2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2数轴同步练习2新版浙教版.docx_第1页
2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2数轴同步练习2新版浙教版.docx_第2页
2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2数轴同步练习2新版浙教版.docx_第3页
2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2数轴同步练习2新版浙教版.docx_第4页
2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2数轴同步练习2新版浙教版.docx_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.2数轴一、选择题1如图1所示,下列数轴表示正确的是()图12 5的相反数是()A. B5C D53如图2所示,点M表示的数可能是()图2A2.5 B1.5 C2.5 D1.54下列说法错误的是()A数轴的三要素是原点、正方向、单位长度B数轴是一条线段C任何有理数都可以用数轴上的点表示D在数轴上,表示负数的点位于原点左侧5以下是关于2.5这个数在数轴上对应的点的位置的描述,其中正确的是()A在表示2.5的点的右边B在原点与表示2的点之间C在表示的点的左边D在表示2.25的点的左边6 A,B是数轴上的两点,线段AB上的点表示的数中,有互为相反数的是()图37数轴上点A,B的位置如图4所示,则A,B两点间的距离为()图4A3 B5 C6 D78若数轴上点A表示的数是3,则与点A相距2个单位长度的点B表示的数是()A5或5 B1或1C1或5 D1或5二、填空题9一个数的相反数是它本身,这个数是_10(1)数轴上表示4的点在原点的_侧,与原点的距离是_个单位长度;(2)数轴上表示4的点在原点的_侧,与原点的距离是_个单位长度;(3)与原点的距离是4个单位长度的点有_个,它们表示的数分别是_11 已知P是数轴上表示2的点,把点P向右移动3个单位长度后表示的数是_12数轴上在原点的左边,且与表示1的点的距离为4的点所表示的数是_,这个数的相反数是_.三、解答题13在数轴上表示下列各数以及它们的相反数0,2,2.5.14在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A,再向右爬了2个单位长度到达点B,然后又向左爬了10个单位长度到达点C.(1)写出A,B,C三点表示的数;(2)根据点C在数轴上的位置,点C可以看做是蚂蚁从原点出发向哪个方向爬了几个单位长度得到的?15如图5,数轴的单位长度为1,且数轴上各点之间的距离均为1.(1)如果点B与点F表示的数互为相反数,那么点D表示的数是什么?(2)如果点D与点H表示的数互为相反数,那么点C表示的数是什么?图516数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在该数轴上随意画出一条长为2018厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点有多少个?17某中学位于东西方向的人民路上,这天学校的王老师出校门去家访,她先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到刚刚家(1)如果把这条人民路看做一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出这三名同学的家与学校的大概位置(一个单位长度表示50米);(2)聪聪家与刚刚家相距多远?(3)聪聪家向西200米是体育场,体育场所在的点表示的数是多少?1 C2 B3 C4 B5 D6 B7 D8 D9 010 (1)右4(2)左4(3)24和411 112 5513解:0的相反数是0,2的相反数是2,2.5的相反数是2.5,在数轴上表示如下:14解:(1)点A表示4,点B表示6,点C表示4.(2)点C可以看做是蚂蚁从原点出发向左爬了4个单位长度得到的15解:(1)因为BCCDDEEF1,所以DBDF.因为点B与点F表示的数互为相反数,所以点D表示的数是0.(2)因为DEEFFGGH1,所以DFFH.因为点D与点H表示的数互为相反数,所以点F表示的数是0.因为CF1113,且点C在原点F的左边,所以点C表示的数是3.16解:若所画的长为2018厘米的线段的两个端点A和B均为整点,此时线段AB盖住的整点有201812019(个);若点A不是整点,则点B也不是整点,此时线段AB盖住的整点有2018个综上所述,线段AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论