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文档简介

寺坪小学教师大比武活动总结为了活跃我校教学教研氛围，鼓励教师练就扎实的教学基本功和专业素养，加快教师专业成长的步伐，引领广大青年教师不断加强学习、钻研业务、提高自身素质，以适应教育现代化和全面推进素质教育的需要，促进全体教师教育教学水平和能力的大面积提高。达到推进课堂教学改革，进一步提高教师的专业知识、专业技能和专业品质，促进教师的专业化发展，发现和培养一批优秀教师，我校开展了为期两个月的以“锤炼教学基本功 促进教师专业成长”为主题的青年教师素养大赛落下帷幕。这次练功比武活动共设了5项的技能展示，合计100分，分别占分比例是课堂教学40%，专业考试15%，两笔字15%，普通话15%，才艺15%。本次活动目的明确，准备充分，组织严密，全体教师都能积极参与，并认真做好每项展示。教师们都在活动中纷纷亮剑，各展风采。本次活动全方位考察了教师们的教学基本功，进一步提高教师的专业知识、专业技能和专业品质，是对教师综合素养的一次大检阅。这次活动共分三个阶段，第一阶段：3月下旬-4月上旬进行素养自我锤炼，完成生本课堂教学比武活动。第二阶段：4月中旬学校预赛，选拔优胜选手参加镇级决赛，迎接县级检阅。第三阶段：4月下旬：推荐选手参加镇级决赛，接受上级检阅。推荐拔尖选手参加县级以上教师素养大赛。具体要求是：1、每位教师必须参与素养自我锤炼。2、预赛期间，课堂教学、普通话、粉笔字、才艺展示有全体教师参与现场打分。钢笔字、专业测试有评委负责打分。3、按40%的人推荐决赛，35岁以下的参加镇级素养大赛，35岁以上至少2-3各项目参加决赛展示，决赛均有评委会负责打分。4、参加校级比武活动均有纪念品，决赛人员分一、二、三等奖，年度考核分别加0.5、0.4、0.3分值，现场进行精神和物质奖励，获奖人数按中心学校比例决定。从三月中旬开始自我锤炼，到4月上旬以教研组初赛，到5月初学校进行决赛，活动真实地反映了教师们教学基本功的现状，大部分教师取得了较好的成绩，并在自己擅长的项目上一展风采。如：在两笔字展示中，宋吉明、黄先艳、龚雪等老师的钢笔字得分95以上，再如，中年教师杨耀华、黄德荣、黄芳等课堂教学取得好的成绩，更可贵的是一大批青年教师崭露头角，如：姜潮、葛玲、龚雪、向妍、杨绪轩、孟君、刘民等，他们进步明显，提高快。本次我校姜潮、葛玲、杨绪轩三位老师被推荐县级素养大比武均获得前三名的好成绩。在本次活动中，虽然这次活动取得了一定成绩，但同时也暴露出了存在的一些问题：一是少数教师心理素质较差，缺乏足够的自信心竞技发挥不够；二是部分教师基本功还有待加强（如：粉笔字、钢笔字
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