九年级历史下册殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战课时练新人教版.docx

第3课美国内战课时练一、 选择题1. 1862年林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的，解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是：（ B ）A、 解放农奴 B、扭转战局 C、废除奴隶制 D、维护国家统一2.林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”这表明林肯( B ) A.抗击英国殖民统治的决心 B.维护国家统一的决心C.废除黑人奴隶制的主张 D.与南方奴隶主妥协的主张3. 在美国南北战争爆发后,北方军队虽然士气高昂,作战勇猛,在战争初期却一再失利,请问北方军队战争失利的原因有(C)准备不足 军队人数少 缺乏优秀将领 指挥严重失误A. B. C. D.4.1861年，美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指( B ) A.解放奴隶 B.维护统一 C.扩张领土 D.建立霸权5. 电影乱世佳人以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公斯嘉丽及其家人、朋友在战争乱世中生活的变故这时美国出现的“乱世”是指（C）A独立战争B工业革命C南北战争D1929-1933年经济大危机6. 马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点是( C ) A.国内市场问题 B.关税问题 C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题7. 林肯在接见汤姆叔叔的小屋的作者时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这一场大战的根本目的是（ B ）A、废除黑人奴隶制度 B、维护国家统一C、促进资本主义发展 D、获得民族解放8.美国政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言起到了什么重要作用( D ) A.废除了奴隶制度 B.扫清了资本主义发展的障碍 C.维护了国家的统一 D.调动了人民群众的积极性，扭转了战局9. 构建和谐社会是人类的共同理想，在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是（ B ）摆脱英国的殖民统治 平定南方分裂叛乱废除黑人奴隶制度 实现社会财富的平均分配A B C D10. 独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是( A ) A.促进了资本主义经济发展 B.维护了国家的统一 C.摆脱了英国的殖民统治 D.废除了黑人奴隶制度二、非选择题11.阅读下列材料，回答问题。材料一 “我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”李剑鸣美国的奠基时代材料二 1858年,他发表了一篇题为裂开的房子的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。吴于廑世界史材料三 到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38 000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。李军自由的新生：美国内战风云录 请回答: (1)材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？(2)根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？(3)材料三的数据说明了什么？黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关？(4)阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。答.（1）独立宣言；宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。 （2）林肯；北方的资本主义工商业经济和南方的