2019版高考地理复习区域生态环境建设第2节森林与湿地资源的开发保护学案新人教版.docx

第二节森林与湿地资源的开发、保护本节复习脉络：考点一| 森林的开发与保护(对应学生用书第162页)识记基础梳理1森林的现状及作用(1)分布及现状分布：森林的现状：急剧减少，多数地方的原始森林破坏殆尽。(2)森林的作用经济价值：重要的自然资源。生态价值：不可替代的环境资源，具有强大的生态作用和环保功效。(3)森林破坏的后果2雨林的全球环境效应(1)地球之肺：调节全球大气中碳氧平衡的作用。(2)绿色水库：促进水循环，调节全球水平衡。(3)生物基因宝库：生物资源丰富。3雨林生态的脆弱性(1)雨林的生态优势(2)雨林生态系统脆弱性的表现有机质分解和养分再循环旺盛，长期高温多雨的淋洗作用，土壤很贫瘠。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内， 地上植被最容易遭到破坏。雨林被毁，养分遭受强烈淋洗而丧失，雨林生态系统很难恢复。4亚马孙雨林被毁的原因、开发计划、影响与保护(1)雨林被毁的原因(2)开发计划与影响(3)雨林的保护措施轻巧记忆 “七字法”记忆森林的生态功能森林的生态功能可简化记忆为“水气净美物尘沙”七个字“水”涵养水源、保持水土。“气”调节气候、稳定大气成分。“净”净化空气。“美”美化环境。“物”繁衍物种和维护生物多样性。“尘”吸烟除尘。“沙”防风固沙。理解要点突破1森林资源的作用(1)森林的作用及破坏后带来的问题(2)不同区域内的生态功能差异地区生态功能湿润地区涵养水源、保持水土干旱、半干旱地区防风固沙、保护农田沿岸地区防止海风、海浪侵袭城市净化空气、美化环境、吸烟除尘等2.雨林的全球环境效应(1)深刻影响着地球大气中的碳氧平衡热带雨林的生态环境效应最突出的是“地球之肺”功能。需特别注意的是，近年来，全球大气中CO2增多，与破坏热带雨林有一定关系。(2)具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(3)热带雨林是世界生物基因宝库雨林是全球最古老的植物群落，在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所，因此被誉为“世界生物基因宝库”。3热带雨林被破坏带来的生态危害世界上的热带雨林一旦遭到大面积破坏，其后果不堪设想。其危害主要有以下几个方面：(1)影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候干旱，甚至出现旱涝失调的局面。(2)使大气中二氧化碳含量增加，导致气温升高，造成全球气候变暖。(3)热带雨林的破坏还会导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性和生物遗传基因不断减少。运用考向对练考向1森林的生态效应分析红树林是热带、亚热带海湾，河口淤泥质海滩上一种特有的常绿灌木和小乔木群落，一般分布于高潮线与低潮线之间的潮间带中。读非洲和南美洲红树林分布图，完成12题。1红树林在回归线附近的大陆西岸缺失的直接影响因素是()A纬度位置 B地形C海陆位置 D洋流2下列不属于红树林生态效益的是()A防风消浪，固岸护堤 B海陆栖息生物的天堂C改良土壤，沧海桑田 D净化海水，减少赤潮1D2.C第1题，回归线穿过的大陆西岸有寒流流经，气温降低、降水减少，因而红树林缺失。第2题，红树林分布在潮间带，不具备改良土壤的作用。3(2018杭州模拟)阅读材料，完成下列问题。材料一中国五大热带雨林分布图。材料二在茫茫的中国南海上，南海诸岛的一片片绿色雨林，如同荒漠上的绿洲。南海诸岛年降水量在2 000至3 000毫米，多大风天气，特别是夏秋两季还常受台风影响。由于岛屿成陆时间不长，土壤受海水影响盐分含量高，加上海拔低、面积小，植物独立演化的条件相对较差，导致植物习性与大陆雨林不同。岛上的植被呈环状分布，高低有致，内部是高大的麻枫桐林，外侧是灌木植物带，最外侧是沿着海岸的低矮草本植物带。(1)墨脱位于北纬29附近，是中国最北的热带雨林分布区，请分析原因。(2)指出南海诸岛热带雨林的生态意义。(3)与西双版纳热带雨林相比，分析南海诸岛热带雨林的特点及原因。解析第(1)题，墨脱位于雅鲁藏布江大峡谷，海拔相对较低，热量条件好。西南季风沿谷地深入，带来印度洋的水汽，受地形抬升，降水丰沛。形成了热带雨林分布区。第(2)题，南海诸岛热带雨林为众多动物提供栖息地，为海洋生物提供食物，有利于生态平衡。森林有保护土壤、促成土壤的形成的功能。第(3)题，南海诸岛成陆时间短、面积小。海拔低、地势起伏小，所以热带雨林生物量小，物种数量少。蒸发旺盛，土壤盐分高，植物耐盐碱、耐旱。多大风天气，植物抗风能力强。答案(1)位于雅鲁藏布江大峡谷，热量条件好；西南季风沿谷地深入，带来印度洋的水汽，降水丰沛。(2)为众多动物提供栖息地；为海洋生物提供食物；保护土壤(促进土壤的形成)。(3)特点：生物量小；物种数量少；耐盐碱(耐旱)；抗风能力强。原因：成陆时间短、面积小；海拔低，地势起伏小；土壤盐分高；多大风天气。考向2热带雨林的开发与保护(2018海南五校模拟)下图示意热带雨林开辟为人工橡胶林后的生态变化。据此完成45题。4热带雨林区林木生长旺盛，但土壤较为贫瘠，其主要原因为()A有机质分解和养分再循环旺盛B植被的吸收作用强烈C岩石风化所释放的养分不足D淋溶作用带走的养分少5热带雨林开辟为人工橡胶林后()A生态系统更加稳定B土壤有机质含量增加C洪涝灾害显著减少 D生物多样性减少4A5.D第4题，热带雨林地区林木生长旺盛，但土壤贫瘠，其原因主要是热带雨林区气候湿热，有机质分解和养分再循环旺盛，淋溶作用带走的养分多。植被的吸收作用与岩石的风化作用并不是热带雨林区土壤贫瘠的主要原因。第5题，热带雨林开辟为人工橡胶林后，生态环境发生变化，生物多样性减少。6(2016全国卷节选)阅读图文材料，回答问题。一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发，乘船沿内格罗河(见下图)溯源而上，见两岸植被繁茂，河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处，发现两条河流的河水因颜色迥异，呈一黑黄分明的界线，景色令人震撼。船继续前行，岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料，得知内格罗河河水因富含腐殖质，颜色乌黑，而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。你是否赞同在该地区拓展旅游观光区？请表明态度并说明理由。解析属于开放性试题，注意先要明确观点，理由与观点要一致。若赞同就要从该地拓展旅游观光业的有利条件及社会、经济意义角度回答，若不赞同就要从该地拓展旅游观光业后给当地居民及生态环境造成的不利影响角度回答。答案赞同理由：热带雨林旅游资源独特，具有全球吸引力；旅游开发与运营成本低，经济效益好；增加当地就业，带动相关产业发展等。不赞同理由：对热带雨林环境造成破坏，产生污染；对当地居民生活、文化等带来冲击；来自自然的威胁(疾病、野生动物袭击等)较大。(其他答案合理均可)考点二| 湿地资源的开发与保护(对应学生用书第164页)识记基础梳理1湿地概况(1)定义水位经常接近地表或被浅水覆盖的土地。(2)类型自然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区、河流、湖泊等。人工湿地：水库、稻田等。(3)湿地的功能功能美称具有较高的生产力和丰富的生物资源“资源的宝库”提供水资源，保护生物多样性“生命的摇篮”调节气候，美化环境“天然空调机”涵养水源，调蓄洪水“天然水库”净化水中污染物质“地球之肾”为各种野生动物生长、栖息、繁殖提供条件“鸟类的乐园”2.湿地资源问题(1)产生的原因人类对于资源、环境的过度开发利用。(2)表现3保护湿地(1)湿地保护的必要性合理利用湿地，会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。(2)湿地保护的紧迫性湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展，湿地保护刻不容缓。知识补遗 洞庭湖湿地的价值维持生物多样性洞庭湖湿地气候适宜，水草丰茂，适宜各种野生生物的生长、栖息和繁衍旅游观光洞庭湖碧波荡漾，湿地风光秀美，自然景观类型多样，具有较高的旅游观赏价值调蓄洪水洞庭湖区水域面积大，丰水期蓄洪，枯水期补给长江，起到“削峰补枯”的作用航运洞庭湖南连湘江、沅江、澧水等河流，北通长江，长期作为我国南方重要的水运通道提供农副产品洞庭湖区是全国有名的“鱼米之乡”，农产品为轻工业提供原料理解要点突破1湿地资源问题出现的原因原因主要表现自然原因气候变化，使干旱、半干旱地区湿地逐渐消失海岸侵蚀，使滩涂湿地不断消失人为原因人口急剧增加带来巨大的环境压力过度利用湿地动植物资源大量围垦和开垦湿地泥沙淤积严重环境污染水利工程建设的威胁引进物种的干扰城市化和旅游业的发展与道路建设围海造陆2.湿地的保护措施(1)加强对国际重要湿地和湿地自然保护区的建设与管理；(2)补充湿地生态用水，控制水污染；(3)加强湿地生态系统的恢复与重建；(4)正确处理湿地开发与保护的关系；(5)加强立法、执法和宣传教育工作，强化湿地保护意识。3不同湿地开发保护的主要目的湿地的生态作用强大，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：大河中下游湖泊主要目的是调蓄洪水，减轻洪水威胁内陆干旱区湖泊主要目的是调节气候，防止土地荒漠化等生态环境问题大河上游(如我国三江源湿地)主要目的是保护当地脆弱的生态环境和水源东北三江平原湿地主要目的是调节河湖水量，调节气候，保护生物多样性黄河三角洲湿地净化水质，降解内陆河流污染物，提高环境质量；蓄滞洪水；保护生物多样性和生态环境运用考向对练考向1湿地的形成与生态效应分析(2018四川成都外国语学校月考)将围海造田的土地恢复成原来的湿地，是荷兰政府近年来正在推行的一项宏伟计划，该计划准备花费30年时间恢复这个国家的“自然”。据此完成12题。 【导学号：21490134】1材料中提到的湿地和我国东北平原的湿地分别是()A沼泽和草甸B滩涂和沼泽C湖泊和沼泽 D浅海和草甸2湿地为人类提供的生态服务主要是()A净化空气和水 B提供渔业资源C吸烟除尘，美化环境 D防风固沙，保持水土1B2.A第1题，荷兰属于沿海国家，地势低平，故湿地是滩涂；东北平原地势低平，沼泽广布。第2题，湿地具有涵养水源、减缓径流和蓄洪防旱、降解污染和净化水质、净化空气、消减环境污染、维持生物多样性、调节气候等功效。3(2014全国卷)阅读图文资料，回答问题。河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，河流众多，沼泽广布。分析西西伯利亚平原沼泽广布的原因。解析沼泽的形成原因一般从地形、气候、水文和土壤等四个方面分析。河流流经地势平坦的平原，往往排水不畅，汛期河水易泛滥，溢出两岸形成沼泽；纬度较高的地区，气温低而蒸发弱，且易形成地下冻土层，导致地表积水形成沼泽；有凌汛现象的河流在凌汛发生时河水泛滥，溢出两岸形成沼泽。答案地势低平，排水不畅；气温低，蒸发量小；下部土层冻结(永冻层)，阻滞水分下渗；(凌汛等导致)河水泛滥。规律方法_ 沼泽湿地形成原因的分析方法沼泽湿地的形成一般着重分析降水量(水位季节变化)、蒸发量、下渗量、排泄能力、水网密度等要素。可按以下三种类型分析(1)高纬度寒冷地区：应强调从纬度高看蒸发状况、冻土分布状况。例如三江平原地区沼泽地形成主要原因是：气候湿润，降水较丰富；地势低平，排水不畅；气温低，蒸发弱；冻土发育，不易下渗。(2)高海拔地区：应强调海拔高导致的气候寒冷、冻土发育状况。如青藏高原湿地成因：海拔高，气温低，蒸发量小；冰川积雪融水较多；低洼地易积水；冻土层厚，不易下渗。(3)气候湿润地区：则多强调气候特征、地形地势特征的影响。如长江中下游平原湿地成因：降水丰富；河湖较多，地表水丰富；地势低平，洪水易泛滥，排水不畅。考向2湿地资源问题的成因及保护措施分析地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代的银川周边的湖泊所剩无几。1999年，银川市实施恢复湿地的计划。下图示意银川周边目前的湖泊分布。据此回答45题。420世纪80年代的银川周边湖泊所剩无几的主要原因是()A泥沙淤积 B气候变暖C排水造田 D黄河来水量减少5疏浚、恢复湖泊湿地，对银川环境的直接影响是()增强城市排污能力增加城市空气湿度美化城市环境增大城市气温年较差A B C D【思维流程】第4题第5题答案4.C5.B6阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。上图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒，流向区外。冬季严寒，年平均气温4.7。巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔，是传统的畜牧业区。20世纪中后期，出现过牧现象。同时，每年都有大量的畜群进入自然保护区，严重干扰了天鹅的生存与繁殖。(1)描述图示区域河流干流流向。(2)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。(3)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。解析第(1)题，图中水系复杂，注意题干问的是“干流流向”，因此要找出本区水系的干流，一般认为一个水系中最长的一条为干流。在描述干流流向时注意河流途中经过的地形区及干流方向发生变化的河段。第(2)题，湿地的形成条件，一般从水的盈、亏两方面分析。盈一般指水的来源(冰雪融水、大气降水、地下水)；亏要分析排水条件(盆地地形排水不畅)、蒸发量(与气温有关、年平均气温4.7)、下渗(有冻土，不利于水分下渗)等方面。第(3)题，由材料中的描述“是传统的畜牧业区出现过牧现象大量的畜群进入自然保护区”等，可以推知生态环境的保护措施主要包括合理放牧、退耕还湿、加强管理、加强环境教育等。答案(1)(自源头)由东向西流经小尤尔都斯盆地，至巴音布鲁克附近向南流入大尤尔都斯盆地，然后再向东南流出本区。(2)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土发育，阻滞水分下渗。(3)合理放牧，防止草场退化，恢复天然植被，走可持续发展之路；加强对自然保护区的管理，保护湿地，严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏；加强环境教育，提高公众的环保意识。(七)区域生态环境问题分析类题目学科素养提能(对应学生用书第167页)命题特点命题视角设问特点分析区域生态环境问题的类型及其成因常用“分析”“判断”“说明”“简析”等行为动词引领，结合区域地图及相关材料，点明设问方向及内容分析区域生态环境问题的治理措施命题示例6(2016全国卷)阅读图文材料，完成下列要求。陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。(1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。(2)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。(3)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。【解题过程】审读设问第(1)题，设问主题是“栖息地范围”，设问指向词是“描述变化”第(2)题，设问关键词是“人为原因”，设问指向是“分析原因”第(3)题，设问关键词是“栖息地保护的主要途径”，设问指向是“说明途径”提取信息(1)秦岭地区是大熊猫分布区，是重要的林木采伐区；(2)该地区进行了多年的林木采伐活动；(3)图中反映出大熊猫的分布范围明显缩小，由原先的集中连片变化成了块状分布，一些栖息地之间已隔离开来调用知识森林可以为生物提供栖息地，维护生物多样性，生态功能强大，森林的破坏是一种严重的生态破坏，人类对森林资源应在保护的前提下合理开发利用形成答案(1)20世纪70年代(1976年)，栖息地连成一片；到80年代后期(1987年)，栖息地面积退缩，碎片化严重；90年代至21世纪初(2000年)，栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。(2)大规模采伐森林(对植被破坏大)，导致栖息地缩小；修建道路(国道、省道以及林区采伐道路)，导致栖息地碎片化；人类干扰活动大幅减少(全面停止采伐天然林，108国道秦岭隧道通车等)，植被得到了较快恢复，促进大熊猫栖息地的恢复与扩展。(3)合理规划，道路选线尽量避开野生动物栖息地；在经过野生动物栖息地时，建设野生动物穿越道路的生态廊道；修建道路时尽量减少对周边植被的破坏，修复因道路施工遭破坏的植被。技法点拨一、快解题按思维流程研究近几年的高考命题可知，对环境问题的考查，通常是结合最新的时事材料或研究成果，探究当前困扰人类的主要环境问题的成因及解决措施。角度一常见生态环境问题的成因分析，其思维流程为：角度二常见生态环境问题治理措施的分析，其思维流程为：二、得高分用答题术语1常见生态环境问题成因类题目的答题术语思考方向满分术语水土流失自然原因土质疏松；多暴雨冲刷；地表植被覆盖较差；地面起伏大，冲刷力强人为原因植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿；坡地开垦荒漠化自然原因气候干旱；大风日数多且集中；地表多沙质沉积物；全球变暖，蒸发旺盛人为原因过度樵采；过度放牧；过度农垦；水资源利用不当；工矿开发；居民点和道路建设不注意环保湿地萎缩自然原因气候变干，蒸发加强；沉积物长期积累人为原因土壤侵蚀；围湖造田；大量引水灌溉；环境污染；河流的截流改向森林破坏自然原因气候异常，生物演化人为原因滥伐森林，毁林开荒，商业性伐木，居民烧柴等生物多样性减少自然原因物种有发生、发育和消亡的过程人为原因乱砍滥伐，生物生存环境遭破坏；过度捕猎2.常见的生态环境问题治理措施类题目的答题术语思考方向满分术语工程措施农业上的工程措施主要有平整土地、修筑梯田、引水灌溉、兴建水利设施(打坝淤地，建水库、电站和水渠等)；防洪工程措施主要有建立分洪区、蓄清排浑、加固堤坝等；建设工业区和城市的工程措施主要有建基础设施、建筑物等；交通工程措施主要有修铁路、公路、飞机场、汽车站、港口等生物措施植树种草，退耕还林、还草，秸秆还田，封山育林、育草，建立自