九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.4日本明治维新提升检测新人教版.docx_第1页
九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.4日本明治维新提升检测新人教版.docx_第2页
九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.4日本明治维新提升检测新人教版.docx_第3页
九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.4日本明治维新提升检测新人教版.docx_第4页
九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展1.4日本明治维新提升检测新人教版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级下册1.4日本明治维新提升检测1.明治高官木户孝允在一封信中说:(日本)最迫切之事,在军务方面朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山浦港。这反映了当时日本政府主张( )A.大力向西方学习 B.实行征兵制C.努力发展生产 D.向东亚邻国扩张2.全球通史评述道:日本新领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。在明治维新中最能体现“增强了民族力量”的是( )A.发展近代工业 B.允许土地买卖C.加强中央集权 D.生活习俗西化3.有学者这样评价某亚洲国家:“逃脱了被征服的命运唯一的以平等条件进入19世纪世界市场的民族。”该国家通过哪一措施“逃脱了被征服的命运”( )A.大化改新 B.明治维新C.废除农奴制 D.资产阶级革命4.“在1885-1898年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成为一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府( )A.殖产兴业的成效 B.文明开化的影响C.对外扩张的结果 D.废藩置县的成果5 19世纪中期,率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是()A英国 B法国 C俄国 D美国6下列关于倒幕运动的说法,错误的是()A“幕”指的是德川幕府B倒幕运动是天皇发动的C倒幕运动推翻了幕府统治D倒幕运动的背景是日本面临民族危机和社会危机7在日本明治维新改革中,推动资本主义快速发展的经济措施是()A废除封建身份制度 B提倡社会文明开化C鼓励发展近代工业 D大力拓展世界市场8明治维新使日本成为亚洲强国,改革内容中最具有前瞻性和战略眼光的举措是()A“废藩置县” B加强中央集权C努力发展教育 D允许土地买卖9.近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌,但后来日本却成为世界强国。由被欺凌到成为强国,日本走出了一条怎样的发展道路?下面将为你展示日本的这一发展历程。【第一幕 停滞的大和】材料一 幕府推行闭关锁国的政策,不同其他国家建立任何关系,本以为这样就能够长治久安了。但他们万万没有想到,18世纪后期随着商品经济的发展,新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满。(1)辨析材料一,请你分析日本停滞的原因是什么?【第二幕 西去的路】材料二 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年某日本官员语(2)日本“用自己的手将西洋文明带人国内”时在社会生活方面采取的重大举措是什么?【第三幕 戏说成败】改革后,日本在政治、经济等方面仍然存在着大量的封建因素这为后来日本走上对外扩张的道路埋下了伏笔。某学者:“我们知道近代资本主义的政治是向民主化、法治化方向发展的。比如英国资产阶级革命后,1689年颁布了 ,开始确立了 制,最高权力归议会拥有。但日本却不同,改革后的天皇拥有无限的权力,虽然也颁布了宪法,但开启的是有限的宪政统治,所以日本的政治体制是典型的东方独裁与西方民主政治的杂合体,是个怪胎。”(3)请你根据所学知识完成上面的填空:_;_。(4)“后来日本走上对外扩张的道路”,请你举出一例与中国有关的史实加以证明。(5)假如以辩证的思维来看待这次改革,你认为还有哪些方面需要补充?(6)通过对日本崛起之路的探讨,你认为这对我们中华民族的复兴有哪些启示?参考答案1.D 解析:题干“最迫切之事,在军务方面主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山浦港”反映了当时日本政府主张向东亚邻国扩张。2.A 解析:根据“增强了民族力量”,链接明治维新的内容可知,殖产兴业、发展近代经济是增强民族力量的重要措施。B、C、D三项也是改革的措施,但是在增强民族力量方面不及A项明显。3.B 解析:根据题干中“亚洲国家”“进入19世纪世界市场”“逃脱了被征服的命运”,链接所学可知:日本通过1868年的明治维新,摆脱了沦为殖民地的危机,走上了发展资本主义的道路。4.A 解析:根据题干棉纺织工业的发展,可判断材料反映了日本在近代工业方面的发展,说明了殖产兴业的成效。5D 解析:1853年和1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门。故选D。6B 解析:一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿发动了倒幕运动。故B项错误。7C 解析:本题的关键词是“经济措施”。A是政治措施,B是社会生活方面的措施,D不是明治维新的内容,只有C是经济上直接推动日本资本主义快速发展的措施。故选C。8C 解析:“前瞻性和战略眼光”是指为未来和长远考虑,而“努力发展教育”就是为未来培养人才的长远举措。故选C。9.(1)幕府统治或实行闭关锁国政策。(2)提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。(3)权利法案 君主立宪(4)日本发动了甲午中日战争(或参与了八国联军侵华战争,或发动了20世纪三四十年代的侵华战争等)。(5)明治维新使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义道路。(答出其中一点即可)(6)要重视教育,进行改革,学习先进的技术,等等。解析:(1)问根据材料一中“幕府推行闭关锁国的政策,不同其他国家建立任何关系”“新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满”可知:日本停滞的原因是幕府统治或实行闭关锁国政策。(2)问根据设问“社会生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论