预防拥挤踩踏事件应急演练活动总结2010.12.31.doc

预防拥挤踩踏事件应急演练活动总结一、活动目的为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，根据教体局的文件精神，结合我校实际，决定开展了学生预防拥挤踩踏事件应急演练活动。本活动旨在预防校园拥挤踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、让全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，使其在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间：12月30日（周四）上午课间操三、活动组织（二）职责分工四、具体活动过程本次活动分两个阶段：（一）教育训练阶段1、召开有关领导和全体班主任会议，讲清预防拥挤踩踏事件应急演练的重要性。2、各班利用班会给学生讲述预防拥挤踩踏事故的基本措施和方法，增强安全意识和自我保护能力。3、各班教育训练各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。）并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。（二）应急演练（A）全体师生撤离1、 撤离路线：按集会线路撤离到大操场，整齐地站立在原先集会的位置。各级部长、班主任站在本年级的队伍前。2、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。、2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。、5分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。3、清点人数：各班到场后，班主任立即清点人数，向年级长汇报，年级长向副总指挥汇报，副总指挥向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。（B）踩踏事件应急预案演练预设初三（3）班学生撤离过程中将发生踩踏事件：一学生摔到，后面学生能立即停止前进，并将学生扶起；若受伤（假设），则学校立即启动踩踏事件应急预案进行处理。（C）、解除警报声拉响，副总指挥宣布：“警报解除，学生防止拥挤踩踏事件应急演练圆满成功。”各班回教室。五、活动要求（1）活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个，迅速从各个教室安全撤到大操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照集会的路线迅速撤离。（2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。（3）全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域多少学生通过，待学生全部通过后才能撤离。六、活动总结生命重于泰山，安全高于一切。为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，今天我们利用课间操时间，开展了一次预防拥挤踩踏事件应急演练活动。这次活动全校师生参加。伴随着两短一长的“警笛”声响起，全体人员都能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的认真指挥下按照指定的撤离路线，迅速并且有秩序地离开教室，紧急撤离到操场，全部学生到齐共用了2分20秒。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力，整个演练活动达到了预期目标。本次演练活动有效地增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。以后我们学校每学期至少要进行一到两次这样的安全疏散演练，希望全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，