞩目；(2