2019三年级语文下册第三单元纸的发明一课一练.docx_第1页
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文档简介

10纸的发明同步练习题一、看拼音写词语。 zo zhsh widjlbo cndyulbu zhushhujng yn二、给下列汉字选择正确的读音,用“”标出。创(chn chun) 蔡(ci chi) 伦(ln nn) 册(c ch) 洲(zu zhu) 录(l l)三、把下列词语补充恰当的动词。 ( )文字 ( )发展 ( )在水里 ( )造纸术 ( )经验 ( )欧洲四、选择题。下列选项不是我国四大发明的是( )A.造纸术B.指南针C.轮子五、判断1.蔡伦发明了造纸术。( )2.纸是我们中国发明的,后来传到了国外。( )3.改进技术后,纸的价钱也便宜了。( )4.造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。( )六、按照要求改句子(1)再把浆捞出来晒干,不就成了一种既轻便又好用的纸了改成肯定句:(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,( )书多的时候要用车来拉。(填上恰当的关联词)七、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进 事情满足 发展记录 需要八、课文回顾。1.这篇课文写出了,表明了,表达了作者对_。2.古人看书需要用车拉,可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太_,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用_ 这个成语形容。九、阅读课文回答问题他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.用“”画出蔡伦的造纸过程的句子。2.用“”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。3.用“既又”造句子。_4、学习了本课,你想对蔡伦说些什么?答案;一、造纸术伟大记录保存大约阿拉伯欧洲社会经验二、chun ci ln c zhu l三、略四、C五、 六、(1)把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸了。(2)因为七、促进 事情满足 发展记录 需要八、略九、1. 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸2. 把树皮、麻头、稻草、破布

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