亚卓心理健康与安全教育考试答案.docx

单选题 （共7道，7.0分）第1题.幸福是真实地面对内心的自我，这是西方先哲_的名言。（1.0分） A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.波伏娃正确答案：B第2题.以下认识自我的途径中，最直接的方法是？（1.0分） A.从他人的评价中认识自己 B.与他人的比较来认识自己 C.通过自我体验来认识自己 D.通过看自己的日记来认识自己正确答案：C第3题.校园里最主要的人际交往圈是以下哪一项？（1.0分） A.与父母和老师之间的代际关系 B.与同龄人之间的关系 C.与校外人员关系 D.与自己的关系正确答案：B第4题.以下说法正确的是_。（1.0分） A.药物是解决危机的万灵丹 B.在危机中，不做出选择是对的 C.危机往往也能提供成长的动力。 D.危机只会出现在个人人身上。正确答案：C第5题.以下说法正确的是_。（1.0分） A.一旦家庭收入提高到贫困线以上，收入的额外提高未必提高幸福感 B.婚姻质量与个人的幸福没有任何关系 C.医学评估身体健康的人一定幸福 D.是否有工作不影响一个人的幸福感正确答案：A第6题.积极情绪与消极情绪比例达到_是有利于身心健康的。（1.0分） A.二比一 B.三比一 C.四比一 D.五比一正确答案：B第7题.危机中，一个人可以做的是_。（1.0分） A.否认自己的感受 B.不起床，不上班，不做事情 C.指责他人，埋怨自己 D.与他人分享自己的感受正确答案：D判断题 （共31道，93.0分）第1题.心理健康的两个基本原则是快乐原则和现实原则。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第2题.既然气质是天生的，那么一辈子都不可能改变。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第3题.在爱情低谷中，女性常常会出现的心理误区是筑墙行为。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第4题.斯滕伯格认为，完美的爱情应该是激情、亲密、承诺三者具足且比例相当的。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第5题.心理危机的特征中，危机往往与机遇并存。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第6题.塑造自我不能一蹴而就，而是一个循序渐进的过程。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第7题.当代社会中人们以脑死亡作为死亡的标志。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第8题.缺点就是缺点，永远不可能变成优点。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第9题.在健康和压力之间重要的中介因素是社会支持。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第10题.心理健康辨识的三大标准是心理机能失调、痛苦或功能受损和非典型性行为。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第11题.心理学家弗兰克认为，人可以通过创造的价值、经验的价值和态度的价值来体验生命意义。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第12题.在爱情低谷中，男性常常会出现的心理误区是过度负责。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第13题.自傲不会对校园内的人际交往带来什么坏作用。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第14题.压力反应表现为生理、心理、行为方面的改变。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第15题.根据张晨光老师所讲，面对男女差异所带来的困扰，男性应该秉持用她的语言跟她聊天的策略。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第16题.人际冲突发生后，只有一方会感受到负面的主观感受。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第17题.爱情区别于友情的特征分别是客观性、排他性、戒断症状、性爱性、纠结性。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第18题.压力有积极压力、中性压力两种。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第19题.本讲所提到的“科学把妹法”，其理论基础是条件发射理论。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第20题.消极情绪的减法训练包括验证消极思维和打破思维反刍。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第21题.积极情绪的功能扩展功能和建构功能。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第22题.仇人的仇人是我们的朋友？（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第23题.心理问题等同于心理疾病。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第24题.根据韩佩玉老师所讲，有效的规划方法是以终为始的规划。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第25题.人际冲突对人际关系只有破坏性的影响。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第26题.情绪没有好坏之分。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第27题.根据本节所讲，主观幸福感包括了积极情感和生活满意度。（3.0分） A.对 B.错正确答案：A第28题.根据韩佩玉老师所讲，无病就等于健康。（3.0分） A.对 B.错正确答案：B第29题.根据张晨光老师所讲，面对男女差异所带来的困扰，女性应该秉持多点理解、少点要求的策略。（3.0分） A.对 B.错正确