八年级语文下册周末作业(十二)课件新人教版

课内文言文阅读,名著阅读,基础,周末作业(十二),一、基础 1.根据课文默写古诗文。 (1)窈窕淑女，_。 (2)_，落日故人情。 (3)曲径通幽处，_。_，潭影空人心。,基础,君子好逑,浮云游子意,禅房花木深,山光悦鸟性,(4)潭西南而望， _，_。 (5)送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是： _，_。,基础,斗折蛇行 明灭可见,挥手自兹去 萧萧班马鸣,2.根据拼音写出相应的词语。 (1)下面我就要谈到我第六个重要ju z( )。 (2)还在qing bo( )中的婴儿，就已开始担惊受怕。 (3)名人跟人握握手，叫做png y jn rn ( )，凡人就是巴结别人了。 (4)自信与它的姊妹平和总是携手并进、 xing f xing chng( )。,基础,抉择,襁褓,平易近人,相辅相成,3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.一阵暴雨过后，天边出现了一道绚丽的彩虹。 B.我们要把平淡枯燥的工作做得出色，把波澜不惊的日子过得精彩。 C.伪科学者经常在群众面前招摇撞骗，但是他们是战胜不了真理的。 D.海面上，渔船随着风口浪尖起起伏伏。,基础,D,基础,D(风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。望文生义，不合语意。),4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。(删掉“通过”或“使”) B.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。(删掉“能否”),基础,C.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。(删掉“灿烂”) D.不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片长城，证明了自己在世界上的国际价值。(删掉“在世界上”),基础,C(语序不当，应改为“许多灿烂辉煌的精神财富”),5.联系上下文，仿照画波浪线的句子，在横线处再写两个语意连贯的排比句。(4分) 最最亲爱的老师，我该如何报答你的恩情。你用精神的粮食塑造了我的灵魂，你用知识的泉水浇灌了我的心田， ， 。,基础,你用思想的火把点燃了我的希望,你用爱心的春风温暖了我的世界,北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，,课内文言文阅读,水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。,课内文言文阅读,1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)志怪者也_ (2)去以六月息者也_ (3)亦若是则已矣_,课内文言文阅读,记载,离开,这样,2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)怒而飞，其翼若垂天之云。,课内文言文阅读,当它用力鼓动翅膀飞起的时候，它的翅膀就像悬挂在天空的云。,(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。,课内文言文阅读,山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。,课内文言文阅读,3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是( ) A.鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。 B.本文从体大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。,课内文言文阅读,C.作者引用齐谐一书中的话对鲲鹏之事作了补充说明，使文章更具说服力。 D.文中的“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，实现了真正意义上的“逍遥游”。,D(“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，并没有实现真正的“逍遥”。),三、名著阅读 切尔尼亚克看到房间里又脏又乱，所有的床铺都乱糟糟的，那些卫兵横七竖八地躺在床上，看见他进来也不起来。“这里简直就是个猪圈!”切尔尼亚克吼道，“快给我起来，大头目正在检阅部队，说不定过一会儿就要上这里检查来了，你们还不快点收拾收拾!”,名著阅读,首页,末页,那些卫兵知道这事情不是开玩笑的，就赶紧起来打扫卫生。 切尔尼亚克上校又来到牢房，一脚就把门踢开了。 他仔仔细细地看着那些囚犯们的脸，然后，问那个老头：“你犯了什么罪?”老头结结巴巴地说：“我也不知道。,名著阅读,他们在我家丢了一匹马，就把我抓进来了。”切尔尼亚克不耐烦地耸了耸肩，说：“快点滚出去!” 然后，他又转向那个卖私酒的老太婆，问道：“你呢?”老太婆说：“老爷，我冤枉啊，司令官拿了我四瓶酒，一分钱都没给我，还把我关起来了。”“够了，快滚吧!”切尔尼亚克说。,名著阅读,多林尼克和保尔呆呆地看着眼前发生的一切，不知道这到底是怎么回事，但他们知道这个人有权力释放囚犯。 “你是怎么回事？”切尔尼亚克问多林尼克。“站起来回上校大人的话！”哥萨克大尉吆喝着。多林尼克慢腾腾地、艰难地从地上站了起来。“我问你，你是为什么坐牢的？”,名著阅读,切尔尼亚克又问了一遍。多林尼克看了上校几秒钟，看着他那翘起来的胡子和刮得光溜溜的脸，看着他那缀着珐琅帽徽的新克伦斯基帽的帽檐。突然，闪出一个使人兴奋的念头：说不定能混出去呢?“我是因为晚上八点钟以后在大街上走给抓来的。”他顺口编了一个理由。说完，他全身都紧张起来，焦急地等待着反应。,名著阅读,“你深更半夜逛什么大街？”“不到半夜，也就十一点钟。”他说这话的时候，已经不相信自己也能交好运了。多林尼克连外套都忘了拿,一步就跨到门口,这时哥萨克大尉已经在问下一个人了。保尔是最后一个。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了,连多林尼克都放走了,他一下子竟弄不明白。,名著阅读,简直不懂发生了什么事情。这些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克他说是夜里上街被捕的保尔终于懂了。,名著阅读,1.结合小说内容,说说保尔和多林尼克两人为什么被关进监狱。,名著阅读,保尔因为从敌人手里营救革命者朱赫来而被捕；多林尼克因为在哥萨克中间进行鼓动,散发号召他们投城、参加红军的传单而被捕。,2.文段最后一句“保尔终于懂了”,请问他懂了什么?接下来他是怎么做的?,名著阅读,他懂得只要随便编个