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文档简介
小班社会优秀教案输了也不哭活动目标:1通过游戏、故事等形式,让幼儿感受到牛活中总会碰到“输”和“赢”,引导幼儿正确看待输赢问题。2培养幼儿敢于拼搏的精冲,鼓励幼儿遇到困难不灰心,努力争取胜利。活动准备:1故事输了也不哭课件、2幼儿活动用具:红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。活动过程:一、猜一猜:让幼儿感受生活中遇到的输赢问题1幼儿随音乐玩“猜拳游戏”。幼儿在音乐声中去邀请一名同伴,音乐停,两人通过“石头、剪子、布”猜拳,谁赢谁做邀请者。2师:刚才游戏时,你是赢了还是输了?赢的感觉怎么样?输了的感觉又怎么样?3引发讨论:生活中,你还遇到过哪些事情也有“输”和“赢”?二、听一听:引导幼儿正确看待输赢1.教师演示课件,请幼儿仔细观察,猜猜故事中讲了什么。2幼儿完整欣赏故事输了也不哭。3引发幼儿思考:妈妈为什么不和老篷下棋了?老篷这样做好不好?现在老篷输了棋还会哭吗?如果你遇到这样的事情会哭吗?光哭能取得胜利吗?平时你遇到过这样的事情吗?你是怎么做的?三、玩一玩:鼓励幼儿努力争取胜利1幼儿自由结伴开展自选活动,请几位幼儿担任活动裁判。插红旗:同时起跑,看谁最先插好红旗。拍皮球:比比同一时间内谁拍的个数最多。下棋:比比谁的棋艺高。跳圈:双脚并拢,依次跳圈,看谁先到达终点。2教师观察、指导幼儿活动,看看他们是怎样对待输赢的。3游戏后,请幼儿讲一讲:刚才你和谁一起进行了什么比赛,你们的输赢怎样,你觉得输了应该怎么办,怎样才能取得胜利。4总结:在比赛中输了不要紧,如果今后能多多练习,锻炼本领,那么在以后的比赛中就会取得胜利,记住:要通过自己的努力去争取胜利。四、唱一唱:激发幼儿日常生活中的自信心齐唱歌曲嘿哟,加把劲,鼓励幼儿在生活中也能“加把劲”,通过自己的努力争取胜利。附:故事:输了也不哭老篷和妈妈下棋,他赢了就笑得合不拢嘴,要是输了,会顿着脚大哭。妈妈只好说:“我不玩了,你一个人下吧!”老篷摆好棋子,对自己说:“红的棋子是我的,黑的是妈妈的。”红子儿遇见黑的就吃,追得黑子儿没处逃。如果黑子儿追上了红子儿,老篷就悔棋,重走,反正不让红子儿吃亏。一会儿,老篷就赢了。他又拍手又跳:“妈
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