沪科版微生物专题测试卷附答案.doc

沪科版 微生物专题测试卷（附答案）一、单选题（40分）1.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 ( )A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.乳酸菌是厌氧型微生物，在无氧条件下其呼吸作用产物只有乳酸，没有二氧化碳C.与细菌呼吸作用有关的酶是由附着在内质网上的核糖体合成的D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同2在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行（ ） A配制培养基B倒平板 C接种 D菌液稀释3下列有关病毒的叙述，正确的是 （ ）A植物病毒为DNA病毒，动物病毒既含有DNA又含有RNAB病毒的衣壳决定了病毒抗原特异性C病毒一般要在人工培养基上培养D一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞4下图为四种不同微生物的比较结果，错误的是（）选项微生物光合作用染色质青霉素抑制作用A蓝细菌是无有B酵母菌否有无C产甲烷细菌是无有D黏菌否有无5下列关于微生物的叙述,完全正确的是（ ）古细菌的细胞壁与大肠杆菌的细胞壁成分不同 青霉素不能杀灭肝炎病毒酵母菌与蓝藻都没有核膜结构 固氮菌为自养微生物A B C D6下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是（ ）7在农田土壤的表层自生固氮菌较多。用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是 （ ） 加抗生素 不加抗生素 加氮素 不加氮素 加葡萄糖 不加葡萄糖 37恒温箱中培养 2830恒温箱中培养 A B C D8存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是 （）A在极端环境下进行遗传物质的复制B对青霉素敏感C在极端环境下都不进行分裂生殖D细胞壁的主要成分是纤维素9.下列关于HIV病毒的叙述正确的是 A.能在人体组织液中增殖 B.核酸由4种核苷酸组成 C.含核糖体能自主合成蛋白质 D.只能进行无氧呼吸10下列对微生物传染病叙述错误的是（ ）A病原菌定居的位置具有高度专一性 B许多病毒会损伤免疫细胞活性 C病毒仅在细胞中增殖，使细胞受损引起功能障碍使人致病 D细菌仅通过释放细菌毒素使人中毒致病11以下关于“分离土壤中的自生固氮菌”的实验操作正确的是 （ ） 对取样的土壤样品要在超净台上进行稀释 分离自生固氮菌的培养基中要加入氮源 对培养基要加热到62，保持30min 本实验的接种方法可以采用点接法接种以后对菌种的培养时间不能太长的原因是菌落会分泌含氮化合物,引起杂菌生长。 A B C D12下列关于原核生物的叙述，不正确的是（ ）A部分原核生物细胞虽无线粒体，但能进行需氧呼吸B蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C水稻是真核生物，有线粒体，所以只能进行需氧呼吸D古细菌与真细胞相比，其细胞对抗生素利福平不敏感13. 下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )A配制牛肉膏蛋白胨培养基；牛肉膏蛋白胨培养基也要灭菌B取104、105 、106倍的土壤稀释液和无菌水各01ml，分别涂布于各组平板上C将实验组和对照组平板倒置，370C恒温培养24-48小时D确定对照组无菌后，选择菌落数多的实验组平板进行计数图214图2为某病毒的结构示意图，图中“甲”的名称为（ ）A衣壳B核酸C包膜D包膜子粒15下列从有机废水中分离微生物的操作符合要求的是 （ ）A培养基分装到培养皿后再进行灭菌B灼烧接种环、冷却后、挑取菌种，从三个方向划线C接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D培养过程中每隔一周观察一次16相对真细菌而言，古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性，原因是古细菌 往往生活在极端条件下 转录不受利福平抑制 细胞壁合成不受青霉素干扰 某些菌种的蛋白质耐高温ABCD17. 右图为微生物传染病的传染链示意图，下列有关叙述中错误的是（ ）A对于人类来说，最主要的传染源是染病的生物B病原微生物的传播可以是多途径的C易感人群通常缺乏特异性免疫力D切断传染源环节才能抑制微生物传染病的传播18. 将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落。某实验小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列哪组方案最合适（图中，A表示含有A抗生素，B表示含有B抗生素，+ 表示含有细菌，- 表示不含有细菌）（ C ）浸透抗生素X的纸条琼脂板线上涂上不同细菌灰雾地带琼脂板在实验初四天后19. 下图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，下列哪项相关的观点是正确的？ A可以用抗生素X去医治由细菌1引起的疾病B用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好 C细菌3 四天后的灰雾地带最长，说明抗生素X对细菌3的抑制效果最差D细菌2 四天后的灰雾地带最短，说明抗生素X对细菌2的抑制效果最差20.谷氨酸棒状杆菌异化作用的方式是需氧型，它的有氧呼吸的酶主要存在于（ ）A线粒体B核糖体中 C细胞质基质中D内质网中二、综合分析题(一) 回答下列关于微生物的问题。(16分)如下表所示某微生物培养基的配方，请回答：成分NaNO3K2HPO4KClMgSO47H2O含量3g1g0.5g0.5g成分FeSO4(CH20)H2O青霉素含量0.01g20g1000mL0.1万单位1.依用途划分，该培养基属于 培养基。该培养基中的营养成分有 类。2.在如表培养基中能生长的微生物是 （多选）（2分） A.固氮菌 B.产甲烷菌 C.酵母菌 D.幽门螺杆菌 E.青霉菌3.如要鉴定自来水中的大肠杆菌是否超标，对配方的具体修改意见是 并 。淀粉酶可以通过微生物发酵生产。为了提高酶的产量，请你设计一个实验，利用诱变育种方法，获得产生淀粉酶较多的菌株。 (提示:生产菌株在含有淀粉的固体培养基上，随着生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉，在菌落周围形成透明圈。)主要实验步骤：4.第一步：将培养好的菌株分为两组， 。（2分） 5.第二步：制备含淀粉的固体培养基。制备培养基的操作步骤是 。(用下列字母排序) a倒置培养基 b计算 c溶化d称量e灭菌6.第三步： ，同时接种对照组，相同条件下培养。（2分） 7.预期实验结果：由于诱发突变率低， 。（2分） 由于诱发突变的不定向性， 。（2分） 8.第四步：比较各培养基中菌株菌落周围透明圈的大小，选出 菌株。 (一) 回答下列关于微生物的问题。(16分)21、 选择 4 22、B C E （2分） 23、去除青霉素（1分） 加琼脂、伊红和美蓝（1分答全）24、一组用一定剂量的诱变剂处理，另一组不处理做对照（2分） 25、bdcea26、把诱变组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上（2分） 27、诱变组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组相同（2分） 诱变组中极少数菌落周围的透明圈与对照组相比变大或变小（2分） 28、选出透明圈变大的菌株（二）、微生物培养（ 8分）饲料中的磷元素有相当一部分存在于植酸中，家畜、家禽等动物因不含植酸酶而不能充分利用植酸中的磷元素，造成磷元素的浪费。植酸酶能催化分解植酸，生成肌醇和磷酸，有利于动物的吸收利用。因此，植酸酶成为饲料的添加剂，商品化植酸酶主要来自微生物。微生物的培养需要适宜的培养基，下表是微生物培养基的成分，其中，植酸钙不溶于水，呈不透明的白色，但能被植酸酶分解。培养基蛋白胨牛肉膏NaCl水植酸钙1号10克5克5克1L2号10克5克5克1L3克3号10克5克5克1L5克1.表中的蛋白胨、牛肉膏主要提供微生物生长所需 至少写出3种）元素。其中1号培养基的作用是 。2. 为了有效分离出高产植酸酶的菌种，培养基中还需要添加 ；接种菌种的方法一般采用 。为防止菌量过多，接种前一般要对菌液进行 。3. 培养基中加植酸钙的目的是 。4. 微生物培养一段时间后，可以根据培养基有关现象进行高产分泌植酸酶菌种的筛选，写出你判断、筛选合乎要求菌种的方法： 。（2分）（二）、微生物培养（ 8分）57. 氮、磷、碳、硫（写对3个即可）1分 对照58. 琼脂 分区划线 按不同比例稀释59. 为选择高产菌种提供筛选标志 60. 尽可能在3号培养基上选择有最大透明圈的菌落。（六）阅读有关资料，回答有关微生物传染病和微生物培养的问题。（11分）I肺结核是一种最常见的呼吸道传染病。目前世界卫生组织（WHO）统计表明，全世界每年有300万人死于该病，我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。资料一：引起肺结核的结核分歧杆菌不分泌毒素，通过飞沫、尘埃等被吸入呼吸道并进入肺泡，被巨噬细胞吞噬，在巨噬细胞内繁殖，造成细胞崩溃，释放出大量结核分歧杆菌，由此引起肺泡炎症。资料二：人体感染结核分歧杆菌后3-6星期，产生细胞免疫，病灶出现干酪样坏死，并被上皮样细胞、成纤维细胞、巨噬细胞、淋巴细胞包围，形成结核结节，其中的病原菌因缺氧而处于休眠状态。此时，约有90%以上的原发性感染形成钙化，病人不治自愈。1传染性肺结核病的传播途径主要是 A空气传播B接触传播C媒介物传播D病媒传播2结核分歧杆菌不是通过分泌细菌毒素而引起感染者出现显性感染，那么该致病菌的致病机理是 。3引起肺结核的结合双歧杆菌的代谢方式属于 A自养需氧型B.自养厌氧性C.异养厌氧型D. 异养需氧型4人体主要通过细胞免疫抵抗肺结核病。该种免疫方式中针对病原菌的宿主细胞发挥作用的免疫细胞和免疫物质分别是 。资料三：由于抗生素的发现和应用，肺结核传染病曾受到控制。但是，由于抗生素的滥用和该种病原菌耐药性的提高，以及艾滋病的蔓延，20世纪90年代以来结核病有卷土重来之势。5你认为艾滋病的蔓延使肺结核传染病发病率提高的原因是 。（2分） 图甲图乙图丙II为探究结合双歧杆菌的耐药性，研究者首先对从患者体内提取的病原菌进行培养（图甲）。6下图乙是经过过程即细菌纯化培养结果。据图分析，在培养基上划线接种时，划线的顺序依次是 （用编号表示）。研究者在图甲过程的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板。该接种方法是 ；推测接种时可能的操作失误是 。7每一次实验前实验室需要经过严格的消毒灭菌创造无菌条件外，为预防接种过程中研究者本身受病原菌感染，你认为研究者还应该采取的防护措施有 （至少写出实验前和实验后各一项措施）。（六）阅读有关资料，回答有关微生物传染病和微生物培养的问题(11分)51A 52病原菌在组织中大量繁殖，引起炎症、损伤和破坏组织。 53D54致敏T淋巴细胞和淋巴因子 55艾滋病病毒主要侵染的是人体T淋巴细胞，大量T细胞的死亡使抵抗结核双歧杆菌的细胞免疫力减弱甚至丧失细胞免疫能力（合理给分） （2分） 56 平板涂布法 涂布不均匀 57戴好防护口罩、穿好防护工作服、实验结束用肥皂洗手并冲洗干净、脱下的工作服要消毒灭菌等（2分。实验前、实验后各1分）（七）回答下列关于微生物的问题（9分）右图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果。1图中在 （填图中编号）区域出现了单个菌落，产生每个 菌落的最初细菌数目是 个细菌。下表是某微生物培养基成分。编号成分含量编号成分含量粉状硫10g(NH4)2SO40.4gK2HPO44gMgSO49.25gFeSO40.5gCaCl20.5gH2O100mL2上述培养基所培养微生物的同化作用类型是 。3若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基成分如何调整？ 。4若表中培养基用于观察菌落形态，应增加的成分是 。一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了 。5在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，某些微生物仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加 。下列选项中属于该类物质的有 （多选）（2分） 。A某些维生素 B某些氨基酸 C酶 D激素（七）回答下列关于微生物的问题（10分）42. 1 43.自养44. 去除培养基的成分，加入有机碳源45. 琼脂 高温杀死细菌的芽孢 46生长因子 AB（2分）（八）回答有关微生物的问题。（共8分）炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病。对炭疽病疑似患者，可通过噬菌体裂解实验确诊。l 细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。2采集疑似患者的样本进行分离培养时，需要制备牛肉膏蛋白胨固体培养基。下列有关操作方法正确的是（ ）（多选）。A操作顺序为计算、称量、熔解、倒平板、灭菌B将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C待培养基冷却至50左右时进行倒平板D待平板冷却凝固约510min后将平板倒过来放置图23通过平板划线法获得可疑菌落，图2是平板划线示意图，划线的顺序为。下列操作方法正确的是（ ）A操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B划线操作须在火焰上进行C在区域中才可以得到所需菌落D在区域中划线前后都要对接种环灭菌123456 l 细菌鉴定:实验流程如图3所示。图34实验过程中，对配制的液体培养基的灭菌具体要求是_。5在实验中，先用无菌滴管吸取 滴于平板培养基表面，再用 涂匀，经培养得到如图中的6个菌落。然后在平板培养基的 （填数字标号）菌落上滴加 。观察并记录结果。（八）回答有关微生物的问题。（共8分）38、BCD （2分） 39、D40、1.05kg/cm2，121。C，15-30min41、实验中的培养物 ；无菌玻璃刮铲；或；含噬菌体液体（十二）回答有关微生物的问题。（8分）牛奶是微生物生长的良好培养基。生鲜牛奶中的微生物情况反映了奶牛的健康状况，也影响奶制品的运输和贮藏；牛奶在饮用前都要经过巴氏消毒,以杀死有害微生物。图131巴氏消毒的方法是_。为检测消毒前后牛奶中细菌含量变化情况，做如图13操作。用无菌吸管从三角烧瓶中吸取1 mL生牛奶稀释液至盛有9 mL无菌水的试管中，如此重复3次，将10mL生牛奶稀释到10-4浓度后，取0.1mL滴在培养基上。2将牛奶稀释液滴加在培养基上进行涂布，应选择的涂布工具是_。A B C D3图13所示方法为稀释培养法，按此方法培养得到