绩效工资考核方案.doc

重庆三峡职业学院关于印发绩效工资考核暂行办法的通知各处(室)、系(部)：根据重庆三峡职业学院绩效工资暂行办法文件精神，为了体现多劳多得、优劳优酬的原则，更好的调动广大教职员工的工作积极性、创造性，特制定重庆三峡职业学院绩效工资考核暂行办法。现将该方案印发给你们，请认真贯彻执行。特此通知。附件：1、专任教师教学工作绩效考核暂行办法 2、专业技术人员科研工作量绩效考核暂行办法3、辅导员工作绩效考核暂行办法4、管理、工勤人员绩效工资考核暂行办法 二一一年十月二十日主题词：人事 绩效工资 考核 暂行办法 印发 通知附件1： 专任教师教学工作绩效考核暂行办法一、教师工作量构成及权重（一）专业课教师工作量构成及权重 职称类型工作职责教授副教授讲师助教及以下职责分值职责分值职责分值职责分值教学工作教学工作量260学时55420学时60480学时65480学时70教学法研究教研活动方案设计5轮流主持5参加5参加5观摩教学3次5次10次20次教研室业务、集体备课、公开课协助指导协助指导参加参加教学环节考核合格3合格3合格3合格3教学档案整理提供2整理提供2整理提供2整理提供2教学工作小计65707580专业建设工作市场调研及人才培养方案制定指导主持4主持参加4助手3助手1课程标准制定主持指导3主持帮助2本门主持2参加2教学模式改革改革设计3主持3主持1参加1教学质量保障体系设计及运转改革设计3设计组织3执行1执行校企合作与实训基地建设指导组织3组织3参加3参加1教材建设规划指导1主持1无无专业建设小计1716105质量工程工作院级及以上精品课程教学团队教改项目主持其中一项5主持或参加3参加2助手1说课说专业指导1主讲1主讲2助手2技能大赛设计2主持或参与2组织或参与3参与1示范建设、评估工作、特色专业建设参加5参加3参加3参加1质量工程小计139105职业成长工作指导青年教师导师协议2导师协议1无无企业实践参观交流1交流实习1实习顶岗2顶岗锻炼实验室5进修学习会议1会议讲座1培训1系统学习2教师教学技能大赛和教师专业技能大赛设计、指导、评委1组织、协助、评委、参与2参加2参加3职业成长小计55510总分100100 100100（二）基础课教师工作量构成及权重 职称类型工作职责教授副教授讲师助教及以下职责分值职责分值职责分值职责分值教学工作教学工作量260学时55420学时60480学时65480学时70教学法研究教研活动方案设计5轮流主持5参加5参加5观摩教学3次5次10次20次教研室业务、集体备课、公开课协助指导协助指导参加参加教学环节考核合格3合格3合格3合格3教学档案整理提供2整理提供2整理提供2整理提供2教学工作小计65707580教学质量课程标准制定主持指导5主持帮助4本门主持3参加2教学模式改革改革设计5主持5主持3参加1教学效果英语一次性过级率45%以上740%以上735%以上435%以上 2体质健康达标率90%以上790%以上790%以上490%以上2其它课程优良率(80分以上）85%785%780%480%2专业建设小计1716105质量工程工作院级及以上精品课程教学团队教改项目主持其中一项5主持或参加3参加2助手1说课说专业指导2主讲3主讲3助手2技能大赛设计3主持或参与2组织或参与3参与1示范建设、评估工作、参加3参加1参加2参加1质量工程小计139105职业成长工作指导青年教师导师协议2导师协议2无无进修学习会议1会议讲座1培训2系统学习5教师教学技能大赛和教师专业技能大赛设计、指导、评委2组织、协助、评委、参与2参加3参加5职业成长小计55510总分100100100100二、教学工作量的统计范围及计算方法（一）教学工作量的统计范围教学工作量是指用于完成学校计划内各种教学环节的工作量。教学工作量分为授课工作量(含各教学环节、开设选修课)、非授课教学工作量和教学法研究工作量三部分。授课工作量是指课堂讲授课时。与授课相关的工作量，包括备课、课内实训教学、课外辅导答疑、指导学生日常体育锻炼、批改作业卷等涵盖于课堂讲授课时内，不再单独计算。授课工作量的计算以教学任务书规定的课时为依据。非授课工作量包括指导集中实习、顶岗实习、毕业实习、毕业论文（毕业设计、大作业、课程设计）、答辩、命题、阅卷、辅导、训练运动队等工作量，非授课工作量均以课时为单位计算。教学法研究工作量包括集体备课、教学观摩、制定讨论教学方案等。由于已经单独列出，故不再计算在教学工作量里。（二）教学工作量计算方法采取“课时”加“系数”的方法计算。根据授课班级人数、课程难易程度，规定不同的课程系数，按系数计算标准课时。1理论教学、课内实训教学工作量理论教学工作量=实际执行学时数（1+P），其中，P为人数系数，P=0（50人以下），0.2(51-70人)，0.4(71-90人)，0.6（91以上）。课内实训等同于理论课工作量计算。根据教学需要合班教学的，原则上合班人数不超过120人，超过部分不计。每学期同时担任两门及以上课程教学的工作量计算，以1门课程为基础，每增加1门课程，每期在规定课时基础上增加8学时。教师上新课必须由各系部组织试讲，报教务处审批。教师每上1门新课，在规定课时基础上奖励10学时。所有校内兼课教师（含双肩挑和一般行政人员）在完成行政工作及履行教师基本职责的情况下，每学年在180学时以内按超课时计算，超过部分作贡献处理。教学干事视具体工作完成情况，每期奖励6学时。期末考试的命题、监考、阅卷记工作量。考试科目试题三套共记6学时；考查课出题每科记1学时；每科监考记1学时；考试科目阅卷后并按时提交成绩记4学时/班；考查科目阅卷后并按时提交成绩记2学时/班；晚自习辅导记1学时/人次。2集中实习、顶岗实习工作量人才培养方案规定的集中实习、工学交替及顶岗实习，应严格执行。各系、教研室要提前1个月做好实习方案，并报教务处审核后执行。集中实习的全程指导老师，按4学时/天班 包干计算。若指导教师在指导实习过程中，又同时上理论课，则周学时最高不超过30学时。集中实习、顶岗实习的全程带队老师，省外省会城市实习按3学时/天班计算；重庆主城区及省外非省会城市按2.5学时/天班计算；重庆市内其它按2学时/天班。带队实习期间报销往返路费一趟，住宿费按校企双方协议处理。一名教师同时指导或带队多班，按一个班计算；多名教师带一班，按实际工作量对包干学时进行分配。集中实习、顶岗实习的工作量不另计算学生人数系数。各类实习带队教师和指导都必须认真填写实习日志，实习天数按校企双方认定的实习日志统计。3毕业设计（论文、大作业、课程设计）指导及答辩工作量毕业设计（论文）的指导工作，按3学时/生计算，答辩按1学时/生计算。大作业、课程设计按集中实习方法计算。4训练体育运动队，按每个队50 学时包干计算。5体育教师带早操按每次0.5学时计。6原则上各类技能大赛只设奖励，不另计课时。特殊情况的技能大赛，经系部申请，教务处、分管院长、院长逐级审批后，按实施方案计算工作量。三、教师教学工作基础性绩效津贴计算与发放教师教学工作基础性绩效津贴按如下公式计算：教师教学工作基础性绩效津贴=年教学工作绩效标准（得分扣分）/100(其中得分-扣分大于等于100分的按100分计算)四、加扣分项目（一）加分项目除非特别说明，加分项目均为一次性（立项加该项目总分的50%，通过验收加50%），且上不封顶。1精品课程、教学团队、教改项目，国家级主持人加50分，参加教师加10分；市级主持人计30分，参加教师加5分。以上考核均以上级发文为准。2获得质量工程中特色专业称号，国家级的专业带头人加50分，主要整理材料教师加20分，参与建设的所有教师加5分；市级的分别加30分、5分、2分。3说课说专业比赛，重庆市级一等奖加20分、二等奖加15分、三等奖加10分，参赛加5分。院级一等奖加10分,二等奖加5分，三等奖加3分。4教材编写，规划教材第一主编加10分，第二主编加5分，副主编3分，参编加1分。5新专业申报成功主持人(申报材料起草者)加10分，参加教师加5分。6示范建设立项前项目负责人加10分，主要参加教师加5分；立项建设后项目负责人加10分/年（共3年），主要参加教师加5分/年（共3年）。7技能大赛指导教师加分情况 等级项目教育系统主办的国家级市级一等奖二等奖三等奖优秀奖一等奖二等奖三等奖优秀奖主要指导教师50分40分30分20分30分20分10分5分辅助教师15分10分5分2分5分2分2分1分8. 引企入校1个加10分。9成功开发实质性的校外实习基地加5分/个。（二）扣分项目常规教学工作。不按时完成和提交授课计划、讲义或教案、实训计划、命题、阅卷、成绩、各类教学档案，不按学院规定参加新生专业入学教育、监考、晚自习辅导、业务学习、政治学习和各种会议培训，每次扣1分，总分为10分，扣完为止。但对拒不服从学院总体安排、故意拖延，严重影响学院教学质量、整体工作和信誉的，可提交院办会研究决定扣分标准，扣分总分不受此限制。不按规定保质保量完成示范建设材料、评估状态数据采集、实验室数据采集，每人扣5分/次。达到教学违规和教学事故标准的，除按教学管理制度处理外，另外书面通报扣2分/次，教学违规扣5分/次，一般教学事故扣10分/次，重大教学事故扣20分/次。（三）项目得分的替换各类职称满分均为100分。在过渡期，加分可以部分替换，加分项目可以填补任何工作量不足，但不能填补扣分。五、考核组织机构（一）考核领导小组学院成立考核领导小组，领导小组办公室设在教务处，系部成立考核工作小组。（二）考核基本程序1. 人事处、教务处共同制定教师教学工作情况考核表。2. 各系在每学年结束前组织教师，根据本人实际教学工作完成情况，填写教师教学工作情况考核表。3. 各系考核工作小组对本系教师工作工作职责、加减分情况进行考核评分。4. 各系教学秘书统计、汇总，系主任审核，并在本部门公示核对无误后，由系主任签字，统一报考核领导小组办公室。5. 领导小组办公室组织相关处室对各系所报的教师教学工作情况进行复核，并提交考核领导小组。6. 领导小组召开专题会议研究审议教师教学工作情况，对有疑义的提出质询。7. 领导小组确认考核结果并通过适当方式公示。8. 津贴发放。并以此作为年终评优和晋级晋职的依据。（三）考核纪律1各系部必须认真、全面、客观公正对每位教师进行考核，对于弄虚作假者，一经发现，追究相关人员及部门负责人的责任。2各加分项目，必须事先有计划、有批准、有具体实施、有总结。六、本办法解释权归教务处附件2：专业技术人员科研工作量绩效考核暂行办法第一条 为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的高职教师队伍, 进一步调动广大专业技术人员从事科研工作的积极性，完善科研激励与约束机制，结合本院科研工作的实际，遵循实事求是、分类指导、区别对待这一原则，加强科研管理，实现学院改革发展总体目标，特制本办法。第二条 全院在编在岗的专业技术人员，每年必须完成相应定额的科研基本工作任务，学院每年对其进行考核。第三条 科研工作量考核与计分范围1.所有计分成果均应以“重庆三峡职业学院”为单位的本专业或相关相近专业技术方面、教育教学改革以及思想政治工作方面的科学技术研究成果和教育科研成果；专利成果其说明书中地址应为“404155重庆市万州区科龙路8号重庆三峡职业学院”；与外单位人员合作的成果，只考察我院署名单位的科研人员承担部分。2.成果形式：（1）公开出版的学术性专著；（2）公开发表的学术论文和译文；（3）经过验收或鉴定的应用技术成果，包括新产品、新技术、新工艺、新材料、新设计和生物新品种等；（4）已授权的专利（发明专利、实用新型专利、外观设计）；（5）已获得国家级、市（省）部级、区级授予的科研成果奖和教育科研成果奖。国家级奖项是指国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、全国社科规划奖和国家级教育科研成果奖；市（省）部级奖项是指市（省）级人民政府或国务院各部（委、办、局）所设奖项；区级奖项是指区级人民政府或市（省）级政府的各部（委、局、办）所设奖项；（6）学术委员会认可的其他成果和承担的各级各类科研课题。第四条 各专业技术岗位科研工作量考核标准职称岗位等级绩效工资比例完成工作量基本分值正高315%100413%90副高510%8069%7078%60中级85%5094%40103%初级110012员级130第五条 科研基本工作量计分方法1.论文、专著类 别种 类分值著 作学术专著20分/万字论 文SCI、SSCI、EI、ISTP来源期刊200分/篇北大08版核心期刊100分/篇有刊号的高校学报70分/篇公开刊物（含学院学报）40分/篇2.科研项目项 目 等 级获奖鉴定验收结题立项国家级1000500300200市级50030020050区级3001005030研究周期为二年的项目，通过中期检查后按同级别立项分值计1/2；周期为三年的项目，通过中期检查后按同级别立项分值分别计1/3。3.专利类 别计分标准发明专利90分/项实用新型30分/项外观设计20分/项4.合作论文按下表比例计算分值: 位数总人数第一作者、主编、主研人其 他 成 员12345260403504010 440401555404010555.合作成果（项目）由课题负责人按实际完成工作量分配分值比例。第六条 考核办法1.科研工过量以“分”值为计算单位。2.考核时间：每学年度的9月1日开始至次年8月31日止。3.考核材料：各专业技术人员应如实填写重庆三峡职业学院专业技术人员科研工作量考核表，并提供相应的证明材料。考核表由各系、部、处、室汇总初审后送科研处审核、登记、考核。4.凡是在考核周期内岗位或专业技术职务发生变化者，当年年度按变化前的岗位或专业技术职务所对应的科研基本工作量进行考核。5.每三年内，科研工作量可以跨年度使用，但不能计入下一个三年周期使用。6.课题在不同科研渠道立项或论文发表，其科研工作量分值以最高分值计算，不重复计算。第七条 科研工作量考核认定与科研绩效工资发放科研工作量作为专业技术人员评优、岗位竞聘、职务晋升的重要参考依据。专业技术人员完成科研工作量总分值每年达到基本分值考核标准的为合格，并全额发放当年科研绩效工资；未达到基本分值者，按完成科研实际分值所占基本科研工作量考核标准分值计算比例，并按其比例发放科研绩效工资；科研成果分值为“0”者，不发放科研绩效工资。 第八条 考核纪律坚持严谨的学术作风，防范科学研究中的不良行为。如有弄虚作假、抄袭他人等违反学术道德规范的行为，一经举报、核实，三年内科研考核不合格，视其情节轻重，追回已经发放的部分直至全部科研绩效工资和相关成果奖励，并按学院相关规定严肃处理。第九条 本办法配合本院绩效工资方案一起实施，作为过渡性试行办法，学院可根据实际情况进行修订，凡本方法未尽事宜，由科研处动议，提交院长办公会议审定；本办法在执行过程中如有新政策出台，以新政策为准并及时做出调整方案。第十条 本办法自2010年9月起执行，由重庆三峡职业学院科研处负责解释。 : 附件3： 辅导员工作绩效考核暂行办法为有序推进我院人事分配制度改革，充分调动辅导员工作的积极性和创造性，按照重庆三峡职业学院校内绩效工资实施方案的有关规定，根据重庆三峡职业学院辅导员工作考核实施细则，特制定辅导员工作绩效考核实施办法。一、辅导员工作量要求：岗 位工作量要求抵冲部分适用对象备注专职辅导员至少4个班且所管学生数160人无专职辅导员满工作量二、辅导员工作内容及工作考核：按重庆三峡职业学院辅导员工作考核实施细则执行。三、辅导员工作绩效工资及科研要求：1、绩效工资按选岗位系列的绩效工资执行；2、科研要求按所选岗位系列要求执行。四、辅导员绩效发放比例：1、辅导员工作考核按重庆三峡职业学院辅导员工作考核实施细则的规定，每学期考核一次，辅导员学年考核得分取两期平均值。辅导员考核等级分为四等，按等级对应岗位绩效工资发放比例。岗位绩效发放比例见下表。等级学年考核得分（学年平均分）发放比例A得分80100%B70得分8090%C60得分7080%D得分6002、专职辅导员按辅导员考核等级发放所选岗位绩效工资；3、兼职辅导员在完成其本职工作前提下担任辅导员（原则上只能担任一个班），其辅导员工作按超工作量计算，执行学生处原方案。4、科研绩效工资按学院科研绩效工资考核办法执行。五、未尽事宜由人事处、学生处负责解释。附件4：管理、工勤人员绩效工资考核暂行办法一、管理、工勤人员工作绩效考核以年度考核结论为准，实行目标量化考核，结论分A、B、C、D四个等次。岗位绩效发放比例等级考核得分岗位绩效发放比例A得分80100%B70得分8090%C60得分7080%D得分600二、年度考核评分细则中“工作绩效”考核，主要对照岗位说明书，按完成工作目标情况打分。三、院级领导的考核以市委组织部、市教委的考核结论为准，中层干部的考核以学院党委的考核结论为准。结论分A、B、C三个等次。岗位绩效发放比例等级考核得分岗位绩效发放比例A优秀、称职100%B基本称职80%C不称职0四、具体操作细节按年度考核办法实施。重庆三峡职业学院职员考核评分细则（试行）项目分值考评分与评分标准考评得分一、职业道德（20分）20A、职业道德高尚，事业心责任感强，能为人师表。积极参加各项政治学习业务活动。对工作热情、周到，坚持原则，客观公正，不以岗谋私。20B、职业道德良好，事业心责任感较强，能为人师表。能参加各项政治学习业务活动。对工作较热情，基本上坚持原则，客观公正，不以岗谋私。115-18C、有一定的职业道德，事业心责任感不强，为人师表欠缺。参加各项政治学习业务活动不太积极。对工作热情不高、有时不能坚持原则，不以岗谋私。15-10D、职业道德欠缺，事业心责任感欠缺，不能为人师表。参加各项政治学习业务活动不积极。对工作不热情、不能坚持原则，以岗谋私。0-5二、职业能力（20分）20A、精通业务，掌握应知应会和实际操作技能，有较强的组织、管理、协调能力，胜任工作，对工作有改进与创新。20B、熟悉业务，有一定的组织、管理、协调能力，有一定开拓精神，能提出一些改进工作的办法和意见。17C、基本掌握本岗位业务知识，但缺少办法，工作停留在原有水平。10-12D、业务不熟，难以承担工作。0-6三、履行职责（30分）30A、严格遵守学校考勤制度；工作非常认真、积极主动，为教职工服务态度好。（全年病、事假5天。）30B、遵守学校考勤制度；工作比较认真、积极，有较好的服务态度。（全年病、事假10天。）25C、工作基本认真、尚能完成任务，服务态度一般；基本遵守学校考勤制度。（全年病、事假15天。）18-20D、不能遵守考勤制度，经常迟到、早退，有旷工纪录者。0-10四、工作绩效（30分）30A、出色完成本职工作目标和领导交派的任务；工作任务一向都能按时完成，质量达到要求；办事效率高，工作绩效显著。30B、完成本职工作目标和领导交派的任务；工作任务按时完成，质量达到要求；办事有效率，工作有绩效。25C、基本完成本职工作目标和领导交派的任务；偶尔未能按时完成；办事效率一般，工作绩效不明显，偶有失误。18-20D、未能完成工作任务，或质量经常未能达到要求；办事拖拉，工作绩效差。0-10总得分一、加分、扣分说明：（一）有下列情况之一者，给予加分：1、思想品德、职业道德高尚，协作精神好服务意识强的加5分；2、精通业务，政策水平高，对本职工作提出了有效的新办法、新措施或在工作中其能力得到充分发挥和应用的，加5分；3、善于充分调动下属的工作积极性效果好的加3分； 4、因临时增加工作任务，不计较报酬加班时间累计超过10天的，每10天加2分； 5、群众普遍认为工作质量和工作效率高的加10分； 6、完成了群众普遍认为比较复杂的工作，每项加3分。（二）有下列情况之一者，给予扣分：1、受到学院批评的扣2分，受到区级批评的扣4分，受到市级批评的扣10分。2、有违纪现象，但又达不到党内严重警告或行政记过处分的，每次扣5分；不执行学校、上级的指示或集体决议的，每一次扣3分；3、思想品德、职业道德、工作作风、团结协作、服务意识差的，每项扣2分。4、组织管理能力差，不能调动下属积极性的领导干部，扣3分。5、工作责任心差，不服从工作安排的，每次扣2分；6、年度内事假在5天以上，每10天扣2分；年度内连续旷工10天以下或累计15 天以下的，每天扣2分。7、群众普遍认为工作质量低，办事拖拉的扣10分；二、有下列情况之一者，不能评为优秀：、考核总得分低于90分者；、年度内有旷工现象，或年休病假累计超过30天，或事假累计超过15天者；、出现责任事故或违纪现象，受到学校通报批评或警告处分者；、不符合其它评优秀条件者。三、有下列情况之一者，应评为不合格：1、当年受到行政记过(党内严重警告)及其以上处分者；2、连续旷工10天以上(累计旷工15天以上)者；3、考核总得分在59分及其以下；4、符合其它不合格条件者。重庆三峡职业学院工人考核评分细则（试行）序号考核内容分值考评分与评分标准考评得分二一德201、坚持四项基本原则，热爱社会主义。2、热爱本职工作，爱岗敬业。3、积极参加各项政治学习和政治活动。4、职业道德好，不以岗谋私以工人师德考核结果为准二能201、精通业务，熟练掌握本工种的操作技能，对工作的有改进与创新能力。202、熟悉业务，有独立工作能力和排除工作中所出现故障的能力，能提出一些改进工作的办法和意见。173、基本掌握本岗位业务知识，但缺少办法，工作停留在原有水平。10-124、业务不熟，难以承担工作。0-6三勤301、严格遵守学校考勤制度；工作非常认真、积极主动，为教职工服务态度好。（全年病、事假5天。）302、遵守学校考勤制度；工作比较认真、积极，有较好的服务态度。（全年病、事假10天。）