2010-2011学年第一学期工作总结.doc

科学管理 提高效益创新发展 提升质量 2010年度工作总结刚刚过去的一学期，我校坚持以人为本，认真学习实践科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议和市教育局暑期工作会议精神，坚持面向全体学生，扎实推进素质教育，紧紧围绕学校的全面整体发展，注重教育改革创新，注重干部教师队伍建设，注重教育教学质量提高，注重校园文化建设，注重学校内涵发展，注重校园安全工作，注重科学规范管理。紧紧围绕“一年夯基础，两年有突破，三年大变化，四年五年跻身于吕梁市名校行列”的愿景目标，全校上下同心同德，大胆改革，与时俱进，忠实履行岗位职责，潜心教书育人，教育教学各项工作扎实稳步推进。现将一学期来的工作总结如下：一、狠抓队伍建设，师资素质全面提升（一）加强领导班子建设，提高管理水平。积极开展党建工作，建立了党支部每月例会制度，集中学习，集中交流，商讨决策；全体党员干部开展学习了“抓学风，正作风，树新风”的主题活动；领导办公室内悬挂了孝义市进一步加强校长队伍建设的若干规定的制度和领导岗位职责，明确了工作要求；学校领导分工明确，各司其职，在做好本职工作的同时，深入课堂听课，校级领导坚持听课，每周至少两节，本学期我听课40余节，通过听课，了解了教情学情，提高了管理的实效性；特别是结合省地明察暗访活动和市委、政府、教育局的工作作风要求，领导班子高度重视，为群众亮出了形象，树起了榜样，做出了表率。（二）加强师德师风建设，塑造良好师表形象。各处室、备课组都悬挂了中小学教师职业道德规范，要求全体教职工认真学习，以爱岗敬业、为人师表为基本准则，关爱学生、教书育人。新制定的学校考核方案，把师德考核纳入年度考核的重点进行考评，以促进良好师风的形成，本学期，学校教职工中无一例违纪现象，锻造出了一批敬业乐教、为人师表的教师队伍。（三）加强教师学习培训，促进教师业务发展。 1、学校提供书籍，加强理论学习。为班主任配发魏书生班主任工作漫谈、班主任兵法、为全体教师配发吴非教授编写的致青年教师一书，为教职工征订1-2种教育教学杂志。学期末，班主任都撰写了读书心得体会，提高了自己的业务水平。教师们结合读书体会，并结合自己的实践，也写出了有独到见解的个人总结。为全校教职工配发给教师的健康枕边书，让教师们愉快地工作，健康地工作，也提高了工作效率。2、通过“走出去，请进来”的渠道，加强教师学习培训。理念是教育的先导，为了更新教师的教育教学理念，注重理论与实践的结合，这学期我校所做工作如下：派出26名班主任赴太原听取全国优秀班主任报告会。先后两次派出共计20名教师赴太原十中听取精品课公开教学。派出10名领导教师参加由市教育局组织的太谷二中考察学习活动。派出10名领导教师参加由市教育局组织的银川一中考察学习活动。派出5名领导教师参加省教研室举办的全省课堂教学推进展示系列活动。协同市教育局组织和参加多次高三教学教研活动。通过学习培训拓宽了校际交流，学习了先进经验，了解了学科先进理念，紧跟当代教育潮流。（四）加强校内教育教学研究，组织交流活动和个人展示活动。充分发挥集体备课的优势，使用活页教案、学案，集体研究，集体备课，加强了教学的针对性、适用性，教学效果显著；组织两次校内班主任经验交流会，印发了学习资料，有经验的班主任汇报了自己的管理策略和方法，通过交流，从整体上提升了班主任队伍的素质；规定专门的集体教研时间，每学科每周都有一个上午或一个下午专门的集中教研活动时间，集体研究教学大纲、考试大纲、近年全国各地高考试题，并坚持以研究教材、指导学法、听课、教与学的反思为重点，切实提高了集体备课的实效；先后举行校内骨干教师展示课，能手示范点评课，青年教师汇报课等公开教学活动，充分发挥了本校名教师、骨干教师的示范辐射作用，促进了青年教师的提高和发展。 学校多渠道、全方位实施了对三支队伍（干部队伍、教职工队伍、班主任队伍）的打造，提高了思想素质，锻炼了业务能力，提升了领导和工作品味。本学期，杨秀吉、雷立军、郭敏芝、张永贤、吴香梅、贺晓刚6名教师被评为高级教师；张天瑞等27名教师被评为中级教师；王乃生校长，张东生老师被评为地区模范教师；张美丽、高小平、王小梅、王亮亮、武波、白瑞生、候纪琴7名教师被评为市模范教师；严云峰、王琦、武波3名教师被评为市优秀班主任；段顺强老师被评为市师德标兵。二、创新学校管理，学校品味不断提升（一）规范规章制度，实施科学管理、精细化管理。1、建立了党支部、校委会、班主任、年级组每月例会制度。以会议形式集中查找存在问题，总结经验教训、制定合理对策。2、各部门、各科室、各年级都出台了新的工作职责及考核办法，做到了事事有人做，事事有考核。3、建立和完善了坐班管理制度，领导干部值班检查制度。4、建立和完善了门卫值班巡视制度。本学期，门卫值班得到了加强，做到了人员配齐、定岗定责、巡视到位、不留死角，使学校有了可靠的安全保障。5、建立和完善了校园卫生检查制度，校园卫生环境得到明显改善。6、开辟了专门的档案室，建立和完善了档案制度。（二）进一步强化了年级组管理制度。结合学期初学校确立的“深化课改，打造特色，活跃群团”的工作重点，各年级组具体负责本年级课改要求的落实，兴趣小组活动、团队活动、班级活动、卫生检查、考试质量分析等，进一步明晰了学校的管理层次，构建起了条块合理的管理模式，大大提高了管理的效能。（三）大兴校园文化建设，浓厚校园育人环境。校园文化建设是学校管理的窗口，也是提升学校内涵发展的一种形式。本学期，全部更新校园宣传栏目内容，各处室制作悬挂有关制度，楼道走廊、教室、宿舍制作和悬挂励志条幅，营造了浓厚的文化育人氛围。（四）重视校园外围环境管理。进一步理顺和张家庄村委、张家庄学校、西关村委的合作关系，学校办学赢得了支持，校园安全有了可靠保障，营造了良好的学校外围环境。三、拓宽德育途径，实现全方位育人（一）巩固高效有序的德育格局，提高了德育工作的主动性、针对性。学校内部完善了分管德育校长整体抓，政教处、团委具体抓，班主任直接抓的德育网络。充分发挥了政教处、教导处、团委、年级组、教研组、班主任队伍、课堂教学的育人功能。本学期，创新立意，创新形式，先后成功举办了三个年级的家校恳谈会。（二）抓好班主任队伍建设和学生会的建设。坚持班主任例会制度，通报各班情况，及时解决问题，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径；进一步完善了班主任工作考核评比方案，实行班级量化管理制度，坚持班主任早晚签到签退，真正做到了“公平、公正、公开”，同时也使班主任的各项工作走向制度化、规范化、常态化；学生会极大地发挥了学生自身教育，自我约束的功能，国旗班的组建、校园广播的开通，跑操纪律的考核，学生会都发挥了重要作用。（三）狠抓行为习惯培养。进一步完善了孝义三中班级常规检查及考核评比细则，学校政教处组织人员定期检查，加强了对学生文明习惯、学习习惯的督查和养成；通过班会，黑板报、广播、国旗下的讲话等形式，让每一个学生熟知良好习惯的内容；开展“文明礼仪”、“诚信教育”、“法制教育”等专题讲座，取得了显著成效；组织违纪学生教育座谈会，实行严与宽相结合，奖与惩相结合，真正使学生培养起了良好的行为习惯。（四）以丰富多彩的活动为载体，寓教育于活动之中。本学期，政教处、团委开展了丰富多彩的校园文化活动，营造了良好的校园文化氛围，丰富了学生的课余生活，全面提高了学生的素质。成功组织了跑操、广播操、“ 中华魂”读书活动演讲、经典诗文朗诵、歌咏等比赛活动，成功组织了高一、高二军训活动，成功举办了元旦文化艺术节活动。丰富多彩的活动，给学生提供了一个展示自我的良好平台，陶冶了学生的情操，培养了学生的团队意识，增强了师生、学生间的向心力、凝聚力。四、强化教学管理工作，不断提高教学质量教学成绩是学校工作的生命线，大力提高教学质量是是我们教师最为重要的工作任务和头等职责。本学期，我们加强了对教学的常规管理，教导处、教研室、备课组认真制定了工作计划，严格落实了教学五环节，真正做到了目标明确、重点突出、措施务实。1、出台了试题命制条例和细则。2、召开了两次试题命制工作专门会议。3、实行月考制度和双周检测。高一、高二先后举行三次月考和质量分析会，高三复习班先后举行四次练兵考试并集中进行了质量分析。4、先后组织两次学生问卷调查工作，及时了解和整理教情学情。5、加强了音、体、美、微机、通用技术的教学工作，促进了学生的全面发展，为办特色教育奠定了基础。6、加强了对教学各个环节的监督和调控。重视教学日志的反馈作用，加大查课、查自习的力度，及时发现问题，及时整改。通过听课、检查备课本、作业，掌握有关情况，与教师进行有效的沟通和交流，及时解决问题，提高教学的针对性、实效性。7、召开了年级组会议，就教学定位、分层教学、提高教学效率、统一复习进度、优生培养、课改要求、高考研究等方面进行了部署，统一了思想，统一了行动，有效地防止了教学工作中的主观性和随意性。 五、精心做好高考备考，努力完成市局指标任务1、出台了高三复习班高考备考工作指导方案。方案目标任务具体，有组织管理，有现状与反思，有策略和措施、有评价与奖励。2、扎实进行了培优帮困工作。年级组结合练兵考试成绩，确定了学生名单，并安排了各学科的辅导时间，责任到人，落实到位。3、进行了系列专题讲座教学活动。分学科每天晚上进行知识和方法技巧的备考讲座。4、间周进行文综、理综测试，训练学生合理安排时间和综合应试的能力。5、邀请北京东城区教研员进行了地理备考复习讲座。六、抓好后勤工作，提供服务保障后勤工作是学校整体工作的重要环节，全面加强后勤工作的管理是搞好教育教学的基本保证。全体后勤人员树立了一切为师生服务的思想，积极创造条件，努力改善办学条件。工作人员实行岗位责任制，以岗定职，以职定责，以责定人，并且坚持勤俭办事、合理使用、保证教学的原则，为广大教职工的工作和生活提供了可靠的服务保障。（一）抓好后勤常规管理，不断提高服务质量。规范收费行为，严格执行“一费制”，不乱收费；严格财务管理，严肃财务制度，做到收支两清；严格食堂管理，规范食堂操作；严格政府采购和学校公开招标，实行阳光操作；为学校各项活动提供了后勤服务，保障了教育教学工作的有序开展。（二）加大基础设施投入，对硬件设施进行了科学合理的规划、完善。1、搭建了临时车棚，解决了教师自行车集中存放问题。2、改造了地下室，解决了学生自行车集中存放问题。3、增设了35间宿舍，解决了宿舍严重短缺的问题。4、打了隔断，增加了设施，改善了领导办公条件。5、启动教师餐厅，学生餐厅的建设，改善师生就餐条件。6、建造了全封闭式垃圾点，保证了校园环境整洁。7、学生宿舍阳台全部打孔拉绳，方便了学生生活。8、粉刷了体育场围墙，书写了宣传标语，营造了场地氛围。9、改造了学生公共厕所，增加了蹲位，保证了安全，也方便了学生。11、完成了上下两层阶梯教室的装潢，现已投入使用。12、拆除并重新搭建了舞台，保证了师生文化活动能够安全正常进行。13、完成了14个专用教室的招标任务，现已进入考察和建设阶段，预计今年3月可投入使用。（三）警钟长鸣，创建平安校园。学校安全工作是学校办学的有效保证。本学期，我校继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全责任重于泰山”、“安全无小事”的思想。1加强领导，严格执行学校安全责任制和责任追究制，做到“谁主管，谁负责”、“谁负责，谁签字”。2、全面加强安全教育，不断强化安全意识。组织了消防安全大演练，消防安全多次接受省地检查并获得好评。3、加强了门卫管理。防止外来人员，车辆随意出入校园，严格出入登记制度，并坚持教学区、生活区夜巡制度，确保了校产和师生人身、财务的安全。4、加强了领导干部值班制度，值日实行日记录，月汇报，及时发现问题，及时反馈问题，及时研究问题，及时解决问题。5、坚持定期落实安全排查任务，政教处，总务处，保卫科协力配合排除各类隐患。6、顺利通过了省地两级食品安全工作检查，并获得好评。7、顺利通过了地区综合治理安全工作检查，并获得好评。本学期，未发生一起学生安全责任事故，真正做到了学生安心，家长放心。七、举办和参加大型活动，树立了良好的学校形象1、积极准备，紧张工作，顺利通过了吕梁示范校初评工作，三中示范校建设工作被列入同期验收学校的A类。2、积极准备，紧张工作，顺利通过了省新课程实验检查工作，并获得好评。3、顺利通过了省地两级学校装备检查工作，并获得好评。4、协同教育局，在三中成功举办了全市城乡学校领导参加的赵传文教授专题报告会。5、协同教育局，在三中成功举办了由全市高三、复习班教师参加的宁夏银川一中校长张剑云老师的高考备考专题报告会。6、坚持“积极参与，规范操作，师生同操，形成常态”的原则，积极组织参加课间广播操汇报活动，接受了市教育局的检查，并获得好评。7、组织“推广普通话，提倡文明语”活动，成功举办了师生经典诗文朗诵比赛。8、参加全市冬季环城赛跑比赛、教职工篮球联赛（优秀组织奖）、教职工乒乓球比赛、中长跑学生运动会（第二名）等活动，都取得了优异的成绩。把简单的事都做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡。总之，开学以来，我校教职工团结合作、众志成城、恪尽职守、激情满怀，出色的完成了