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文档简介

自动化系2016年度工作总结 2016年度,我系上下精诚团结,锐意进取,各方面工作有了新的突破。现总结如下: 一、本年度工作目标我系制定的总体工作目标是:进一步加强本科教学,切实提高教学质量;加强教学督导,注重合理的教学梯队和特色学科建设,加强实践教学,强化创新意识,积极参加各类学科竞赛为主体的创新实践活动,在全省同类院校形成较强的竞争实力;进一步解放思想,强化各项教育教学管理,确保各项指标达到本科评估合格标准。我系班子明确责任,抓好落实,全体师生对学校的发展充满信心。 二、本年度重点工作落实情况 (一)加强思想和组织建设,增强班子凝聚力和战斗力组织科学发展观和构建和谐社会理论学习,开展纪念改革开放30周年专题活动,进行了抗震救灾精神和奥运精神的系统学习。开展了师德教育活动,引导干部和教师把程书记在处级干部培训班上的讲话精神贯彻到实际工作中。 成立了两个教工党支部和一个学生党支部。392名学生和2名教师递交了入党申请书,180名入党积极分子接受了培训。25名学生加入党组织,7名预备党员按期转正。坚持“三会一课”制度,充分发挥了党总支的政治核心和保证监督作用。(二)以人为本,做好学生管理工作1、多管齐下,扎实搞好基础管理发挥班干部和学生党员、入党积极分子的主导作用。11月18日至23日对班干部进行了培训,提高班级干部管理和控制能力,班级有目标、有制度、有措施,建立了自我管理组织和民主评判议事制度,保证信息畅通,杜绝了不良现象发生。加强课堂管理及督导工作,组织教学纪律检查,坚持教师上课点名制度。加强对团总支、学生会的指导工作。2016年系团总支获“滨州市红旗团总支”、滨州学院“红旗团总支”等荣誉称号,06级电气本科4班被评为“省级优秀班集体”,一名学生被评为“省级优秀学生”。 2、结合专业特点,打造学生素质拓展平台 设立学生创新实验室和创新成果展览室,配备专业教师指导。成功举办大学生机电产品创新设计展。近500名学生参加创新社团活动,活跃了科学文化氛围。机器人社团获得“滨州学院优秀社团”称号。 3、找准薄弱环节,加强以英语寝室为主的公寓文化建设开展宿舍文化建设月活动,进行了“十佳寝室”评比。结合学生英语成绩普遍较差的情况,制定了英语寝室实施方案,所有本科学生宿舍和07、08专科学生宿舍积极参与,做到时间、组织、措施、内容、记录和指导老师“六保证”, 强力推进英语寝室工作。(三)真抓实干,将各项教学工作落到实处1、加强教学和科研工作,提高教学质量和科研水平加强教研室建设。制定了教研室规章制度,定期开展以听课评课为主的教研活动和以团队项目为主的科研活动。认真开展了各类教学指导工作。通过60余次听课评课活动,使新教师教学水平有了明显提高,专业课程已基本达到合格要求。规范教学常规管理。教学督导小组严格认真开展活动,按照听课、评课、自我提高三个步骤,集体评课,取长补短,共同提高。刘瑞歌老师参加全校青年教师课堂教学大赛,荣获理科组一等奖。2、加强教学自评工作,为本科教学评估奠定基础完成了实践教学体系建设工程的论证,对教学大纲作了修订和完善。对2016年教学工作情况开展了全面自评。对教学文档进行了修正、补充,建立了专门的文档资料室,派专人进行规范管理,顺利通过了学校专家组的评估。3、加强课程建设,重点课程和双语课程建设取得进展.单片机原理与应用获得重点课程立项;复变函数与积分变换获得双语课程立项,取得在课程建设方面的新突破。4、师生考研热情饱满,准备工作有绪开展确定了06级本科的考研任务目标,制定了详细的考研工作计划和奖励政策,师生考研热情高涨。对学生进行了学习成绩和报考情况摸底,并进行了分组,实行专任考研指导教师责任制。暑期进行了英语六级和高等数学辅导。各小组已对专业课进行了第一轮辅导工作。对寒假考研辅导工作进行了布置安排。寒假开学后帮助学生初步确定报考学校和专业。5、规范实验室管理,加强实践教学对实验室进行了整体规划,设立了机械原理等三个新实验室,完成了机械制造基础等四个实验室的筹备工作。完善了实验室规章制度,实行管理责任制,初步建设了实验室网站。 新进教师到实验室做兼职管理工作,充实实验师资力量,也使年轻教师得到实践能力锻炼。加强实验教学督导,10月份组织全系教师对实验教学展开全面的听课、评课,精心组织了第一届全系实验教学技能大赛。圆满完成05级161名学生的毕业设计和毕业实习、06级专科209名学生毕业设计的选题,以及600余名学生的认识实习工作。全天候开放机电一体化创新实验室、机器人创新实验室,为师生实践和创新提供方便。新建恒发数控实践教学基地。6、认真筹划,科学论证,保证奥贷项目顺利实施对工程训练中心建设方案进行了论证,先后到6所院校进行了考查学习,参加国际机床展,形成了奥贷项目建议书,完善了工程训练中心建设方案,基本确定设备购置方案。7、认真组织、精心准备,师生科技创新活动取得重大突破5月成功承办全校大学生机电产品创新大赛,参赛作品230多项, 25项参加决赛,评出一等奖3项,二等奖5项,三等奖17项。11个项目参加8月在日照举办的2016年山东省大学生机电产品创新大赛,获得一等奖3项,二等奖4项,三等奖4项,在同类院校名列前茅。三位教师被评为“优秀指导教师”,滨州学院被评为优秀组织单位。 10月,崔鹏老师指导的“智能楼梯拖地机”项目代表山东省参加了在武汉举办的2016年全国大学生机电产品创新大赛,获得全国二等奖,这也是全省同类院校唯一的参赛项目。参加全省大学生数学建模大赛,2人获得一等奖,2人获得二等奖。参加全省大学生电子设计大赛,获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。在全系200余项中选出的参加学校SRTP答辩的5个项目全部入选立项,其中有3个进入前10名,被确定为重点项目。尤其值得欣慰的是,12月,崔鹏老师指导我系学生代表学校参加了在广东中山市举办的2016年中国机器人大赛暨RoboCup公开赛,获得中型组机器人足球赛全国亚军。该项成绩的取得实现了我校在具有国际水平赛事中的重大突破。(四)突出专业特点,增强科研和教研水平1、围绕服务滨州地方经济技术服务搞好科研工作,科研立项取得突破一项课题入选滨州学院服务滨州计划科技研发项目,并获得山东省教育厅科技发展计划立项;一项课题获得滨州学院博士基金立项;5项课题获得滨州学院青年人才创新立项;一项课题获得企业赞助,校企合作研发势头良好。2、着眼教师实践能力培养,实验技术研究项目立项开局良好申请校级实验技术研究6项全部获得立项,其中2项为重点项目, 4项为一般项目,在全校名列前茅。3、鼓励教师发表论文,参加高水准学术会议共发表科研论文13篇,其中EI检索1篇,核心期刊8篇;发表教研论文3篇,超额完成计划。一名教师参加国际性学术会议并发表会议论文。获得实用新型专利1项。4发挥专业特长,服务滨州计划见成效有7个项目达成合作意向,其中三个项目已在研开发,进展顺利。(五)着眼长远,做好人才培养、引进和招生就业工作着力在青年教师中发掘提拔优秀人才,在教学和管理的重要岗位锻炼培养;注重教师能力培训,鼓励教师持证上岗,一人多证,5名教师考取了专业技能证书。2016年引进硕士6名,博士1名。现已选出30余名硕士,近期面试,优秀者拟在09年引进。电气本科报到率94.8%,机械本科报到率89.4%,电气专科报到率85.6%,圆满完成招生任务。2016年,05级专科毕业生161人, 66 人签约,正式就业率41%。2009年,06级专科毕业生206人,已与6家企业达成用人意向,25人签订了正式就业协议,25人正在办理签约。(六)打牢基础,确保校园平安认真贯彻落实平安校园责任制,重点部位、重点学生专人负责。严格执行周日班级例会和主题班会制度。对2008级新生进行了心理测试,及时发现问题学生,提前做好心理教育和引导工作。推行了“宿舍-班级-年级-系”管理机制,将学生工作重心下移,充分发挥学生宿舍基本教育单元的功能,及时掌握学生动态。实行假期学生离校登记制度,及时掌握学生去向和动态,保证学生安全。本年度无任何责任事故发生。(七)团结协作,廉政务实,全力谋划本系发展坚持团结协作、求同存异、维护大局的工作原则,坚持开好党政联席会议,坚持系务公开,对评优选先、财务收支、学生入党、奖助学金发放等工作做到公开、公正、公平,把精力集中在研究和解决实际问题上,把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上,严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律,杜绝了任何隐患和事故的发生。三、存在的不足1、教研科研立项、教研科研成果、教材编写等仍需加强,课程建设还有差距。2、服务、管理工作未能做到全面细致,工作力度不够;3、兼职教授、客座教授等柔性人才的引进力度不够;4、创收工作投入的精力相对较少,离学校的任务要求差距很大。今后我们将注意工作创新,对教学、科研和创收投入更大精力,加强与企业、名校及专家学者的联系,使本系工作有更大的发展。四、下一年工作打算(一)教学工作1、学科建设和教材建设完成1门校级重点课程建设,完成机器人教材的编写工作。2、考研工作争取考研报名率达到90%以上。打造本系英语寝室特色,加强英语四六级考试指导工作,力争2007级四级通过率达到70%以上。3、实验室建设和学科竞赛做好2009年山东省机电产品大赛工作。承办全校机电产品创新大赛。完善智能机器人创新实验室,争创校级重点创新实验室。暑假进行机器人竞赛理论与技术培训,选拔6名学生参加全国比赛。完成机械专业实验室设备招标前的准备工作。4、工程训练中心筹建配合设备处完成仪器设备配置的最终方案;完成与窗口公司、打包公司的商务技术谈判。对工程训练中心房舍做出需求规划和技术要求方案,对建筑设计方案进行审议。(二)科研工作争取校内科研课题立项至少5项;省级科研课题1项;横向科研课题至少5项。学院学报、普通国家期刊论文发表至少15篇;国家级核心期刊发表论文至少5篇。(三)师资队伍建设继续搞好青年教师实践能力培养。暑假派出7名青年教师到企业进行为期3周的专业实践。假期全系教师到实验室进行实验项目开发。3名教师参加 PLC职业资格认证培训,1名教师参加FANUC数控系统故障诊断及维修技术培训,2名教师参加数控资格认证培训,2名教师参加电工资格认证培训,并考取资格证书,做到一人多证。做好2009年2名博士和8名硕士的人才引进工作,及兼职教授、客座教授的落实工作。(四)学生管理工作1、继续搞好

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