高二生物必修3前两章试题.doc_第1页
高二生物必修3前两章试题.doc_第2页
高二生物必修3前两章试题.doc_第3页
高二生物必修3前两章试题.doc_第4页
高二生物必修3前两章试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2008-2009高二生物必修3阶段考试卷一、选择题(1-30题,每题1分;31-40题,每题2分;共50分)1、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。下列不属于人体内环境的是A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液2、在37时,人的血浆渗透压约为770KPa,相当于细胞内液的渗透压。正常情况下,血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关A.血浆中无机盐、蛋白质的含量 B.血浆的PHC.血浆中的氧气、二氧化碳的含量 D.人的体温3、目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是A.神经调节 B.体液调节 C.神经调节和体液调节 D.神经体液免疫调节网络4、在膝跳反射的反射弧中,效应器是指A.肌肉 B.传出神经末梢和它所支配的肌肉 C.腺体 D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等5、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是6、与动物的脑相比,人脑特有的高级功能是A.运动功能 B.声音功能 C.语言功能 D.感觉功能7、不同激素的作用方式有一些共同特点。下列选项中,不属于激素作用特点的是A.微量和高效 B.通过体液运输 C.通过导管运输 D.作用于靶器官、靶细胞8、下列描述中,属于细胞免疫的是A.体液中的溶菌酶杀死病原体 B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击C.浆细胞产生抗体与病原体结合 D.效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解9、下列行为可能传染艾滋病的是A.与艾滋病人共同进餐 B.与艾滋病人共用剃须刀C.与艾滋病人拥抱 D.与艾滋病人共用冲水马桶10、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.吞噬细胞 B.红细胞 C.淋巴细胞 D.血小板11、下列物质中,不属于内环境成分的是: ACO2 , O2 BH2O , Na+ CC6H12O6 , CO2 D血红蛋白, 胃蛋白酶12、在一个种群随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%,基因型aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是A .24%,72% B. 36%,64% C .57%,43% D. 60%,40%13、在人体下列结构中,不直接参与体温调节的是A.下丘脑 B.大脑皮层的中央前回 C.皮肤 D.肾上腺14、肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是 A血浆组织液淋巴血浆靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞 血浆组织液靶细胞C组织液 淋巴 D组织液血浆组织液靶细胞15、内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,除哪项外,下列事实都支持这一观点A.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C一人屏息段时间后,呼吸运动会明显加强 D长期处于高温环境可能会引起“中暑”16、在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症A. B. C. D.17、以下可以口服的是 A胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素18、如图为一突触的结构示意图,在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab = bd,则分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次 Ab点2次,c点1次 Bb点1次,c点1次Cb点1次,c点2次 Db点2次,c点0次19、某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是A大脑皮层第一运动区 B大脑皮层中央前回底部之前(S区)C大脑皮层颞上回后部(H区) D大脑内侧面某一特定区域20、手不小心摸到滚烫的水壶,缩手反射发生与感觉疼痛的时间是A先感到疼痛,后缩手反射B感到疼痛并同时缩手 C先缩手反射,后感觉疼痛 D依个体不同而不同21、将大白鼠从25移至0的环境中,大白鼠将出现的生理反应是 A耗氧量减少,竖毛肌舒张 B耗氧量增加,体表血管收缩C耗氧量减少,心率变慢D耗氧量增加,体温升高22、下列能正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的是23、下列关于人体激素的叙述,正确的是是由无导管腺体分泌的 直接进入血液和淋巴 其化学本质都是蛋白质 血液里含量极少,但对人体有特殊作用A. B. C. D. 24、打吊针时,常配以0.9%的生理盐水,其目的主要是( )A.供给全面营养 B.供能 C.维持细胞的渗透压 D.供给水25、医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周以后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于病原体 B吞噬体 C抗原 D抗体26、下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是A饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成H过程C人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激ACD”,使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激ACD”,使手缩回27、科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三瓣激素后,观察到的相应反应如表,据此判断激素a、b、 c的化学名称依次是注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加A甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素28、下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D细胞外液浓度降低,则尿量减少29、下列疾病中,不属于自身免疫病的是A.系统性红斑狼疮 B.湿疹 C.类风湿性关节炎 D.风湿性心脏病30、如下图中的4条曲线,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是 31、右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量 B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 D中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位32、人感染一次天花,终生“永志不忘”,再有天花病毒侵入时,能在病毒为患之前迅速将其消灭,这是因为A.体液中一直保留着针对天花的抗体 B.保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生C.针对天花的效应 B细胞可伴随人一生 D.吞噬细胞可随33、下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中不正确的是A.若该图表示人体内水平衡的调节,b为垂体,则a表示的器官是下丘脑。B.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的产生特点是更快、更多。D.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程可发生于细胞核中34、下图表示生物体内的三个生理过程(a , b , c),在此三个过程中,y代表的物质分别为A激素、抗体、载体 x进入细胞(a)B抗体、载体、酶 x x与y结合 x被消除(b)C载体、抗体、酶 x变成其他物质(c)D载体、酶、抗体35、 科学研究表明,对幼鼠注射或口服睾丸酮后,出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡将不再鸣啼,鸡冠萎缩,求偶行为消失;重新植入睾丸,则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明A性激素与性行为之间有着直接的联系B被割除睾丸的公鸡变成了母鸡,因而不再鸣啼C睾丸酮属于雄性激素,在雌性体内不存在D幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果36、若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是 A体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人C只保留有非特异性免疫功能 D有免疫功能的球蛋白合成能力减弱37、下列说法错误的是A高等动物体内,激素的作用与神经系统联系紧密B能产生激素的细胞不一定能产生酶C激素产生后一般作用于其它细胞 D能产生酶的细胞不一定能产生激素38、某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者为5人;男性患者为11人,那么这个群体中色盲基因的频率为多少?A12% B9% C6% D4.5%39、人体花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出会造成局部A血浆量增加 B组织液减少 C组织液增加 D淋巴减少40、当人吃了过咸的食物时机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C. 或 D. 或 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案二、填空题(每空1分,共50分)41. (5分)下图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。(2)图中的“激素”和“激素”分别是 和 。(3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示 和 。寒冷, 激动 (2)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 (3)促进 抑制42、(11分)下图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程。据图回答问题:(1)当人吃饭后,胰岛 细胞合成分泌的 会增加。(2)人体的血糖调节中枢位于 。相对于神经调节,以激素调节为主的体液调节具有作用范围较 、反应速度较 、作用时间 的特点。(3)图中过程是 。过程进行的主要场所是 。物质、分别是 、 。(4)在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做 调节。这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义。42(6分,每空分)()胰岛素(或激素)()下丘脑广 慢 (比)较长(3)消化和吸收 线粒体 肝糖元和肌糖元 脂肪和某些氨基酸等(4)反馈43(11分)根据图回答下列问题:(1) 此图表示了细胞与周围环境的关系,其 中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气 为例,氧从血液进入组织细胞的方式是;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,与成分上的主要区别是 。(4)正常人内的pH通常维持在_ _之间,直接起调节作用的是血液中的_ _ _物质(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,图中哪一部分的液体会增多 _ _,其结果将会引起组织_ _。 (6)肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH变 。这是因为 。43 (1) (2)自由扩散,6,三(3)中含大分子蛋白质,中一般不含大分子蛋白质 (4)7.357.45缓冲(5)组织液 水肿 (6)降低 氧气不足,进行无氧呼吸产生乳酸,同时CO2排出不畅44、(9分)下图表示三个神经元及其联系。其中:“O”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。根据图回答问题:(1)若代表感受器,代表可以收缩和舒张的肌肉,则称为 。(2)若刺激d点,图中有哪些点可以发生兴奋 (用字母表示)(3)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共有突触3个。突触又由 、 和 三部分组成。(4)兴奋在一个神经元上的传导是 。兴奋在两个神经元间的传递是 其原因是 。44(6分,每空分)()神经中枢(),(3)树突或细胞体 突触前膜 突触间隙 突触后膜(4)双向的单向的神经递质总是由突触前膜释放至突触间隙,并作用于突触后膜45、(8分)右图为抗原刺激机体后,机体抗体产生量与时间关系的曲线图,请分析回答抗原的化学成分多为蛋白质,当B淋巴细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的_细胞,制造大量的抗体分泌到血液中,抗体的本质是 。将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因_免疫而脱落,这是效应T细胞所起的作用。右图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_ _。表示对抗原X的抗体产生量是曲线_,该抗体产生特点是_,这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_。45、(7分)(1)浆(效应B) 球蛋白 (2)细胞 (3)C B 快速产生记忆(B) D46. (6分)如下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:(1)从反射弧的各种环节上看,和属于 ,属于 。皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于 。(2)当环境温度较低时,皮肤血管会 ,甲状腺的分泌活动会 。 (3)神经和激素都可以对体温进行调节,你认为在这两种调节方式中是以 调节为主。 46.(12分) (1)传入神经、传出神经、效应器 (2)收缩 加强 (3)神经题号12345678910答案DADBCCCDBC题号11121314151617181920答案DDBCCCDABC题号21222324252627282930答案BAACCDCCBA题号31323334353637383940答案BBBCADBCCC41(5分)(1)寒冷, 激动 (2)促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 (3)促进 抑制42(6分,每空分)()胰岛素(或激素)()下丘脑广 慢 (比)较长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论