2018_2019学年高中语文第三课第4节咬文嚼字__消灭错别字教案5新人教版.docx

咬文嚼字消灭错别字【教学目标】1、了解错别字的的危害。2、 分析造成错别字的原因及类型。3、 掌握避免错别字的几种常用方法。培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性。 【教学重难点】掌握避免错别字的几种常用方法【教学课时】一课时【教学过程】一、导入新课1、试试你的火眼金睛看图找错。多媒体展示图片，让学生找出其中的错别字，并说出正确写法。教师最后确定答案，进行说明。引入课题。2、何谓错别字？二、错别字的危害（一）、写错字、别字（现实生活中的错别字） 让学生举出一些平时在街头看到的错别字现象。（二）、广告中的错别字集锦 要尽可能多找出一些例子，教师也可以补充例子。1、幻灯片：蛋糕店广告：步步“糕”升某洗衣店广告：“衣衣”不舍洗衣机广告：“闲”妻良母 服装店广告：“衣帽”取人 某房产公司广告：万“室”俱备胃药广告：一“不”到“胃” 赛马广告：乐在“骑”中 电熨斗广告：百“衣”百顺 快餐店广告：“烧”胜一筹2、讨论： 有人说这是“妙用”，有人说这是“篡改”，你怎么看？* 温馨提示：词语妙用固然好 误人子弟不得了 字形句意别改跑 家喻户晓记得牢 * （三）、生造网络字（虚拟空间的错别字）1、下面是一个网友发的帖子，请你将它翻译成现代汉语。偶刚到米国，举目无亲，5646，经常555,无意中在网上遇见一只大虾，是个帅气的gg，他是一论坛斑竹，很有才气，风流周党，酱紫，偶这只菜鸟很快和他成了好盆友。2、你如何看待网络语言？三、找出导致别字的原因（横线后面为错字）形近致误 如火如荼茶 招聘骋 候车侯 音近致误 隐形行 规划化 租金组 意义混淆致误 启示启事 权利权力 简化字、繁体字致误 歺厅 仃车 義气 髮型不明典故致误 墨守成规 默 名列前茅矛四、错别字笑话（案例）（略）五、消灭错别字的方法1、语音辨识法借助声旁区别不同的字如：战争中失去孩子的老人痛不欲生，呼天抡（抢）地。“仑”和“仓”：以仓为声旁的都有ang这个音，如“枪、抢、呛、创、苍沧”以仑为声旁的都有 un这个音，如“论、轮、抡、囵、伦”2、字形辨识法-区分字的形旁如：“讴歌英雄”和“呕心沥血”中易混淆的两个字“讴、呕”都是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁却完全不同。举例：妪欧殴鸥怄、沤、瓯、躯、岖、驱抠3、字义区别法 祭登祭：早期甲骨文写作 “ ” ，“ ” 像手， 是“肉”的变体， 是供桌。 造字本义：以手持肉祭祀神灵。登：早期甲骨文“ ” , “ ”（双脚 )，“豆”是声旁。造字本义：两脚向下用力。 如 “脉搏”的“搏”字，常同“膊字混淆。 如果明确了“脉搏”：是指血脉跳动，是一个动作场景，而“搏”具有“搏动、跳动”的意思正好和“脉搏”的语境相吻合，那么，就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动词“搏”而不是“胳膊”义的名词“膊”。纠错：（括号内为正确字） 撕打 （厮：互相） 水泻不通（泄：泄出） 义气用事（意气：偏激的情绪） 凭心而论 （平心：平心静气） 开门缉盗（揖：作揖）4、探源区别法如“再接再厉”这个成语常用来鼓励人，而“励”有鼓励的意思，故常有人把它写作“再接再励”。实际上该词最早记录的是古代斗鸡游戏中的一种常见的现象：为了使自己的鸡获胜，每次接斗时，人们都要在磨刀石上磨利鸡的喙，以使它嘴尖锋利，一下子啄伤对方，制敌于死命。“厉”通“砺”，磨刀石的意思。由于特定含义的限制，“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。举例：墨守成规（墨，墨子曾很成功地阻止鲁班的攻城方法，有“墨子善守”的说法）针砭时弊（砭，中医治病的石针，和金针一样都是中医治病的工具）名列前茅（茅，古代楚国行军时走在前面的军士均持茅草当旗子）5、口诀记字法对形近字，可以把它们的细微差别编成口诀，这样易记易用。比如：(1)戍戌戊戎点戍(sh)横戌(x)戊(w)中空，划个十字就念戎(rng) 。(2)掇缀辍啜用手拾掇房子，用线连缀裙子，用车接回辍学的孩子，用嘴啜泣伤心的日子。(3)已巳己封了一半已，堵了整个巳，不封不堵是己六、拓展训练（幻灯片）七、布置作业： 请同学们整理自己最容易写错的字，并谈一谈自己辨析错别字的方法。你是怎样记住这些字的？ 我们下节课再交流。 教学反思 语言方面的课程内容在学生眼里是比较枯燥的，并且在以前的学习过程当中学生也很少学习这方面的知识。因此，在教学过程中，我们不仅要使学生学会，还要使学生学懂，从感知达到感悟。 考虑到高二年级学生可能对语言知识学习会感到枯燥的心理，我首先利用看图找错别字等手段进行导入，活跃课堂气氛，增强学生对本课的好奇心。接着让学生例举身边存在的一些有关的错别字的运用现象，使本课内容与实际生活联系起来，让学生对本课知识的认知更清晰、更深刻。 然后把整个课堂活动进行细分，分成几个环节，比如：区分类别、归纳方法等活动形式引导学生获取知识。 更重要的一点就是在高考的时候尤其在写作