2018_2019学年高中物理第二章恒定电流2.11简单的逻辑电路课时检测区.docx_第1页
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文档简介

2.11 简单的逻辑电路课时检测区基础达标1. 如图所示,甲、乙、丙分别表示三个基本门电路的符号,下列判断正确的是()A.甲是“或”门符号,乙是“非”门符号,丙是“与”门符号B.甲是“或”门符号,乙是“与”门符号,丙是“非”门符号C.甲是“与”门符号,乙是“非”门符号,丙是“或”门符号D.甲是“非”门符号,乙是“或”门符号,丙是“与”门符号【解析】选A。甲、乙、丙三个基本门电路的符号分别表示“或”门、“非”门、“与”门,选项A正确。 2.现代数字电路的基本单元是逻辑电路,逻辑电路中最基本的电路是门电路。如图所示,两个开关A、B串联起来控制同一灯泡L。在这个事件中,A、B闭合是条件,电灯亮是结果。实现这种逻辑关系的门电路应该称为()A.“或”门电路B.“与”门电路C.“非”门电路D.以上判断均不正确【解析】选B。只有A与B同时闭合时,灯L才会亮,像这样一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫作“与”逻辑关系,实现这种逻辑关系的门电路是“与”门电路。选项B正确。3.(2018梅州高二检测)在如图所示的逻辑电路中,当A端和B端都输入电信号“1”时,则在C和D端输出的电信号分别为A.1和0B.0和0C.0和1D.1和1【解析】选A。A、B端输入电信号“1”时,通过“非”门输出“0”,所以D端输出“0”,输出的“0”和A端输入的“1”通过“或”门,则在C端输出“1”。选项A正确。【补偿训练】1.(多选)如图所示是模拟路灯的光控电路,RL为光敏电阻,LED为发光二极管,为实现LED天暗时发光、天亮时熄灭,下列说法中正确的是()A.虚线框内的元件是“与”门B.虚线框内的元件是“或”门C.要求在天暗时LED点亮,应该将R的阻值调大些D.要求在天暗时LED点亮,应该将R的阻值调小些【解析】选B、C。从题图可以看出发光二极管负极接地,是低电势,门电路一条输入端也是低电势,发光二极管要发光,则发光二极管正极一定是高电势,根据门电路的特点,图中门电路另一条输入端必是高电势,因此虚线框内的元件是“或”门,选项A错误,B正确;要求在天暗时LED点亮,应将R的阻值调大,使门电路另一条输入端在天暗时得到高电势,选项C正确,D错误。2.在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,才可发出合格信号,试列出真值表。【解析】判断三个裁判之间的逻辑关系是解题的关键,乙和丙有“或”关系,甲和乙、甲和丙有“与”关系。设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C,裁判结果为Y,并且对于A、B、C设:上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑“0”,对于Y设:上举合格为逻辑“1”,不合格为逻辑“0”。根据题意综合上述假设列出真值表如表所示:ABCY00000010011001001111100011011011答案:见解析3.火警自动报警器用“非”门、电位器、热敏电阻、蜂鸣器和电池等按图连接,调节电位器使蜂鸣器正好不报警,然后用火焰靠近热敏电阻,蜂鸣器就会发出报警信号。在不报警时,P为低电位记“0”,报警时,P为高电位记“1”。试求:(1)报警时,A点电位为高电位“1”还是低电位“0”?(2)当用火焰靠近热敏电阻时,热敏电阻的阻值是增大还是减小?【解析】(1)报警时,P点为高电位“1”,由于此电路运用了“非”门电路,输出端P为高电位时,输入端A点,一定是低电位“0”。(2)可等效为电路图如图所示。当火焰靠近热敏电阻

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