东平湖水体透明度遥感监测开题报告.doc

聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业 地理信息系统 学号 2007202069 姓名 刘欢 现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、 毕业论文（设计）题目东平湖水体透明度遥感监测 二、 基本要求 数据、资料来源可靠，分析透彻，论点正确，论证充分，语言简练有力，图表规范，字数8000以上。三、推荐参考文献1邬国锋,刘耀林,纪伟涛. 基于TM影像的水体透明度反演模型以鄱阳湖国家自然保护区为例J.湖泊科学, 2007，19(3)：235-240.2段洪涛,张柏,宋开山,王宗明. 长春南湖水体透明度高光谱定量模型研究J. 地理与农业生态研究,2006 ,23( 5) :633-639.3朱利,姚延娟,吴传庆等. 基于环境一号卫星的内陆水体水质多光谱遥感监测A. 地理与地理信息科学, 1672 - 0504 (2010) 02 - 0081 04.4王爱华,史学军,杨春和等. 基于CBERS 数据的农区水体透明度遥感模型研究A.遥感技术与应用，100420323 (2009) 0220172208.进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2010 年 12 月 - 2011 年 02 月 选题、调研、收集资料2011 年 03月 1日 - 2011 年03月20日 论证、开题2011 年03月21日 - 2011年05月10日 写作初稿2011 年05月11日 - 2011 年05月31日 修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于 2010年 12月 13日发出。毕业论文（设计）应于2011年 5月 31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入毕业论文（设计）工作记录。指导教师： 2010 年 12 月10日 分管院长： 2010年 12 月12 日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名刘欢专 业地理信息系统班 级07级3班学 号2007202069题 目东平湖水体透明度遥感监测指导教师马雪梅职 称助教学 位硕士题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：湖泊在经济、旅游、娱乐以及生物多样性保护等方面承担着多种非常重要的功能，这些功能的成功实施在很大程度上受水质或水体透明度的影响。因此，它们的监测和保护对保持湖泊功能的可持续性是必不可少的。水体透明度作为一个反应水体能见度和光学性质的参数，其与水质存在很好的相关性，是水质的重要量度之一。研究现状：20世纪70年代以来，卫星遥感技术迅猛发展，由于其具有宏观、快速和同步等优点，已逐渐在湖泊透明度等水质研究领域成为一种有效的技术手段。赵碧云等借助TM影像在滇池进行水体透明度的遥感定量模型研究；王得玉和冯学智基于TM影像在钱塘江入海口进行水体透明度的时空变化分析等.在国外，有关湖泊透明度的遥感研究也有很多报道。可行性分析：遥感数据具有感测范围大、信息量大、更新时间快，且对被调查对象不产生破坏的特点，适用于大范围的资源调查与研究。本院获得的中巴资源卫星数据的免费使用权。同时本人已学习了遥感课程并就本课题的内容进行了大量的文献查考和实际操作实验，取得了一定成果，积极性较高；指导老师具有较强的业务指导能力；研究所需的软硬件条件均已具备；基本数据齐全。因此可以完成任务。【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：东平湖CBERS数据的大气校正问题；水体信息提取问题；实测东平湖透明度与CBERS数据各波段的相关性问题。 研究的重点：如何选取相关性最大的波段组合作为建模因子，建立东平湖水体透明度的遥感定量监测模型，从而客观的反映东平湖水体透明度的真实分布情况。研究的难点: 由于数据各波段间有漂移，个别波段灰度值异常，与此同时水体提取易受水中叶绿素含量的影响给水体提取带来了很大麻烦。【主要参考文献】1 邬国锋,刘耀林,纪伟涛.基于TM影像的水体透明度反演模型以鄱阳湖国家自然保护区为例J.湖泊科学, 2007，19(3)：235240.2 段洪涛,张柏,宋开山,王宗明.长春南湖水体透明度高光谱定量模型研究J. 地理与农业生态研究,2006 ,23( 5) :633639.3 朱利,姚延娟,吴传庆,张永军,陈静,王颖.基于环境一号卫星的内陆水体水质多光谱遥感监测A. 地理与地理信息科学, 1672 - 0504 (2010) 02 - 0081 04.4 王爱华,史学军,杨春和,潘剑君,尹黎明. 基于CBERS 数据的农区水体透明度遥感模型研究A.遥感技术与应用，100420323 (2009) 0220172208.【写作进度安排】2010 年12月 - 2011年2月 选题、调研、收集资料2011年03月01日 - 2011年03月20日 论证、开题2011年03月21日 - 2011年05月10日 写作初稿2011年05月11日 - 2011 年05月31日 修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）水体透明度遥感监测问题是湖泊水质研究亟待解决的问题之一。论文以东平湖实测样点透明度数据和东平湖区域的影像为数据源；在论文中要尽量从小处着眼，在一个方向上深入下去，尤其在分析实测透明度数据和东平湖CBERS影像波段组合的相关性问题上，得出相关性最高的透明度反演模型。论文设计思路清楚，难度适中，可以做出一篇不错的论文。指导教师签章： 2011 年 3月 14日 【开题小组意见】 同意开题。开题小组组长签章： 年 月 日【学院意见】 主管院长签章： 2011 年 3 月 21 日 聊城大学环境与规划学院 2011届本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表 （指导教师填写）学生姓名刘欢专 业地理信息系统班 级20073学 号2007202069题 目东平湖透明度遥感监测指导教师姓名马雪梅职 称助教学 位硕士是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文（设计）是 基本按计划要求 否【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）初稿基本完成，该生在规定时间内按计划进度独立完成相关工作任务。学生工作积极主动，工作态度认真。资料搜集较全面、有说服力；对资料的分析能反映核心问题，利用较好。在指导过程中发现如下问题：（1）前言部分过于繁琐，观点不明确。（2）所得图表没有加以说明。（3）正文部分有格式错误。（4）文献格式不正确。【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】 终稿完成之前按照如下注意问题继续进行修改工作：（1）重新整理前言。（2）论文中所有的图表都需加说明文字。（3）修改参考文献格式，且要按顺序编号。（4）对文中的重点部分进行突出，优化论文结构。 指导教师签章： 2011 年 4 月 10 日【学院意见】 院长或主管院长签章： 2011 年 4 月 18 日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学生姓名 刘欢 专业 地理信息系统 班级 07级3班 学号 2007202069 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。101098769创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。101098769调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。101098768综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。20201816141218论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。20201816141218文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098768撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。20201816141218【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】从论文完成以及中期检查、指导的情况看，该生严谨务实，基础知识掌握扎实，论文采用了较成熟的方法，专业技术水平较高。论文内容丰富，结构严谨，立论正确，亮点突出（1.通过试验分析了透明度与波段之间的相关性；2.模型建立过程计算符合要求）。论文文字通顺，标点运用正确。格式规范，要件齐全，显示该生在写作过程中查阅了大量的资料，态度较为认真。论文整体水平达到了学士毕业论文的要求。 是否同意提交答辩同意提交答辩评定成绩（百分制）： 88指导教师签章： 2011 年 6 月 2 日聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）评阅人评分表 学生姓名 刘欢 专业 地理信息系统 班级 07级3班 学号 2007202069 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。20201816141216创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。101098768论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。40403632282436文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098768撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求。20201816141216【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）该论文通过东平湖实测透明度数据和东平湖CBERS数据各波段组合的相关性研究，得出较客观的东平湖水体透明度真实分布情况的遥感反演模型，论文研究价值较高。从学生撰写的论文内容来看，该生能独立查阅相关文献和调研，对已有的研究了解较深，论文从内容到形式上都有很大的改进，能抓住关键按照指导教师的要求开展工作，熟练地综合运用所学知识。该论文采用了科学的方法研究，对已有文献资料的分析正确合理，图表说服力强，结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范。综观以上情况，论文达到了学士毕业论文的要求，建议评定成绩：。可以提交答辩是否同意提交答辩同意提交答辩评定成绩（百分制）： 84 评阅人签章： 2011年6月3日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）答辩评分表学生姓名 刘欢 专业 地理信息系统 班级 07级3班 学号 2007202069 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。30302724211824创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。101098768答 辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理有据。50504540353045资 料资料齐全，符合聊城大学毕业论文（设计）管理条例规定。101098767【答辩小组评语】（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等）该生对东平湖水体透明度反演问题有了深刻的理解，并且查阅了大量有关方面的文献资料，知识面较广，掌握牢固，对资料的归纳总结也较准确。在答辩过程中，该学生逻辑思维能力较强，反应灵敏，口头表达流畅，思路清晰，回答问题准确，针对问题能够提出自己的看法和观点。是否通过答辩通过答辩小组评定成绩（百分制）： 84答辩小组组长签章： 2011年 6 月 4日【学院意见】院长或主管院长签章： 2011年 6 月 5日 聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）答辩记录表学生姓名刘欢专 业地理信息系统班 级07级3班学 号2007202069题 目东平湖水体透明度遥感监测答辩时间 2011 年 6 月 4 日答辩小组组长：肖艳答辩小组成员：马雪梅【问题及回答要点】以问答形式记录 马老师：“表3的表名有空格，纠正过来。”学生：“好的，我会仔细查看，纠正格式错误。”肖老师：“你的表1需要调整一下，有的列窄了，有的宽了。”学生：“恩，好的，我会合理调整下表格的布局。”肖老师：“在最后的反演图的说明当中怎么没有精确说下整个反演的效果？”学生：“恩，确实，我还得进一步分析下！”（可加附页）答辩秘书签字： 2011年 6 月 4日聊城大学环境与规划学院 2011届 本科毕业论文（设计）过程检查记录 （指导教师用表）专业 地理信息系统 学号 2007202069 姓名 刘欢 指导情况记录： 将毕业论文（设计）任务下达书发给学生；指导学生选题；规定论文基本写作要求：数据、资料来源可靠，分析透彻，论点正确，论证充分，语言简练有力，图表规范，字数8000以上；推荐相关参考文献，统筹论文进程安排。 指导教师（签字）： 20010年 12月 16日指导情况记录：引导学生搜集相关资料，包括文献资料和数据来源，文献资料主要包括在图书馆、资料室里查找相关书籍、在网上查阅相关文章；在搜集资料时，指导该生在该学科的重要杂志和主要著作中找出创新点，汲取精华，并做笔记，寻找本论文的突破口。从中巴资源卫星网站下载数据，使用IP与电脑进行捆绑，数据选取方面要求数据可靠，现势性强。指导教师（签字）： 2011 年 3月 20日指导教师（签字）： 年 月 日指导情况记录： 初稿基本