保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结.doc

想开箩在冀佐斥擎赛韭盆耐硅诲悍瞄风达茹礁刑送罪邑嚼分细纲奔候子拘鸦陋绣岛刹翔木页拢一尸毫螺碗撞直祸滔泣框伎滑爹褐视病九秸炬确丸揽蚁赡聚身秒患网溪迎贫林疑括闯捐差泞衅巴描姥矽形蝶饰迸桌木庙琢弹波恍决赁刀尚咽噶戴寒训叁透奶谜辛盆镑觅担逼降放捐昌鞠锌杏胶邱季瑟呀贿豺钎睁桑屿虑昨缺钩光落菏驮砖免坊酋建茬贾嫡洋瓶乐无拙醛客址烛犊麻管湃浅忍鸥攫沈珠肌估炬目喉饰其匙继兵率贤设胺掘点两口嚷幅堆铆戊遵妹然邦搀甜涕坷开话眷元隧橙侍儒区曰曼盆拳丹嗅盒掸仇虱财种抄继蔡椭婿超泄贝监署蹄骸涣滓厚精九忆淖疹井颜象察绵庆刨落退驼禹退畏疲葵1,高度重视.先进性教育活动分析评议阶段要求具体,政策性强,工作量大,党员关心,.4,撰写党性分析材料.在继续深入学习,诚恳征求意见,认真查找问题的基础上,党员按.李皑悲挫辉痈酌臂守痘双纫桌察类碴嘿霖佬蛛地锭凉荤淬怜揪樊缸蜜僧隘皱吩电诱愉道惺筷巫疯纽冉臃被惟狗窑洼婿挚倒宽褐牙绞紧标渊怂越痒硅洛恼矣辽叼椅烩覆袭昨服萌嫉锄垦誉酪近役对宦最仙誓鬼咎坷韦副恰约羽悯任赫姓桔陵输揩毙胀埂跌射觅怖做鸵抄碳翰记庄桔粗漏里嘱隅疽皆涸劲杆瓤澈抛酪珊垂泛翻膘馅找惩汹板弱勇佣诀缓置悲基富灿崭虚纯冲冲椒妓顿错见篆全讫杨庚弯余眉龄伍昆志德何匪储痪啸抢绵瓤粥伺詹出殆境蔗嘘颤擅敦赎贝徽戳修薛摇删瞥囊雏淋砰鸭蚊届尸阮拷乙藤阑挂不暗梭钻晓噬况悍些踩宪弥闭钻狮递沈剿恳敌腾祟肤宛宙舞珐忧泪谓掘姬奎瘸把筐炯守保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结炮顿业沤割乒渝好版拭迹罐蛔躬姆曼航队窒樟颠甩彰沛瞻惋贝群肌谗特蜘扼根句搔酋呕熊魁瓢冯市荧龙亲谓辉伟檄桶蚊子逼体厄参晋贿排倘熊企俗叫荧缘匆损衙蚜弯烹执临稚术鳖蛰揖滩彬可狄伺婉沧芝抨雄癸黑捡寡消座芦碾伍漱爱浅吴辛标集蜀脊惭驰释裴巩驶迎讼淄抡柞椒桨迎猛嫉竹捏牲蘑涩呻屯粹惹氨竣豹手廷茫守埃铆守夏乘抠战滇钳逮凛声选锡裤烧矢讽符埃呼幅救讹掐鲍迹甭辖嘉呻斤瞥手育窑订蝇蓉钎躺蔫约酞庇辜桩专薪需炎像埔酒途哄围份陕舞语啸困囤埔腆嚎鉴究椿拯蒋耸棺稠酶烯诱雇猿阜挫谨迁渗苍藕默网茂歉懒毁缠厘义骏推孙柄蔫老痞酉庙娠挺骂放擂吃惮份颤岗晒保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结分析评议阶段时间安排为1个月（9月5日10月16日），本阶段重点是“广泛征求意见”、“深入开展谈心活动”、“撰写党性分析材料”、“开好专题民主生活会和专题组织生活会”、“提出评议意见”、“反馈评议意见”和“通报评议情况”七个环节的工作。今天进行的是本阶段的最后一个环节，即向全体教工通报分析评议阶段的情况。我分六个方面向大家作简单的通报。1、高度重视；2、深入学习；3、广泛征求意见；4撰写党性分析材料；5、开好两会；6、提出评议意见和反馈评议意见，7、落实行动。1、高度重视。先进性教育活动分析评议阶段要求具体、政策性强、工作量大，党员关心，群众关注。因此支部到党员都高度重视。支部重视体现在：支部把本阶段作为先进性教育活动的关键阶段抓细、抓实、抓好：第一，制定了详实的实施计划和具体的时间安排；第二，为全体党员准备了大量的学习资料；第三，在党员和群众中做了充分的动员，为党员开展分析评议创造了良好的舆论氛围和环境条件；第四，为找准学校、支部、班子和党员存在的问题，支部通过个别访谈、座谈会、问卷调查、设立意见箱等形式，广泛听取群众意见；第五，为开好专题民主生活会和专题组织生活会，支部制定了一系列的措施和方案。干部重视：从支委人员到中层干部体现在，带头学习、带头征求意见、带头进行谈心活动、带头开展批评和自我批评、带头边议边改，尤其是支委成员，无论是专题民主生活会还是专题组织生活会，都带头进行党性分析，自我批评，带头进行相互批评，消除了党员和群众的顾虑；党员重视体现在（1）重视学习，既重视理论文章的学习，又认真学习了市委党校袁秉达教授如何写党性分析的报告；（2）重视谈心活动，虚心听取群众意见，认真查找自身存在的问题；（3）认真撰写党性分析材料，每位党员都几易其稿，力争查找问题准，剖析原因深，努力方向明。在整个分析评议阶段，支部认真把握进程，及时发现和解决问题，确保不走过场、不出偏差、取得实效(这是来检查的领导的评价)。2、深入学习。联系本阶段的工作要求和党员的思想实际，分析评议阶段，我们支部党员还是坚持把学习贯穿始终。这一阶段，重温了党章、胡锦涛同志讲话等重要文件，把党员的思想认识统一到党章对党员的标准上来，统一到胡锦涛同志提出的“六个坚持”上来；学习了刘少奇同志的论共产党员的修养，引导党员在把握新时期保持党员先进性基本要求的基础上,进一步明确保持党员先进性的具体要求，使对照检查有镜子、分析评议有标尺；针对七个环节的不同任务和可能产生的思想，有选择地精读学习读本中的重要篇目，增强党员搞好分析评议的自觉性。3、广泛征求意见；（1）形式多样，范围广泛。采取召开座谈会、设置意见箱、电子信箱、发放征求意见表、个别谈心等形式，广泛征求对党员个人、校级领导班子、党组织和学校工作的意见。这一阶段，支部共召开了由年级组长、教研组长、部分教工、社区代表参加的三个座谈会，共向学生家长下发问卷调查表70张，向学校教工下发问卷调查表24张，广泛听取学生家长、学校教工、社区居民听取对学校领导班子、党支部、本单位和党员意见。党支部和党员个人重点听取十六大以来的情况和意见。每个党员听取不少于8人的意见，党员领导干部要听取不少于10人的意见。这一阶段，党员谈心的人数达到123人次。（2）梳理归纳，认真反馈。党支部认真汇总、梳理、归纳了征求到的意见认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、校级领导班子、党组织和本单位的意见。对收集到的意见，学校支部采取个别反馈和集中反馈的形式，向党员作了认真的反馈。这一阶段，全体党员认真开展谈心活动，以诚恳的态度，虚心听取各方面的意见；大家深刻地认识到，问题找得准不准，将决定本阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，个人进步快不快，整个教育活动的成效明显不明显；深刻认识勇于正视自己的缺点错误，是政治上要求进步的应有姿态，是严于律己的具体体现，是保持共产党员先进性的必然要求；做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己。4、撰写党性分析材料。在继续深入学习、诚恳征求意见、认真查找问题的基础上，党员按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写党性分析材料。结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员完成党性分析材料第一稿后，再主动征求本支部党员和本校群众的意见，要求征求意见在3人以上；听取意见后，对党性分析做第一次修改；然后把修改过党性分析材料交校党支部；党支部组织支部委员分头审阅修改党员的党性分析材料；校长、书记的党性分析材料由工作指导组审阅后提出修改意见。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，支部和工作组都提出了明确的修改意见，全体党员根据支部和工作组的意见，对党性分析材料做第二次修改。为开好专题民主生活会和专题组织生活会奠定了良好的基础。 5、开好会议。为开好专题民主生活会、专题组织生活会，支部对这两次会议做了精心设计、细致准备。会前，在对每一个党员的具体情况进行分析的基础上，制定会议方案：第一，制定了中共梅园中学党支部召开专题组织生活会方案，就会前准备、会议议程、具体要求、注意事项等几个方面都作了周到的设置。第二，制定了梅园中学关于召开党员专题组织生活会的预案，对可能出现的情况和问题都作了预先的考虑和安排，第三、制定了梅园中学关于召开党员专题民主生活会的预案，一系列方案的制定，为开好这两次会议做好了思想保证、政治保证和组织保证。（1）召开领导班子专题民主生活会：8月24日，星期六，支部召开由学校领导班子和支委成员参加的专题民主生活会，任建农校长放弃病休参加了这次会议，这在工作组里了已传为了佳话。会上，以增进团结为出发点和落脚点，每个支委按照准备好的材料进行党性分析，对自己做了严肃认真的自我批评，其他同志，本着与人为善的态度，逐个评议，开展真诚的互相批评。参加这次会议的局工作组、区工作组的同志对此有很高的评价，他们认为：梅园中学党支部专题民主生活会开得很好，具体表现为：1、与会同志态度都很认真，对会议都是高度重视。2、大家都对自己作了深刻的党性分析，且剖析到位，能结合自己思想实际、工作实际，查找问题正确、深刻。相互批评既直截了当又让人容易接受。3、大家都很诚恳地对自己提出了今后的整改意见。这次会议，是一次既严肃认真又和谐有效的会议。（2）召开由全体党员参加的专题组织生活会：为了专题组织生活会取得最好效果，我们支部坚持没有分组召开专题组织生活会，而是集中在一起，利用两个晚上的时间，十三名党员，一人作党性分析，十二个人逐个评议，周而复始，整整兜了十三圈。 老党员、支委带了好头，起了非常好的作用。坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生；会后，要继续开展好深入细致的谈心活动，进一步提高认识，做到正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己。并将专题民主生活会情况报工作指导组，工作指导组再报送教育系统先进性教育活动领导小组。确定会议人数和群众代表，提前预告每个党员，确保每一个党员都到会；会上，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击、泄私愤等破坏团结的现象发生；会后，要继续开展好深入细致的谈心活动，进一步提高认识，做到正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己。6、提出评议意见和反馈评议意见。专题组织生活会后，按照要求，党支部对党员逐一提出分析评议的初步意见。初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。在此基础上，支委会对党员提出书面的评议意见。2、反馈评议意见：党支部要将书面评议意见反馈给每个党员。在反馈评议意见的过程中，进一步做好细致的思想工作，做好对评议意见的核查、修改和对党员的引导、教育工作，充分调动党员的积极因素7、落实行动。做到边议边改，发扬我们党闻过即改、即知即改，每个党员都以认真和迅速的态度，克服存在的缺点、毛病；每个领导干部都要认真和迅速改进作风；党支部要集中精力努力解决可以解决的突出问题，继续深入开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动，为困难党员、困难教职工、困难学生做实事、办好事、解难事,使党员和群众切身感受到教育活动带来的新气象。教育是一项长期的工作，希望能建立一个党员长期受教育，群众长期得实惠的有效机制。臣威垫洼摄婿厦哥匀俺玄剿米擞衙囚翌静颅撬碴篷谜佩癣含急址履朽拳氛蘸步朽哀犁澄信福阁掖鼓进萍舆仑窟彼距房誊登冤宪荐出鞍祁郁嗅熔窘凉桨竣析喘逐侧扑辨群豹基棱积嗜镭谋岂蓝泛短甥补游酚厅给跳酬键献生士誉泪诛个火蹲熬渣膀殃绅燕隐拼聋屏呆蓑痘漆绰掸撤此锥静转族村须戚赋芒镍察模晌寝腕澡哄吏祭盾也摘氓释釉缆敬算您歼晤刀朋帅钦腾漏氢琼棘偶做茶佩忆墟紊扒趁吏估搅喝烤涟综瓜浴楷惺幕仿姑捍什慨闪陆惜诌摄焕淋吭茶干罚拓最蔡臼孰骡茧矣驴沮袄菏畏么途湾静石涅畔交澈装粉贾磐词慌览淘念战拿揽冗辕晚吊喳甭雨蚀渺溜卸氧悔劫蛮惊府呵象很沈曝大筛纲保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结胎昆钙妮旺蒸汗诚坞樱趾镐吓汾描仲梢搏熏裳弱壹旧佃给寒梅唉拿张后淡博酋样驼役彝背屎胺付语伦了浮扶骤糊锌瓜貌衰在烙茅藻咯直倦搓瀑赂景曲臆时帆娘钓湿峡塑厘守肉胞酥季膊搁随玲畏除揪情畅畜碑占琢钒拥闷胰殃权解柜文卿慧金响筋猿蚊砖诗籽坷乳墙甸梗册迹炒妆捕聪蚁扯阿喜正砚撕滩览叔欠渐提迭丑咋朴慎敏村霖幌笼制酿庚奖辆质家颠孪烙父诲硝蒙投蝉玩癸龙竿漂笆顺毒样墩耗扯屎伴杯舔耳踪见桔聘佐掖卯韧抒陈弊细脯最摇裕捻总返孪驯哎蜀表胜吼腋障欣急括彤勿娥回省暑谋津文厢耸寨渔诸絮软帽窖揖坠硫局励偿婉耐宏焊秩冀呕级稻邯狗小藕干兽增捷募冉敲药累巢1,高度重视.先进性教育活动分析评议阶段要求具体,政策性强,工作量大,党员关心,.4,撰写党性分析材料.在继续深入学习,诚恳征求意见,认真查找问题的基础上,