大荒地小学校2009年工作总结.doc

大荒地小学校2009年工作总结二九年十二月十日大荒地小学校2009年工作总结又是一段年末岁初的时光，又是一个学期的期末，当我提笔进行本年度工作总结时，弹指一挥间，2009年在繁忙的工作中已经不知不觉随逝而去。伏案回眸，在这一年里大荒地小学在镇中心校的正确领导与关怀下，在社会各界的关心支持下，在全体教师的共同努力下，一年的工作已近尾声。总结一年来学校的各项工作和校长岗位的任职情况，对学校工作加以梳理、盘点，以及深度反思，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点、同行相助的好机会。下面，分以下几方面向诸位领导、老师汇报大荒地小学的一年工作情况，恭请领导和同行指正。一学校的自然情况现在的大荒地小学共有教师20人，其中有一人是学校聘任的教师，按照中心校给的编制我们学校缺9人，班主任的平均年龄已近45岁。由于缺编和没有专业教师，导致我们学校的体育课，美术课，音乐课，英语课的课节开不足。有学生254人，八个教学班，一个学前班。有微机室，阅览室，实验室，卫生室。实验器材少的可怜，实验桌、椅子都非常破旧，只要有实验器材的，祝静辉老师就带着学生认真上好实验课，并能及时填写实验记录；二、学校的德育工作在本学期学校德育工作中，紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求。（一） 提高德育队伍的整体素质一年来大荒地小学按照中心校的工作部署，积极开展师德建设活动，成立了师德建设工作领导小组，制定了制度和师德考核细则，细则体现了可操性、广泛性和前瞻性，把队伍建设与日常工作有机融合。坚持没隔周进行政治学习。学习了新修订的中小学教师职业道德规范，学习了甲流预防知识防护措施，学习了科学发展观的意义，依据，核心等。学习了吉林省义务教育条例中的“教师”，“学生”，加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任经验交流会；每学期1次家长会。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。通过学习，提高了广大教师的政治素质，道德修养及工作积极性。合校六年来，我们的全体班主任无论春夏秋冬，每一个工作日都七点左右到校，无偿给学生多奉献一小时的课，无怨无悔，他们是钟国君，赵连红，胡长伟，王成才，赵秀凤，唐慧敏丁艳丽，马英，张金玲。带病坚持工作是我们大荒地小学全体教师最优秀的品质，小病不当病看，吃点药在校打打针，依然继续工作，大病领导商量去看病才能去。让人感动的事有： 今年3月份，王玉梅老师身体一直不好，每天带病坚持工作，没有精神，吃不下饭，咳嗽前胸后背疼，头晕目眩，吃药也不好打针也不好，我看在眼里急在心上，每天都到专科组去逗她开心给她减压，但是她的病情就是没有好转，这回我可有点害怕了，于是我就劝她去医院检查，在她检查时我打电话咨询病情，晚上下班回家给她打电话开导她，让她的病情快点好转，开心健康的上班。这是我的心愿。4月份，祝静辉老师在工作中我发现她情绪低落，心情不好，于是我以妹妹的身份找她闲谈，想知道她怎么了是家庭的事还是工作的事，我能帮她做点什么，当在谈话中得知，她的胆囊里有石头，然后我就劝她马上去大医院做检查，看看医生怎么诊断，她当时满脑子想的还是工作，说挺挺等到放假在去做手术，还说做手术也不知道能不能下手术台呀，看得出她的压力真的很大呀，当时我就急了，是你身体重要还是工作重要啊？没有一个好身体怎么干好工作呀？等你身体好了在努力工作也不晚啊，在说现在的科技这样发达怎么可能有问题呢，你不用担心能否下来手术台的事了。在我的劝说下，周一终于去医院看病了，她去看病了，我在单位着急心忙啊，说实话我也为她捏了一把汗啊，终于快到中午了我把电话打过去了，听到的是马上做手术的消息，于是我在此给她减压，告诉她做手术应该注意的事项，毕竟我做过手术有一点点的经验。在她术后的第二天晚上我和爱人去医院看她了，看到的是坚强的她，手术成功的她，术后疼痛的她，说实话当时我的心很酸啊，四个道口，一个血袋，脸色苍白呀，但是我也忍住了眼泪，祝福几句，告诉他的丈夫一定把祝老师照顾好，有什么困难一定告诉我，只要我能做的我一定尽全力做好。只希望她早日康复。第二天下午4时，我亲自带领我们学校的全体老师，买来一大盆盛开的鲜花，来医院看望祝老师，并给她送来同志间的友情和温暖，当时祝老师看到我们时感动的说不出话了。2009年5月5日是一个让我难忘让我震撼的日子，赵连红老师的母亲在医院做手术，丈夫在单位由于空气的传播中毒，她为了不耽误学生的课，不耽误5月6日下午2点在全镇教师做师德报告，她不声不响的默默承受着母亲做手术不能去陪护的痛苦，承受着丈夫中毒不能陪在身边的痛苦，毅然决然的把工作放在了第一位。可以说赵连红老师是我们教师队伍中的楷模，也真可谓是捧着一颗心来，不带半根草去。也再一次净化了我的心灵。再一次让我看到了身边的蜡烛身边的春蚕。也无愧于孤店子镇的师德标兵。于是我和祝主任找她谈心，帮她减压，给她自信，让她做一个真正的女强人。我也相信赵连红一定能冲破云雾看到彩虹的！于丽华老师为了把期初定的艺术节活动准备好，她不惜牺牲自己的宝贵休息时间，给学校舞蹈队的学生排练舞蹈，帮助男班主任的班级准备节目，同时这几年还为学校积攒了很多免费的舞蹈道具，在排练的过程中，她带病坚持工作，腰疼了，腿疼了，胸疼了吃药挺着，没有叫苦，没有提出休息，没有提出看病，咬着牙在排练，只要能把艺术节的工作干好，她从不考虑自己，从不把个人利益放在第一位，可以说她顾大局，识大体，做出了领导的表率作用。我也想说一句于老师你真的很辛苦！.九月开学初，钟国君老师的腰扭啦，特别严重，不能弯腰，就是站着有时疼的直冒汗，医生让他必须卧床休息治疗，但是钟老师看看自己带的六年级的这帮孩子，一分钟都没有舍得请假，就连看病治疗都是在晚上，每天看到他疼痛的样子，我也很不舒服，劝他不行就回家休两天，可是他忍痛坚持着，大约两周才好，可以说这两周钟老师消瘦啦许多，他那种疼痛被孩子们进步的笑容驱散了，这就是一个负责班主任的真实写照。工作中，我们学校的主任祝静慧，除有计划的踏踏实实地完成主任工作外，本学期又积极主动地向学校提出承担36年的图书课，每周10节课，在图书课上，她先教学生如何选符合各年级学生看的图书，如何看书，如何写读书笔记，现在的学生每天都期盼主任给他们上课，生怕到他们上课时主任有事耽误，看得出学生的看书兴趣培养起来了，在看她组织的读书笔记竞赛吧，我们看到了孩子的收获，那清晰的字迹，那优美的语句，这是你辛勤的汗水，这是你人生价值的体现，在此我代表36年级的孩子说一声主任谢谢你。你为我们又铺啦一块奠基石。周忠玲主任，除完成全校的英语课的重任外，她还兼学校的师培，科研工作，她来我们学校3年了，尽职尽责的完成本职工作，为人踏实，学校安排的额外工作，和中心校安排的工作，无论什么时候她都没有一点抱怨，心甘情愿的接受，并认认真真的完成，从不水波主流，可以说她的人品是我们全体教师学习的榜样。最让我感动的是，今年三功一绝的集体朗诵，中心校的通知一下发，主任就找材料，设计朗诵形式，胡长伟指导朗诵，于丽华指导台风，全体教师个个积极参加朗诵活动中，熟悉稿件，订正字音，自己练习如何把稿件读熟，读出真情实感，读出作者写作意图，走进文本，文情并茂，在校练回家练，老教师陈玉霞，王玉梅，赵书连把稿件都背诵下来了，在练习的过程中，哪有问题大家各抒己见，在调整在练习，在集中到中心校朗读时大家信心百倍，读出了水平，读出了自信，也可以说读功，可称得上是大荒地小学教师本学期的一绝了。本年度我们学校的老师获得了不同等级的荣誉。赵连红老师获镇优秀典型教师、区优秀教师称号。她所教的班级被评为区优秀班集体，她撰写的论文浅谈师生互动教学关系构建获市级二等奖，她参与的教育科研课题构建和谐课堂 追求有效教学获项目成果证书。胡长伟老师撰写的多篇论文分别获镇学术交流二等奖，市级一等奖，题目为男班主任随笔的论文已见报，他参与的教育科研课题构建和谐课堂 追求有效教学获项目成果证书。叶志刚老师分别被评为镇教育分会优秀会员、区教育局继续教育工作年度优秀培训者，他参与的教育科研课题构建和谐课堂 追求有效教学获项目成果证书。祝静辉老师撰写的论文被评为镇级二等奖，在全镇教师基本功竞赛中祝老师获得二等奖。（二）加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进“书香校园”进程，几年来全体师生都渴望有一个有一定实用价值的图书阅览，阅览室有啦，但是有价值的图书去哪里弄啊，说实话，都花钱买，学校买不起，只好等机会去要啦，借助区科技局给荒地村播了一个图书室的良好机会，我们把凡是实用学校的书籍都搬回了学校，我们的孩子这学期有祝主任亲自授图书课，从书中学到了课本以外的知识，拓宽了孩子的视野，丰富了孩子的知识含量让孩子养成了愿意读书的好习惯，和书教上了朋友。4、最让全校师生欣喜的是，我同财政局和村里协商，借给社会主义新农村改造的机会，我们又是大荒地小学也能答点边，就用曲线的网络关系，财政局免费给学校上了实用的体育器材，丰富了学生课间的活动，全方位的锻炼了孩子的身体，达到了让孩子健康成长的目的，学校说孩子成长孩子的乐园了。5. 经中心校的王太君校长协调，区财政在2009年1月又给我们学校拨了37台19英寸液晶显示器电脑，价值10多万元，圆荒小300多师生十年在网络中学习的梦。为此，我们感谢区财政局，区科技局，中心校的厚爱与关心。更感谢尊师重教的荒地村领导，是他们让我们师生体会啦身在农村享受城市老师工作环境的待遇，现在的大荒地小学，教学环境焕然一新，教学设施说走在了农村学校前列，在村级小学可谓是独树一帜、别具一格。（三）加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范和大荒地小学一日常规，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。（四）拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，家访，和家长电话沟通，丰富家长学校活动，家长参与率达70以上，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。（五）开展丰富多彩的学生活动本年度我学校针对学生的实际情况，给学生搭设啦展示自己的舞台，让学生从多角度得到锻炼，得到教育，使学生学会感恩，学会如何做人，学会如何学习。昌邑区在我们学校进行了两次给留守儿童和贫困学生送温暖活动，我们学校举办了庆祝建国60周年“我为祖国骄傲”首届校园艺术节活动，朗读比赛活动，读书笔记活动，英语百次大赛活动，全校计算竞赛，学前班期末汇报表演等。（放录像）今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人打好基础。三、教学工作新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的教坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。（一） 狠抓教学常规工作，重务实，重实效1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。 2、 坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。 3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清肄点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容； 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。4、重视集体备课。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。（二）开展校内教学比赛学校每学期一次的教学汇报或评优，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，培养适应新世纪发展要求的合格人才，从而推进我校落实新课程的步伐，发现培养人才，树立典型，推动教学工作向前发展。本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组，研究、确定本次比赛的目标、任务、措施，并制定比赛方案。在“公开、公平、公正的原则下，力求突出两个特点：新授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新；实教学过程要真实，体现老师教学真功夫。本年都我们学校进行了汇报课，和说课竞赛。（放录像）（三）毕业班工作毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业升入理想的初中，完成区教育局要求的合格率达100%的任务。学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了教师的力量，用具有丰富教学经验的老教师钟国君老师带青年教师李一来担任班主任，并把毕业班工作列入重点工作之一，及时召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成教育局布置的任务。今年的小升初考试结束了，在4月26日时成绩揭晓了，可以说我们毕业班的成绩喜人，全镇前五名我们学校有两人，3，5名。前十名有4人，排在3，5，6，7.名。前20名我们有11人。二班有9人，一班有2人。这样辉煌的成绩与老师的辛勤耕耘是分不开的，是你们的付出得到了回报，是你们的浇灌开出了鲜艳的花朵，我代表学校说一声谢谢六年一班的李一老师，谢谢六年二班的钟国君老师，也谢谢教过这两个班级的所有的任课教师。四、环境卫生和安全工作全面做好H1N1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施开展H1N1传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解H1N1流感等呼吸道传染病、手足口病等传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。每天做到“三检一查、两遍通风、一消毒”，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到每个班级，定时对教室、校园及学生个人卫生进行检查，一周一汇总，对表现好的班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了对学生进出校园的管理。每学期初，学校同学生家长签定安全协议书，学校帮助家长同乘车司机签定安全协议书。少先大队制定学生安全制度，后勤制定了安全应急预案、突发事故预案等安全制度。平时，红领巾广播站、班级的板报、班队会、各学科的教学都渗透安全教育，做到了警钟长鸣，确保校园师生安全。五、改善办学条件一年一度的暑假生活开始了，学校的基础设施有的需要