自学考试《大学语文》试题.doc

上大学，就上中国大学网！ http:/www.shangdaxue.cc/自学考试大学语文试题精选（第三套）1、 单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)1、陌上桑的情节和语言都体现出 （） A喜剧色彩B悲剧色彩C正剧色彩D闹剧色彩 2、秋夜中，在描写象征意象时运用的手法是 （） A拟人化B欲扬先抑C夸张法D比喻法 3、下列长恨歌诗句中，移情于景的是（） A行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声B春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时C迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天D鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共4、作者写纪念傅雷的主要用意是（） A“这二十年过得好快，我还没有时间写一篇文章纪念他们”B“我和他虽然几乎处处不同，但我还是尊敬他”C“这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的”D“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间” 5、吃饭中运用的联想主要依据事物之间的 （） A对比性B时间统一性C相似性D地点统一性 6、秋兴八首(其一)中最能表现作者思乡之情的诗句是 （） A玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森B江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴C丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧7、哭小弟中“在剧痛中还拿着那本航空资料想再看看”这种人物描写方法是（） A肖像描写B语言描写C心理描写D细节描写 8、下列记叙文，作者在全文最后进行评议的是 （） A张中丞传后叙B先妣事略C马伶传D都江堰 9、再别康桥这首诗善于借比喻抒情，在这首诗中作者将“河畔的金柳”比喻成 （） A西天的云彩B别离的笙箫C夕阳中的新娘D今晚的康桥10、在蚂蚁大战中，特别关注的是（） A两位武士的混战B三位武士的混战C四位武士的混战D五位武士的混战 11、 摸鱼儿(更能消几番风雨)下片中“闲愁最苦”的“闲愁”指的是 （） A佳期又误之愁B蛾眉遭妒之愁C斜阳烟柳之愁D投闲置散之愁 12、李白行路难中以借酒消愁来抒写心中痛苦的诗句是 （） A金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边D长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 13、 婴宁中描写花的主要象征意义是（） A绝世容颜B自然天性C狡黠心理D社会规范14、 “孺人”是明清时用来封赠以下职官的母亲或妻子的名号。 （） A一品B三品C五品D七品 15、 香市作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”，其手法是 （）A类比象征B对比反衬C以小见大D侧面描写 16、 蒹葭一诗的中心意象是 （） A溯游从之，宛在水中央B所谓伊人，在水一方C溯洄从之，道阻且长D蒹葭苍苍，白露为霜 17、 “胡服骑射”的故事最早见于（） A史记B后汉书C战国策D资治通鉴18、杜甫诗歌的风格特点是 （） A奔放雄奇B沉郁顿挫C平易晓畅D清朗俊爽 19、 哦，香雪一文动人心弦的关键写作特点是 （） A细腻的人物心理描写B用人物行为举止展示人物心灵C典型事物的集中描写D运用多种艺术手段，深入揭示人物心灵 20、亨利?梭罗“全身心地投入大自然”所体现的现代人文精神是 （） A以人为本，建设现代文明B和而不同，多元协调发展C宇宙无限，人的认识有限D保护环境，人与自然和谐 2、 多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)21、 下列词作中的事物，具有作者自喻意味的有 （） A李煜虞美人中的“春花”B柳永八声甘州中的“归舟”C贺铸鹧鸪天中的“梧桐”D李清照声声慢中的“黄花”E辛弃疾摸鱼儿中的“蛛网” 22、 下列诗作，节奏、韵律最具音乐美的有 （） A一句话B再别康桥C雨巷D我愿是一条急流E祖国啊，我亲爱的祖国 23、 在先妣事略这篇文章中，作者写到的事情有 （） A母亲喝了民间避孕偏方，腿脚从此不便B母亲尽管儿女拖累，还是“手中纫缀不辍”C母亲让婢女团晒炉中炭屑再用D母亲将娘家送来的珍馐糕点让大家享用E母亲对子女教育极为严格24、史记共130篇，52万余字，全书包括 （） A10篇“表”B8篇“书”C30篇“世家”D70篇“列传”E12篇“本纪” 25、 蔡元培在就任北京大学校长之演说中说：“请更以三事为诸君告。”这“三事”指的是 （） A“抱定宗旨”B“砥砺德行”C“改良讲义”D“敬爱师友”E“添购书籍” 3、 词语解释题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)26、 淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏 27、 关河冷落，残照当楼 28、见说道、天涯芳草无归路 29、 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 30、 这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象 31、 今寡人作教易服而公叔不服 32、 它却实实在在地占据了邈远的时间 33、或百步而后止 34、 他植者虽窥伺效慕35、 天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去 四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36、 阅读秋夜中的一段文字，回答问题： 枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩于子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形。欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼映眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。 A本段文字采用了何种抒情手法?B说出枣树和天空的寓意。 C本段文字营造了怎样的意境? 37、阅读宝黛吵架中的一段文字回答问题： 那黛玉心里想着：“你心里自然有我，虽有金玉相对之说，你岂是重这邪说不重人的呢?我就时常提这金玉，你只管了然无闻的，方见的是待我重，无毫发私心了。怎么我只一提金玉的事，你就着急呢?可知你心里时时有这个金玉的念头。我一提，你怕我多心，故意儿着急，安心哄我。” A“金玉相对”指的是什么?宝黛为此吵架说明了什么?B从哪里可看出黛玉相信宝玉是爱自 己的?C从哪里可看出黛玉“爱得深，求得苛”的心理特点?38、阅读婴宁的一段文字，回答问题；媪劝餐已，婢来敛具。媪日：“唤宁姑来。”婢应去。良久，闻户外隐有笑声。揾又唤日：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤荚不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪嗔目日：“有客在，咤咤叱叱，景象何堪？”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王郎，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”问：“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复笑，不可仰视。媪谓生日：“我言少教诲，蜷可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。” A婴宁出场有何特点?B鬼母为何总是教训婴宁?C这里怎样刻画婴宁?39、 阅读香市中的一段文字，回答问题：天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音，可是那声 音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了!A全段五个层次，哪两个层次是概写?其余三个层次的着眼点各是什么?B这里写“天气”和“乌龙潭”的作用是什么?C作者为什么要写重兴香市的冷落情景?40、阅读寡人之于国也中的文字，回答问题： 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?” 孟子对日：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步