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文档简介
18 小稻秧脱险记,桧溪小学 李玲,学习目标,1 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 精读课文理解小稻秧遇到了什么危险？又是怎么脱险的？ 3 知道喷雾器、除草剂具有保护小稻秧不受杂草侵害的作用。让我们从小爱科学，学科学，用科学的志趣。,第一次自学指导,合作探究 默读全文。 1 课文哪几个自然段写小稻秧遇险？哪几个自然段写小稻秧脱险？ 2 课文中的主人翁有谁？,第二次自学指导,合作探究 读课文1、2自然段。 1 小稻秧遇到了什么危险？ 2 用线画出描写杂草的词语。并理解所画出的词语。 3 分角色表演。,一,一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道：,“快把营养交来！”,：“我刚搬到大田来， 正需要营养，怎么可以交给你们呢？”,小稻秧望着这群 蛮不讲理的杂草，说：,第三次自学指导,合作探究 读课文3、4 、5自然段 小稻秧是怎么脱险的？谁帮助他的？ 用画出喷雾器说的话。 3 为什么说喷雾剂大夫是小稻秧的救星？小组讨论。 4 学完了课文，大家说说谁最让你们敬佩？小组内讨论。 5 分角色表演。,“这不是雨,而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”,一棵杂草警觉地 抬起头,看了看说：,“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”,杂草有气无力地说：,不一会儿，杂草纷纷倒了下去。,“完了，我们都喘不过气来啦！”,纷纷-,一阵微风吹过，小稻秧高兴得 跳起了舞。他们吸足了营养，又 向上挺了挺身子.,爱科学、学科学、用科学,当堂训练,一、先读词语，再选词填空。 气势汹汹 蛮不讲理 一拥而上 不由分说 一天，水稻田理发生了激烈的争吵，一群杂草（ ）地要小稻秧把营养交出来小稻秧不愿意交出营养，这群杂草（ ）
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