2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第6篇湖心亭看雪.docx

第6篇湖心亭看雪(明末清初张岱)版本导航：统编九上第12课；语文八上第20课；苏教八上第18课。原文呈现教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(n)定矣，余拏(挐)(n)一小舟，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sn)沆砀(hn dn)，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。崇祯五年十二月，我住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八时左右，我撑(着)一叶扁舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。(湖上)冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。第段：交代湖心亭看雪的经过及所见雪景。第层：首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。 第层：记述了赏雪的具体经过。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”到了亭子上，看见有两个人已铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我，非常高兴地说：“湖中哪能还有这样的人呢！”拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯酒，然后(和他们)道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居此地。等到(回来时)下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”第段：写湖心亭赏雪时的奇遇。 第层：写亭中游人煮酒赏雪，邀“余”同饮的情景。第层：借“舟子”之口，含蓄地表达了作者独特的志趣。【文章中心】本文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同构成了一种画面感极强的艺术境界，同时还不着痕迹地融入了作者对故国往事的怀恋。【写作特点】(1)描写雪景、文字简练自然，不事雕琢。(2)运用白描手法。抓住景物突出特征，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出景物的形与神。知识梳理一、重点字词1.古今异义(1)余拏一小舟古义：_今义：用手或其他方式抓起(2)余强饮三大白而别古义：_ 今义：力量大，势力大2.词类活用名词作动词客此 原意为：客人，在句中的意思为：_3.一词多义(1)是：是日更定矣_是金陵人 _是进亦忧(岳阳楼记)_(2)更：是日更定矣 _湖中焉得更有此人 _(3)一：上下一白 _惟长堤一痕 _一鼓作气(曹刿论战)_在洞庭一湖(岳阳楼记)_(4)白：上下一白_余强饮三大白而别 _往来无白丁(陋室铭)_4.重点实词(1)湖中人鸟声俱绝绝：_(2)是日更定矣 定：_(3)拥毳衣炉火 拥：_(4)独往湖心亭看雪 独：_(5)惟长堤一痕惟：_痕：_(6)与余舟一芥芥：_(7)及下船 及：_(8)莫说相公痴莫：_痴：_5.文言虚词(1)余强饮三大白而别 _(2)问其姓氏 _二、重点句子翻译1. 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2. 余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。3.湖中焉得更有此人！4. 余强饮三大白而别。三、文意理解(正确的打“”，有误的打“”)内容理解1. 作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇祯”年号，含蓄地表达了他对故国的怀念。()2. “相公”在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，在“更定”时分，划一条小船，“独往湖心亭看雪”。()3. 第段“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。 ()4. “天与云与山与水，上下一白”，作者连用三个“与”字，生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象，一幅水墨模糊的湖山夜雪图跃然纸上。()5. 第段“湖中焉得更有此人”与文末“莫说相公痴，更有痴似相公者”相映衬，前者借“客”偶遇知音之喜赞美作者之“痴”；后者借舟子之口感慨“相公”和“客”之“痴”。()金题演练一、文言文阅读。(10分)1.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()A. 湖中人鸟声俱绝哀转久绝B. 独往湖心亭看雪 晋陶渊明独爱菊 C. 有两人铺毡对坐 对曰：“夫战，勇气也” D. 及下船 若有作奸犯科及为忠善者2. 下列句子加点词用法相同的一项是(2分)() A. 与余舟一芥 我孰与城北徐公美 B. 湖中焉得更有此人 必有我师焉 C. 问其姓氏 其此之谓乎D. 余强饮三大白而别 野芳发而幽香 3. 下列对文章理解有误的一项是(2分)() A. 作者用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖宁静清绝的景象，并将对故国往事的怀恋融入其中，看似不着痕迹，但其心态可从景中窥知一二。B. 第段写晚上，作者划一叶小舟，独自前往湖心亭。一个“独”字，充分展示了作者遗世独立的高 洁情怀和不随流俗的生活方式。 C. 第段写湖心亭赏雪时的奇遇。先写亭中游人煮酒赏雪，邀“余”同饮的情景。后又借舟子之口，含蓄地表达了作者独特的志趣。 D. 作者在描写湖上影子时，运用白描手法，由近及远，写出了“湖上”雪后最具代表性的景物，即长堤、湖心亭、舟、舟中人。 4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(2)莫说相公痴，更有痴似相公者。虚词样板文焉 ：怎么，哪里；代词，相当于“之”，可译作“他”；语气词；兼词，相当于“于此”，译为“在其中”“在那里”“在这里”用法1：怎么，哪里湖中焉得更有此人(湖心亭看雪)用法2：代词，相当于“之”，可译作“他”则又请焉(送东阳马生序)用法3：语气词1.可远观而不可亵玩焉爱莲说)2. 万钟于我何加焉(鱼我所欲也)3.又何间焉(曹刿论战)用法4：兼词，相当于“于此”，译为“在其中”“在那里”“在这里”1. 必有我师焉(论语)2. 二石兽并沉焉(河中石兽)3. 不复出焉(桃花源记)4. 惧有伏焉(曹刿论战)第6篇湖心亭看雪知识梳理一、1. (1)撑(船)(苏：牵引。这里是划船的意思)(2)尽力，勉强2. 客居3. (1)指示代词，这判断动词，是代词，这样，这种做法(2)古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时还(3)全，都数词，一道序数词，第一次副词，全，满(4)白色古人罚酒时用的酒杯(苏：古时罚酒用的酒杯，也泛指酒杯)空无所有4. (1)消失(2)止，停(3)裹、围(4)独自(5)只，只有痕迹(6)小草(7)等到(8)不要着迷，入迷5. (1)连词，表顺承，相当于“就”(2)代词，他们的二、1. 接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。2. 我撑(着)一叶扁舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。3. 湖中哪能还有这样的人呢！4. 我尽力饮了三大杯酒，然后(和他们)道别。三、1. 2. 3. 4. 5. 金题演练一、1. (2分)A【解析】A项中“绝”意思都是“消失”。B项中“独”，前者意思是“独自”；后者意思是“只”。C项中“对”，前者意思是“相对着”；后者意思是“回答”。D项中“及”，前者意思是“等到”；后者意思是“和”。2. (2分)D【解析】A项中“与”，前者是连词，译为“和、跟”；后者是介词，译为“与相比”。B项中“焉”，前者是疑问代词，译为“怎么，哪里”；后者是兼词，兼有代词和语气词的作用，译为 “在其中”。C项中“其”，前者是第三人称代词，指“亭中的两个金陵人”；后者是副词，表推测，