学校师德师风精神文明总结.doc

新兖镇中心小学精神文明建设工作总结2013、12一年来，我校以全国教育工作会议精神为指导，狠抓“两个文明”建设，重视师资队伍建设、深化教育改革，努力培养跨世纪的一代新人，积极投入创建工作。现对精神文明工作总结如下：1、健全网络，建立组织，发挥党、政、团、工、队各组织的作用，形成全体教职参与德育工作的局面。同时加强与学校以外有关单位的联系，共同搞好德育工作。2、学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。今年对校务工作制度进行较为系统、完整的管理，增加工作透明度，接受社会、家长、教师的监督，整体工作受到了好评。3、校党支部定期过组织生活，按时交纳党费，积极发展新党员，做到成熟一个吸收一个。4、教导处组织全体教师进行廉政教育，道德讲堂。签订“四德工程”建设工作个人责任状，签订师德承诺书把师德师风建设责任落实到每一位教职工，做到了师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。广大教职工规范业余辅导行为，自觉纠正违规现象。，积极倡导教师对学生进行义务辅导，弘扬教师敬业奉献的高尚师德，规范教师从教行为。5、坚持每周一次的政治业务学习制度。以“修师德、练师能、创师业”为主题，从提高师德修养、增强执教能力、强化业务水平、转变教育理念、增强身心素质五个方面提升了教师的综合素质，增强了教书育人、以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，引导教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师。每次开学初学校组织教师或（新上岗教职工）面对国旗的宣誓活动。宣誓内容主要围绕：爱国守法，依法执教；爱岗敬业、教书育人；关爱学生，以身立教；廉洁从教，为人师表；终生学习，师业精良；团结协作，乐于奉献等师德规范。同时坚持每周一次的升国旗制度，利用国旗下讲话加强对学生的现代史、近代史教育。 6、重视学校的安全教育。经常进行有关交通安全、防火、用电、游泳等方面的教育，确保安全。一年中无重大交通事故发生。同时学校加强对学生骑车管理和饮食卫生的管理。7、根据省、市有关文件精神，对青年教师开展了师德师风专题培训。在培训过程中，学校领导很重视、组织较严格、主题突出、内容丰富、形式多样，讲求实效、保证质量，青年教师受到了一次师德师风教育。以宣传、学习、实践新修订的中小学教师职业道德规范为重点，通过校园网、广播、墙报板报、标语等宣传形式，开展形式多样的学习、讨论、演讲、报告、比赛等活动，使学习宣传中小学教师职业道德规范活动贴近实际、贴近教师、贴近生活，努力使广大教师在教学和社会实践中自觉认同并积极实践规范。组织全校教师学好规范，写好心得体会，身体力行，做好表率。8、工会定期表彰师德师风优秀个人用先进的思想教育教师，用先进的事迹激励教师，用榜样的力量鼓舞教师。及时、定期表彰师德师风优秀的教师，做好先进人物、先进事迹的宣传，扩大影响，发挥典型示范和榜样带动作用，引领广大教师群体师德创优。9、党支部、工会、教导处、少先队开展了师德师风督查制度。建立、形成和健全教师相互监督、学生监督、社会监督、舆论监督等多种师德师风建设监督体系。设立师德师风问题举报箱，公开师德师风监督电话。每学期都要向教职工、学生家长及社会群众征求对本校师德师风建设的意见。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。并限期整改到位。10、完善师德师风考核强化责任追究，建立了教师考核与学生、教职工、家长评议