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文档简介

2019/4/14,商务谈判,1,第一篇,知识素质篇,商务谈判的概念及特征 人的心理特征 需求理论 个体素质,2019/4/14,商务谈判,2,第一章 商务谈判的概念及特征,商务谈判的概念 商务谈判的特征 商务谈判的程序 商务谈判的原则与成败标准,2019/4/14,商务谈判,3,商务谈判的概念,“商”,有多重字义,其一为交易。“商务”,亦即交易之事务。 “谈判”人们为了各自的目的而相互协商的活动。(为“满足需要”) 因此,所谓商务谈判,就是人们为了实现交易目标而相互协商的活动。,2019/4/14,商务谈判,4,商务谈判的特征,谈判的共同特征: 行为的目的性 对象的相互性 手段的协商性 商务谈判的个性特征: 普片性作商务谈判主体的当事务方,涉及经济、政治、文化等各类社会组织,这就是商务谈判主体组织的普遍性特征。,2019/4/14,商务谈判,5,商务谈判的特征,交易性作为实现交易目标的商务谈判,其实不在于谁来谈判,而在于谈什么 利益性商务谈判的利益性特征特指直接的经济利益,这使谈判目的追求 价格性谈判议题以价格为核心,2019/4/14,商务谈判,6,谈判技能是一种核心领导技能,公司内外各种关系的关键沟通及影响工具 大部分人在谈判技能方面有欠缺(如越过80%的公司主管和CEO在谈判桌上遭受金钱损失) 人们没有意识到这一点 我们的挑战是要极大地改善技能以达到以下目的: 创造价值 获得价值 建立信誉 研究的基础是经济学及心理学,2019/4/14,商务谈判,7,作为一名“有效的谈判者”有何收益?,个体水平 获得有价值的资源(金钱、人员方案 建立及保持关系 提高个人声誉 获得他人的信任 保持情绪稳定 公司平水 达成有利的交易(对销售施加有效的影响) 获得积极(而非消极)的力量 提高公司的声誉 建立品牌,2019/4/14,商务谈判,8,学习目标,提高谈判技能 成功谈判的整体战略(心智模式) 启迪谈判模式(友爱),2019/4/14,商务谈判,9,商务谈判的程序,准备阶段 选择对象选择谈判对手 背景调查 组建班子 制定计划 模拟谈判彩排,2019/4/14,商务谈判,10,商务谈判的程序,谈判阶段 开局营造气氛;协商通则;开场陈述 磋商明示与报价;交锋;妥协 协议 履约阶段,2019/4/14,商务谈判,11,商务谈判的原则与成败标准,商务谈判的原则: 自愿原则 平等原则 互利原则尼尔伯伦格的“合作的利己主义” 求同原则 效益原则 合法原则,2019/4/14,商务谈判,12,商务谈判的原则与成败标准,商务谈判的成败标准: 经济利益首要标准,而不是唯一标准 谈判成本包括费用成本与机会成本 社会效益包括社会效果与社会反映 例如,某货物买卖,有利于建立和巩固良好的供 应者关系和经销商关系,有利于提高企业的知名度、美誉度和树立良好的企业形象。,2019/4/14,商务谈判,13,第二章 人的心理特征,谈判是人与人的谈判。因此,若要谈判成功,就必须懂得人。研究人的特性和理解人的复杂性。,2019/4/14,商务谈判,14,先天心理特征及其判定,躁郁质型(A) 这种典型的人具有急躁和忧郁的交错反应,其特点是环境适应能力很强,合群,亲近人,有同情心,善于交际,执行任务的能力很强,有进取心。但做事规划感不强,做了再想,做事无持续性,快上快下。 分裂质型(B) 这种类型的人思维能力强,属多路思维和立体思维型。善于学习,办法多;不喜欢顺从传统的规则,经常创造一些新规则,想的多,做的少。 粘着质型(C) 这种类型的人的特点是对于社会的一般观念和规则较明确和信守;正直,诚实和稳定;行动缓慢,但有耐心。发动慢,惯性大,不动怒,一动怒则长久难消。,2019/4/14,商务谈判,15,后天心理特征及其判定,肯定型(POSITIVE, P型)亦称积极型 这种人随着事业的成功,积极的行动逐渐强化,活泼和有坚强的信念,做事光明正大,积极进取,遇到挫折时斗争性很强。 否定型(NEGTIVE, N型)亦称消极型 这种人于肯定型的人相反,常遇到的都是不愉快的事,因而行动越来越消极,渐渐的把自己关在小圈子里,话题少,依赖性强,一切听从指挥,畏首畏尾;对社会活动不感兴趣,生活平淡,无自尊心,更无雄心壮志。 折衷型(PN型) 这种人因常有成功和失败两种经历,其行动出现愉快和不悦的交替变化,做事顺利时则冒险,挫折时易打退堂鼓。,2019/4/14,商务谈判,16,实际生活中的表现出来的类型,AP(躁郁、肯定型)型 领导者对这种人无需多加顾虑,可以坦率的布置工作。 若于领导者的思路相一致,他会积极执行;反之,他会直率的申诉其理由。 CP(粘着、肯定型) 这种人比AP型较难领导。领导者在这种人面前,只有严守信誉和社会常识或规范,才可以成功领导他。反之,表率差的领导者,是难以领导这种人物。 BP(分裂、肯定型) 这种人独创性思维能力特别强,他一般不会轻信领导者的一般陈述。领导者对这种人布置工作时,应当有条有理,有人情,有活力并且高度自信。若过分加压,则易造成相反的结果。,2019/4/14,商务谈判,17,实际生活中的表现出来的类型,APN型(躁郁、折衷型) 对于这种人,领导应该抓住特弱点,加以善意的批评和引导,尽量的避免他再次失误。有时又利用他积极的一面,热情的鼓励和帮助,以坚定它的成功的信念。由于这种人天性素质爽直,和睦,用的好,可向AP型转化。 CPN型(粘着、折衷型) 因为这种人先天性的为固性和严格的社会信条,领导者必须判断清楚后,才能加以控制和采取行动。 BPN型(分裂、折衷型) 因为这种人的独创性,对这种人的管理,领导者不必喋喋不休的去劝告他如何如何,也不必过于亲切,只适合于在适当的行动中配合以亲近的表现。 AN、BN、CN这种类型的人,由于他们先天性特质表现已不明显。他们只对N刺激反应强烈。对这三众人的管理,领导者要表现出意志坚强,并采取有效的控制方法,尽量安排他们做确实,可靠,保险,不承担责任的工作。,2019/4/14,商务谈判,18,研究人的心理特征,老练的谈判家能把在谈判桌对面的人一眼看穿,料定他将如何行动和为什么行动。但是,对人的研究是一门做一辈子的学问,真正的谈判学家从不停止学习。 尼尔伦伯格,2019/4/14,商务谈判,19,第三章 需求理论,马斯洛需要层次理论 赫茨伯格双因素理论 谈判的“需要理论”,2019/4/14,商务谈判,20,马斯洛需要层次理论,谈判旨在实现、满足某种需求,了解需求层次理论,有助于运用其知识去进行成功的合作谈判。 七层需求(如右图表) 影响需要层次变化的因素: 经济地位 社会地位 文化知识 年龄 对社会的认识,美的需求 认识的需要 自我实现 受他人尊重 感情与归属 安全,安定的需要 生理的需要,2019/4/14,商务谈判,21,赫茨伯格双因素理论,赫茨伯格(Herzberg)的双因素理论和马斯洛等的理论一样,重点在于试图说明员工们重视某些与工作有关绩效的原因.,成就 受到承认 工作 责任 晋升,公司的政策与管理 技术监督 薪水 人际关系及上下级关系 工作条件,成就感;受到承认、鼓励(赏识);上级的表率、下级的追随;负有责任;职务晋升;工资政策与管理;工作条件配笔记本、车等;较大的自由度;较小的压力;良好的上下级关系;工作内容;奖金;住房、合适的工资;技术得到承认;学习深造,培训;树标兵,上下及同级关系;工作地点的条件;工作条件;基本工资/奖金;各种福利(取半);发表自己意见的权利,激励因素,保健因素,国外,国内,2019/4/14,商务谈判,22,谈判的“需要理论”,需要和对需要的满足是谈判的共同基础,而且谈判的前提是,谈判双方都要求得到某些东西 谈判的“需要理论”,能使我们找出与谈判双方都相联系的需要,引导我们对驱动对方的各种需求加以重视,使我们懂得选择不同方法去顺应、抵制或改变对方动机 当一个人代表组织进行谈判时,有两个层次的需要:组织的需要;谈判者的个人需要,2019/4/14,商务谈判,23,6种不同“需要”的谈判方法,谈判者顺从对方的需要 谈判者使对方服从其自身的需要(案例:雅典人攻打尼里安人) 谈判者同时服从对方和自己的需要 谈判者违背自己的需要 谈判者损害对方的需要 谈判者同时损害对方和自己的需要 注:越排在后的方法,越难控制;而能抓住的需要越基本,谈判的成功率越高。,2019/4/14,商务谈判,24,“需要理论”的运用,案例:纽瓦克地区的两次冲突 案例:通用的罢工事件,2019/4/14,商务谈判,25,第四章 个体素质,根据十七、十八世纪的外交规范,一个完美无缺的谈判家,应该心智机敏,而且具有无限的耐性;能巧言掩饰,但不欺诈行骗;能取信于人,而又不轻信他人;能谦恭节制,但有刚毅果敢;能施展魅力,而不为他人所惑;能拥巨富、藏娇妻,而不为钱财和女色所动。 艾克尔国家如何进行谈判,2019/4/14,商务谈判,26,谈判人员的“识、学、才”,古人云:“学如弓弩,才如箭镞,识以领之,方能中鹄。”,外围层:才,中间层:学,核心层:识,2019/4/14,商务谈判,27,谈判人员的“识”,气质性格: 不利于谈判的性格性格内向、孤僻多疑、不善表达、冷漠刻板、急躁粗暴、惟我独尊、嫉妒心强、心胸狭窄等等。 良好的气质性格大方而不轻佻、豪爽而不急躁、坚强而不固执、果断而不粗率、自重而不自傲、谦虚而不虚伪、活泼而不轻浮、严肃而不呆板、谨慎而不拘谨、老练但不世故、幽默但不庸俗、热情但不多情。,2019/4/14,商务谈判,28,谈判人员的“识”,心理素质: 自信心 自制力谈判顺利时不会盲目乐观,喜形于色;遇到困难时也不会灰心丧气,怨天尤人;在遇到不礼貌的言行时,也能够克制自己不发脾气 尊重遇到实力强、身份硬的对手,不妄自菲薄;遇到实力弱、身份低的对手,不妄自尊大 坦诚长期合作的保证 毅力百折不挠的精神,不达目的不罢休,2019/4/14,商务谈判,29,谈判人员的“识”,思想意识: 忠于职守 信誉意识 合作意识以互惠互利作为谈判原则 团队意识 效率意识 敬业精神与进取心,2019/4/14,商务谈判,30,谈判人员的“学”,知识结构: 商务知识如,国际贸易、市场营销、国际金融、商检海关,国际商法等方面的知识 技术知识如,商品学、工程技术 知识、各类工业材料学知识、计量标准、食品检验、环境保护知识等等 人文知识要掌握心理学、社会学、民俗学、语言学、行为学知识,要了解对方的风俗习惯、宗教信仰、商务传统和语言习惯,2019/4/14,商务谈判,31,谈判人员的“学”,谈判经验: 谈判没有千篇一律的,每一次谈判都有谈判的共性和特殊性。要尽量挑选 有多次谈判经验的人作为主谈人,并且要大胆选拔青年骨干,在实践中积累谈判经验。,2019/4/14,商务谈判,32,谈判人员的“才”(能力),社交能力良好的个人形象,掌握各种社交技巧,熟悉各种社交礼仪知识 表达能力文字、口语表达(包括外语) 组织能力 应变能力 创新能力 敏捷清晰的思维推理能力 敏锐的洞察力,高度的预见,2019/4/14,商务谈判,3

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