人教版九年级上化学教案精选.doc

讲义 离 子【学习目标】1.初步了解核外电子是分层排布的。2了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子【学法点击】1.核外电子的分层排布 电子层数：一、二、三、四、五、六、七 离核距离：由近 远 ； 能量高低：由低 高2.原子结构示意图 （原子结构示意图表示了什么知识？）（背诵120号元素）【讨论】元素的化学性质与原子的结构哪一部分有关？【小结】：1、原子核外电子是分层排布的。2、原子的结构可以用原子结构示意图表示。3、原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，跟元素的化学性质有密切关系。3.离子的形成：【小结】：1、离子：带电的原子或原子团2、离子的表示法离子符号（ 特别记忆原子团的离子符号） 阳离子：HNa Mg2 Al3 NH4 阴离子：Cl、O2、S2、OH、SO42、CO32、NO3 、离子符号的意义（数字2的意义） 表示每个镁离子带两个单位的正电荷图1 2 Mg2 表示两个镁离子4.离子结构示意图：【中考链接】1.（09福州）图1是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）A质子数是11 B最外层电子数为1 C核外有3个电子层 D核外电子总数为10 2.（09青岛）化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（ ）A2O表示两个氧分子 B钠离子的符号为Na+C一氧化碳的化学式是Co DH2O中含有氧分子3.（09泰州）下列物质由离子构成的是（ ）28+11 A铜 B氯化钠 C氧气 D金刚石4.（09泰州）结构示意图 表示的微粒是（ ） A原子 B分子 C阳离子D阴离子5.（09南京）下列粒子结构示意图中，表示原子的是（ ）6.（09娄底）关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ）A.原子是最小的粒子，不可再分 B.分子、原子、离子都可以直接构成物质C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数7.（09娄底）掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是A.H2O1个水分子 B. 1个钠离子C.3Fe3+3个铁原子 D.2H 2个氢元素8.（09兰州）下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）+828282+1228+1128+12 A它们表示四种不同的元素 B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素都是非金属元素 D表示的是阳离子9.(08年潍坊)下列说法中，正确的是 ( )A.过氧化氢的化学式为H2O B.钠原子的结构示意图为 C.硫酸根离子的符号为SO4 D.氯离子中质子数=电子数=1710.(08年重庆)下列粒子(微粒)中不能直接构成物质的是 ( )A.原子 B.分子 C.离子 D.电子11.(08年自贡)2008年5月17日，在“5. 12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是 ( )A.元素 B.原子 C.分子 D.离子12.(江西)(6分)下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；(2)X= ；(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号)；(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)；13.(08年自贡)图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。(1)图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数学是 。(2)用化学符号和数字表示：2个氟原子 ,钠离子 。(3)钠元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。14.（09重庆） （3分）（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子 ，3个钠离子 。（2）镁的原子结构示意图为 ，Mg原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）2个电子。【知识达标】1.(08年苏州)在H2O、OH一、H、H+ 四种微粒中，属于分子的是 ( )A.OH一 B.H C.H2O D.H+2.(08年揭阳)下列符号：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有 ( ) A.2个 B.1个 C. 4个 D.5个 3.(08年盐城)下列对分子、原子、离子的认识，正确的是 ( )A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.原子是最小的粒子，不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同4.(08年哈尔滨)下列微粒结构示意图中.表示钠原子的是 ( )5.(08年南通)下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中，不正确的是 ( )A.汞原子聚集成金属汞 B.氢原子结合成氢气C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子，氯化氢分子聚集成氯化氢D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠6.(08年三明)下列粒子在化学反应中容易得到电子的是 ( )A. B. C. D.7.(08年三明)下图中的符号表示2个氢原子的是 ( )2H22H2H+H2A. B. C. D.8.(08年重庆)今年5月12日汶川发生大地震，为了支援灾区防疫，我市紧急生产过氧乙酸消毒液，过氧乙酸的化学式为C2H4O3，下列说法错误的是 ( )A.过氧乙酸中含有三种元素 B.过氧乙酸分子由9个原子构成C.过氧乙酸是化合物 D.过氧乙酸是氧化物9（09眉山） (4分)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学，研究元素知识是学好化学的基础。完成以下填空：（1）1869年，科学家 发现了元素周期律和元素周期表。（2）请画出17号元素原子结构示意图 ，该元素在化学反应中比较容易 （填“得到”或“失去”）电子变成离子。（3）地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 【课后作业】1.画出120号元素的原子结构示意图、离子结构示意图：2.记住常见原子团符号：NH4、OH、SO42、CO32、NO3内部讲义：化学式和化合价【学习目标】1、了解化学式的含义，学会化学式的书写；2、知道并记住一些常见元素的化合价和原子团的化合价；3、能用化学式表示某些物质的组成，能利用化合价推求化学式，根据化学式求化合价；4、了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。难 点：1、化合价的理解 2、化学式的书写3、利用化合价写化学式 4、根据相对分子质量的有关计算【学法点击】1.化学式CO2表示的含义有几个？Fe表示的含义有几个？【小结】 2.符号H、2H、H2、2H2、2H+各具有什么意义？ 3.化合价： 4.常见元素和根的化合价口诀： 【小结】（1）化合价有正价和负价，金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价；（2）在化合物中正负化合价的代数和为0；（3）元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，因此，在单质分子中，元素的化合价为0。5.根据化合价求化学式的一般步骤：（1） 写出元素符号，正价在左，负价在右（2） 求两种元素化合价绝对值的最小公倍数（3） 求各元素的原子数（4） 把原子数写在各元素符号的后下方（5） 按正负化合价为0的原则检查化学式例：（09泉州）新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（元素符号为F，化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（ ） A.MgF B.MgF2 C.Mg2F D.Mg2F26.根据化学式求化合价：例1：（09潍坊）一种新型高效净水剂PAFC(化学式为A1Fe(OH)nC16nm)，广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为（ ） A0 B +2 C +3 D+6例2：（09福州）光变色防伪油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合价为（ ）A1 B2 C1 D2例3：（09青岛）五氧化二碘（化学式为I2O5）常用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素化合价为（ ）A5 B+5 C+3 D+27.有关相对分子质量的计算：例1：（09潍坊） “达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分是一种化学式为 C16H31N2PO8的物质。关于该物质的说法不正确的是（ ） A由C、H、N、P、O五种元素组成 B碳、氧元素的质量之比是2：1 C相对分子质量为410 D一个分子中含有58个原子例2（09娄底）2009年3月以来，墨西哥、美国等国家接连发生甲型H1N1流感疫情。目前，达菲是治疗甲型H1N1流感的一种良药。达菲的化学式是C16H31N2PO8，请回答：（1）相对分子质量为 （2）该化合物中碳、氢两种元素的质量比是 。（3）该化合物中氧元素的质量分数是 。（保留一位小数）【中考链接】1.（09重庆）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（ ）A.6 B.4 C.2 D.22.（09肇庆）钛酸亚铁（FeTiO3）可用来冶炼金属钛（未来将替代钢铁），其中钛元素的化合价是（ ）A-4 B-2 C+4 D+23.（09扬州）凯氏定氮法中用硼酸（H3BO3）等试剂进行蛋白质含氮量测定，硼酸中硼元素的化合价是（ ） A+1 B+2 C+3 D+64.（09南京）被蚊虫叮咬后。涂些含有碱性物质(如NH3H2O)的药水，可减轻痛痒NH3H2O中的N元素的化合价为（ ）A.-3 B.0 C. +3 D.+55.（09兰州）LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠，已知P的化合价为+5价，则LiFePO4中Fe的化合价为（ ）A+1 B+2 C+3 D+46.（09眉山）2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺）C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是（ ） A、三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成 B、三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2 C、三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7 D、三聚氰胺的相对分子质量为126g7.（09重庆）研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（ ）A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7：6：58.（09扬州）二溴海因（C5H6O2N2Br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，下列说法正确的是（ ） A二溴海因的相对分子质量为286g B二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数 C二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6 D二溴海因分子中C、H、O、N、Br原子个数比为562229.（09扬州）孔雀石绿具有高残留和致癌等副作用，我国已将孔雀石绿列为水产养殖禁用药物。孔雀石绿中含有C、H、Cl、N元素，其相对分子质量小于400，Cl元素质量分数为9.74。一个孔雀石绿分子中含有Cl原子（ ） A1个 B2个 C3个 D4个10.(08年南京)抗震救灾，众志成城。用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又称高氯精。下列有关高氯精的说法不正确的是 （ ） A.高氯精由4种元素组成 B.高氯精中C.O、N、Cl的原子个数比为1111C.高氯精中C.N两种元索的质量比为1214 D.高氯精中氯元素的质量分数为2511.（09宿迁）根据题意填写下列空格（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO3）,对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价为 （2）某微粒结构示意图为， 用化学符号表示为 12.（09青岛） 科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_；（2）碳元素和氧元素的质量比是_ _； （3）氢元素的质量分数为_。【知识达标】1.（09湖州）达菲是治疗甲型H1N1流感的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸（C7H10O5）。下列关于莽草酸的说法中，正确的是（ ）A.莽草酸由碳氢氧三个元素组成 B.莽草酸由7个碳原子、10个原子、5个氧原子构成C.莽草酸的相对分子质量为174克 D.莽草酸中碳氢氧元素的质量比为42：5：402.(08年烟台)染发时常用到的着色剂对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其化学式为C6H8N2。有关对苯二胺的说法正确的是 ( )A.对苯二胺属于有机物 B.对苯二胺的相对分子质量为27C.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为341 D.对苯二胺能被人体少量吸收3.(哈尔滨)今年4月，北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递。它采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是（ ） A.丙烷分子由碳元素和氢元素组成 B.丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3：8C.丙烷分子由碳原子和氢原子构成D.一个丙烷分子中含有26个质子4.(08年自贡)Ca(ClO)2是漂白粉的主要成分之一，在Ca(ClO)2中Cl的化合价为 ( )A.-1 B.+1 C.+5 D.+75 .(08年盐城)2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(The Bird Nest),有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷。下列有关五硼烷的说法错误的是 ( )北京奥运会主体育场模型B5H9 五硼烷A.五硼烷属于化合物B.五硼烷的相对分子质量是64C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为59D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成燃 烧 与 灭 火 学 案一、学习目标： 1、认识燃烧的条件和灭火的原理2、能运用燃烧所需条件和灭火的原理来解释生活中的相关现象3、能主动与他人进行交流与讨论，清楚表达自己的观点4. 通过火能造福人类，也能给人带来灾难。体会科学利用燃烧的重要性。二、学习：1、请同学们回忆前面学过的燃烧知识填写下表：事例观察到的现象化学方程式发出白光，放出大量的热，生成一种使石灰水变浑浊的气体发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成火星四射，剧烈燃烧，放出大量的热，生成一种黑色固体发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体燃烧反应的特征：2、燃烧与人类的生活密切相关，那么燃烧需要什么条件呢？我的猜想：需要 实验步骤实验现象实验结论1将酒精、水分别倒入蒸发皿，点燃，观察小蜡烛的燃烧情况2将直立于桌面上的两支蜡烛点燃，用透明的玻璃杯罩住一支小蜡烛，观察小蜡烛的燃烧情况3用一根小木条和一小块煤，分别在酒精灯上加热，观察现象指导三个学生进行实验，其他学生一边看一边填写下表：3、教师演示实验71,学生观察并填写下表现 象 试管中的白磷试管中的红磷热水中的白磷向热水中的白磷中通入少量的氧气交流讨论：实验中，为什么试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧？_。为什么试管中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧？_。本来在热水中不燃烧的白磷，为什么通入空气（氧气）后却燃烧了？_。三个条件 。三、交流讨论练习：1、下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理（1）、炒菜时油锅中油不慎着火，可用锅盖盖灭； （2）、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； （3）、扑灭森林火灾的有效犯法方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。 2、为什么生煤火时，要先引燃纸和木材？3、为什么蜡烛火一扇就灭，而煤炉火却越扇越旺？4、室内着火时，为什么打开门窗火反而会烧得更旺？四、通过本节课的学习，我的体会和收获 。五、课外思考：你能说出下列成语所包含的科学道理吗？1、钻木取火 2、水火不容 3、杯水车薪 4、釜底抽薪 师生备注单元回眸我能梳理 认识常用的仪器 药品的取用 药品的量取学会基本实验操作 物质的加热手段 仪器的洗涤科学探究 化学实验 提出问题 猜想或假设 知道实验探究步骤 设计实验 得出结论 反思和评价我能运用1、下列有关化学的说法错误的是( )A.化学能根据需要研究和创造自然界中不存在的新物质B.人类认识化学并使之成为一门独立的科学,经过了漫长的历史C.道尔顿发现了元素周期表和元素周期律D.在化学变化中分子会破裂而原子不会破裂2、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是( ) A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气3、用量筒量取8mL水,最好选用( )量筒 A.5mL B.50mL C.10mL D.100mL4、绿色化学又称环境友好化学,它的主要特点是( )充分利用能源和资源,采用无毒、无害的原材料. 在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放。 提高原子利用率，力图使所有作为原料的原都被产品所消纳，实现“零排放”。 生产出有利于环境保护社区安全和人体健康的环境友好产品。 A. B. C. D.体验中考5、(08南充)下列图示实验操作中，正确的是 ( ) A B C D6、(08江西)以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( )7、熄灭实验台上燃烧着的酒精,简便合理的方法是( ) A.用嘴吹灭 B.用湿抹布扑盖 C.用水浇灭 D.用灭火器扑灭8、下列实验操作中，不正确的是（ ）A.向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口B.用滴管加液体时,滴管不触及容器的内壁C.为节约火柴,用燃着的酒精灯引燃其酒精灯D.用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平9、根据实验室中取用药品时放瓶塞的操作,联想到生活中喝水时,杯盖应该 放在桌子上更卫生。10、某同学用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂了，请你分析可能的原因是什么?(至少写三条) 。 。 。11、请你分析下列错误操作可能导致的后果是什么？倾倒液体时，细口瓶上的标签没有朝向手心。取用药品后,瓶塞正放在桌面上.我能反思1、我的收获： 2、我还存在是问题： 师生备注第一单元 走进化学世界课题1物质的变化和性质学习目标：1、理解并掌握物理变化、化学变化的概念；2、初步认识物理性质和化学性质的内涵；3、知道利用物质的性质鉴别物质学习重点：物理变化、化学变化的概念以及它们的区别和联系。学习难点：化学变化与化学性质的区别以及对实验现象的正确描述。我能自学1、 的变化叫做物理变化。2、 的变化叫做化学变化，又叫做化学反应。 的性质叫做化学性质， 的性质叫做物理性质。4、物质的 决定其用途。例如，天然气具有可燃性，因此可作 。二氧化碳因为不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可用来 。我能参与一、情景体验 生活中，水在一定条件下可以变成水蒸气和冰，煤、木材和柴草可以在空气中燃烧而发光放热，那么它们有什么不同呢？二、同步学习【演示】实验1-1，1-2，1-3，1-4【观察、比较】完成下表。实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1-1液态的水液态的水1-2蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾1-3蓝色的胆矾溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等1-4颗粒状石灰石（或大理石）二氧化碳气体等师生备注【分析】比较试验1-1、1-2与1-3、1-4的不同之处在于 ， 是物理变化， 是化学变化，又叫做化学反应，二者的本质区别是 ，二者的联系是 【讨论】在物理变化和化学变化中还伴随那些现象？【举一反三】1、下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？潮湿的衣服经太阳晒，变干了。铜在潮湿的空气中生成铜绿。纸张燃烧。瓷碗破碎。铁生锈。寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。2、为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？【阅读】教材P7-P8，完成下列内容【归纳】 叫化学性质，常见的化学性质有： ； 叫物理性质，常见的物理性质有： 。【讨论】结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，利用哪些方法可以区分它们，并将你的看法与同学交流。【举一反三】3、下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？空气是没有颜色、没有气味的气体。水沸腾时能变成水蒸气。师生备注食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。一辆是为原料能酿酒。铜的熔点是1083。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。三、反馈练习1、在互联网上用Coogle搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中，一定涉及化学变化的是 （ ）A、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” B、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子美容 C、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 D、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”2、胆矾是一种蓝色晶体，化学式为CuSO45H2O；胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜，镀铜等都要用到胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是 （ ）A、制法 B、物理性质 C、化学性质 D、用途3、下列关于物质化学变化的描述，最准确的是 () A.一定会发光、发热B.一定有气体生成或改变颜色C.一定会有新物质生成D.一定会有沉淀生成我能运用4、人类生活需要能量。下列能量有化学变化产生的是A、电灯通电发出的光 B、电熨斗通电发出的热 C、水力发电产生的电能 D、液化石油燃烧放出的热量5、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的消夜要，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质，酒精易，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯处边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质有_，化学性质有_。酒精发生的物理变化是_，发生的化学变化是_。6、下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验辨别它们，并写出鉴别方法。铁丝与铜丝 。白糖与食盐 。白醋与白酒 。汽油与水 。7、判断下列说法的正误需要加热才能发生的变化是化学变化。（）化学反应就是化学变化。（）凡有发光，发热现象的变化都是化学变化。（）当两种物质相遇后,有沉淀生成,说明它们发生了化学变化。()灯泡通电发光放热，这是化学变化。（）我能反思1、我的收获： 2、我还存在是问题： 课题3 水的净化学习目标：1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别；2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。学习重点：1、过滤和蒸馏的原理及实验操作； 2、水的净化方法；硬水与软水的区别及硬水软化。学习难点：水的净化方法；过滤、蒸馏的操作。我能自学阅读教材P54-58，完成下列各题：1自然界中的河水、湖水、井水等天然水都是_（填“纯净物”或“混合物”），为使其净化可采用的方法有_、_、_、_，其中净化效果最好的是_。2含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫_，将其经过_或_等，可使其转化为软水。3. 为检验一杯是硬水还是软水,可向其中加入_，若出现_现象时，则是硬水。4. 小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤，请问：（1） 加明矾的作用是_，图中玻璃棒的作用是_，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了_。（2） 过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有：_；_。（3） 改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法。理由是 ，若要制取纯水，还需采用的净化方法是。我的问题：_。 我能参与一、 情景体验 你喜欢喝纯净水还是矿泉水，能说出三条理由吗？混有泥沙和菜叶的污水和纯净的水有什么区别？假山喷泉用的水一般是中水，中水和纯水有什么不同？二、 同步学习（一）纯水与自然界中的水1.【阅读】教材P54【归纳】纯水与自然界中的水的区别2.【观看、比较】教材P55图3-15（或教师用多媒体演示），了解自来水厂净化水的过程【归纳】自来水厂净水流程及每个环节的作用（二）活动与探究水的净化1.【探究目的】天然水如何净化？2.【设计实验方案】提供以下药品及仪器用品：天然水、明矾、铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸。_。3. 【实验探究】实验步骤实验现象结论4. 【实验结论】_。5. 【评价与反思】可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体?_。（三）举一反三【阅读】教材P56图3-18【归纳】活性炭净水器的净水原理（四）硬水和软水1. 【思考】水壶或盛水器具上结水垢的原因?【归纳】硬水和软水的定义硬水：软水：2. 【实验探究】硬水和软水的检验实验方案实验现象结论3. 【思考、讨论】硬水的危害4. 【阅读】教材P56-57，图3-21和图3-22【了解】蒸馏的原理及实验操作【归纳】硬水软化的方法生活中：实验室：（五）水的净化方法【思考、归纳】水的净化方法及各种方法对水的净化程度的比较净化水的方法原 理 作 用师生备注，师生备注师生备注三、反馈练习：1、硬水中溶解有较多的（ ）。A.钠的化合物B.镁的化合物C.铝的化合物D.钙的化合物2、自来水厂的过滤池的作用是（）。A.除去不溶于水的杂质 B.除去各种杂质 C.除去矿物质D.杀菌消毒3、蒸馏水是（）。纯净物化合物单质混合物A. B.C.D.4、下列操作与净化水无关的是（）。A.过滤B.吸咐C.蒸馏D.电解5、 常用来除去冰箱异味的物质之一是。 6、两个瓶子里分别盛有蒸馏水、硬水，你采用什么方法来鉴别它？我能运用7、过滤是除去液体中混有的固体物质的方法，下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的顺序，将它们分离的是 （ ）。 A水和酒精 B食盐和蔗糖 C木炭粉和二氧化锰粉末 D食盐和砂土8、下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（ ） A煮沸、过滤 B吸附 C加肥皂水搅拌 D静置、过滤9、下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（ ） A过滤 B静置 C煮沸 D吸附10、在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的的操作步骤是（ ）A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附11、自来水厂净水流程为：天然水沉降过滤吸附自来水，