2018_2019学年高中历史每日一题儒家思想的影响及其现实意义（含解析）新人教版.docx_第1页
2018_2019学年高中历史每日一题儒家思想的影响及其现实意义（含解析）新人教版.docx_第2页
2018_2019学年高中历史每日一题儒家思想的影响及其现实意义（含解析）新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

儒家思想的影响及其现实意义（20172018学年北京市101中学高二年级下学期期末考试）下表是史书关于儒家学者的籍贯分布记载，据此能够得出的结论是齐鲁地区其他地区籍贯不明者史记儒林列传7179%1795%1026%汉书儒林传4560%4611%829%后汉书儒林列传3636%6364%A齐鲁地区儒学的衰落B儒家思想在各地传播C百家争鸣的局面出现D中央集权的空前强大【参考答案】B 【解题必备】儒家思想的现实意义和局限性（1）现实意义儒家强调“有教无类”“因材施教”“学思结合”的教育教学思想，对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用。儒家提倡“孝”“仁义”“诚信”等道德伦理观，有助于构建和谐的人际关系，促进社会主义精神文明建设。 （2）消极影响儒家思想维护封建统治秩序，神化皇权，作为封建文化的载体，束缚了人们的思想，促成保守、封闭的民族性格，不利于民主与科学精神的形成。倡导“三纲五常”的道德戒律，宣扬封建礼教，扼杀人性，负面作用极其明显。 孔子评论诗经首篇关雎：“乐而不淫，哀而不伤（使人感到快乐而不放荡，忧伤而不悲伤）。”该观点蕴含的思想是A中庸之道B仁者爱人C礼法并施D知行并举肖云儒在秦文明的内涵及其对中国和世界的影响一文中认为，中国人在远古时期就形成了一种天下观，用空间方位定位自己的幅员，因此有天下、九州的称呼。孟子说天下一家；韩非子的著作中，强天下、治天下、取天下的用法最多。这种天下观A起源于宗法制和分封制的实施B是秦国完成国家统一的根源C表明古代中国没有民族的观念D奠定了国家统一的思想基础董仲舒认为“与天同者大治，与天异者大乱”，所以君主应当使“身之与天同者而用之，使喜怒必当义而出”，“使德之厚于刑也，如阳之多于阴也”。这一思想A蕴含了一定的辩证意识B完全突破了先秦儒学的范畴C有利于约束君主的行为D完整阐述了天人互渗的关系 1【答案】A【解析】中庸之道，指不偏不倚，折中调和的处世态度。“乐而不淫，哀而不伤”体现了儒家的中庸之道，故选A；仁者爱人指仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人，材料未体现，排除B；礼法并施指儒家的礼制思想同法家思想相结合，材料未体现，排除C；知行并举材料未体现，排除D。2【答案】D 3【答案】C【解析】材料“与天同者大治，与天异者大乱”、“身之与天同者而用之，使喜怒必当义而出”等反映了董仲舒的天人感应、天人合一的思想，目的在于约束君主行为，促使君主要施行仁政，故选C；董仲舒阐述了社会治乱关系，有一定的辩证意识，但不符
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论