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文档简介

文件中共临泽县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室临学组办发200962号关于印发乡村(基层单位)学习实践活动相关材料撰写要求及格式的通知各乡镇党委,教体局党委,企业工委,县委各指导检查组:根据县委关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见、临泽县乡村(基层单位)深入学习实践科学发展观活动实施方案的安排部署,我县乡村(基层单位)学习实践活动已于9月15日顺利启动。为了进一步提高工作质量,规范工作程序,严把工作环节,确保工作实效,现就乡村(基层单位)学习实践活动专题调研报告等相关材料的撰写要求及格式通知如下:一、专题调研报告的撰写要求1、专题确定。专题调研报告质量的高低是衡量党员干部理论学习成效的重要标尺。各参学单位要从工作实际出发,紧紧围绕加快经济社会发展、维护社会和谐稳定、着力改善民生和县委提出的“坚持生态立县、产业富县、商贸活县、科教兴县,推动临泽科学发展”来确定调研专题。乡镇党委还要重点围绕推进新农村建设、创建“五好”乡镇党委、实施农民增收重点工程行动计划、“30万农村劳动力技能培训工程”、“11555”能人培训计划等内容确定专题开展调研。2、撰写过程。专题调研报告要在开展调研走访,深入群众、深入服务对象,广泛征求意见建议,深入了解社情民意,查找出影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题的基础上,精心组织,集中力量,撰写出符合本地本单位工作实际的专题调研报告。撰写专题调研报告要按照提出问题、分析问题、解决问题的工作思路,真实反映调研成果。各参学单位主要负责人要亲自参与专题调研报告的研究、分析和撰写,专题调研报告形成后,要在一定范围内讨论,充分吸收采纳各方面的意见和建议,以增强工作的真实性和针对性,为分析检查和落实整改工作打好基础。二、分析检查报告的撰写要求撰写领导班子分析检查报告是学习调研成果的集中体现,也是搞好整改落实工作的重要依据。要充分吸收理论学习、讨论交流、调研走访、征求意见和民主生活会(组织生活会)的成果,认真撰写、反复修改、不断完善。1、主要内容。简要概述党的十六大以来贯彻落实科学发展观的实际情况、取得的主要成效;系统全面梳理存在的突出问题,实事求是的分析存在问题的主客观原因,特别是主观原因;深入分析当前国内外经济形势对本部门、本单位科学发展带来的挑战和影响,认真总结党员干部在以科学发展观为指导保持经济平稳快速发展上形成的共识;研究制定贯彻落实科学发展观的总体思路、目标原则、重点任务、保障措施;列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题、经过努力在一段时间内要解决的突出问题,提出解决问题的新措施和新要求;提出按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。2、基本结构。大体分四部分:一是贯彻落实科学发展观的情况;二是存在的主要问题和存在问题的主客观原因分析,特别是主观原因分析;三是通过开展学习实践活动,在贯彻落实科学发展观方面形成的共识;四是推动科学发展和加强领导班子建设的新思路、新举措。3、撰写程序。各参学单位主要领导要全程主持分析检查报告的撰写和修改完善工作。乡镇党委分析检查报告初稿形成后,要召开班子扩大会议充分讨论,并以适当方式听取各方面意见建议,集中民智,反映民意,充分体现科学发展的基本理念。形成的分析检查报告要经县委指导检查组审阅把关后,报县委学习实践活动领导小组备案。其它参学单位分析检查报告初稿形成后,要召开党组织扩大会充分讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善,报上级党组织学习实践活动领导小组备案。三、整改落实方案的撰写要求制定整改落实方案,是学习实践活动整改落实阶段的重点环节,是集中力量解决问题的前提和基础,对于落实整改任务,确保整个学习实践活动取得实效至关重要。在具体工作中要把握好以下几个方面:1、总体要求。研究制定整改落实方案,要以领导班子分析检查报告为主要依据,把征求到的意见建议与自查出的主要问题结合起来,对需要研究解决的具体问题和需要健全完善的制度机制认真梳理确定,提出切实可行的整改落实措施,达到“四明确一承诺”的要求,即:明确整改落实的项目,明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确责任领导、部门和具体责任人,并向党员群众做出公开承诺。2、基本结构。整改落实方案大体可分为三部分:一是整改落实工作的指导思想和总体要求。主要是整改落实工作需要把握的基本原则和所要达到的总体目标。二是整改落实项目和整改措施。主要是对需要解决的问题和需要健全完善的制度机制,从项目名称和整改措施等方面逐项提出要求。三是整改落实工作的组织领导和保障措施。主要包括整改落实工作的组织领导,促进整改落实的督查、通报、公示、责任追究等措施。要在制定整改落实方案的基础上,制定出整改落实任务分解明细表,作为整改落实方案的附件。3、制定程序。各参学单位主要领导要全程主持整改落实方案的制定和修改完善工作。整改落实方案初稿形成后,要组织单位干部职工积极进行讨论,看方案中确定的整改落实项目全不全、解决问题的措施得力不得力、确定的整改时限行不行,在修改充实的基础上,形成整改落实方案会议讨论稿;召开领导班子成员会议,认真进行讨论研究,再次修改后形成整改落实方案征求意见稿;征求意见稿形成后,邀请“两代表一委员”、基层单位、服务对象和群众代表,再次征求对整改落实方案的意见建议,根据征求到的意见建议修改完善后,形成整改落实方案修订稿;整改落实方案修订稿形成后,经县委指导检查组审阅把关,乡镇党委整改落实方案报县委学习实践活动领导小组备案,其它参学单位整改落实方案报上级党组织学习实践活动领导小组备案。指导检查组要加强对制定整改落实方案工作的指导,督促参学单位抓好整改落实方案的实施,切实兑现向群众作出的承诺,整改落实情况要以一定方式向党员、群众通报。 附件:1、(单位)学习实践活动调研报告(样本)2、(单位)学习实践活动分析检查报告(样本)3、(单位)学习实践活动分析检查报告评议表(样表)4、(单位)学习实践活动整改落实方案(样本)5、(单位)学习实践活动整改落实方案审查意见表(样表)6、(单位)学习实践活动整改落实任务分解明细表(样表)2009年10月16日附件1(班子或个人)学习实践活动调研报告(样本)一、封面二、标题正标题:XXXX学习实践科学发展观活动调研报告副标题:XXXXXXXX(调研主题)三、正文1、根据各自学习实践活动确定的调研题目,找出存在的突出问题。2、存在问题的主客观原因分析。3、提出解决问题的办法和措施。调研报告不少于3000字。同时,通过调研,初步梳理出本部门、本单位影响和制约科学发展的突出问题,领导班子的调研报告要在班子成员个人调研报告的基础上形成。附件2(单位)学习实践活动分析检查报告(样本)一、贯彻落实科学发展观的情况。二、存在的主要问题和存在问题的主客观原因分析,特别是主观原因分析。三、通过开展学习实践活动,在贯彻落实科学发展观方面形成的共识。四、推动科学发展和加强领导班子建设的新思路、新举措。附件3(单位)学习实践活动分析检查报告评议表(样表)评议人员身份:本单位班子成员( ),本单位党员干部( ),离退休人员( )“两代表一委员”( ),其他( ) 评价项目评价意见意 见 建 议对科学发展观的认识深不深深较深一般不深查找的问题准不准准较准一般不准原因分析的透不透透较透一般不透发展的思路清不清清较清一般不清工作措施可行不可行可行较可行一般不可行班子建设措施实在不实在实在较实在一般不实在总体评价满意基本满意不满意注:1、请在相应的栏中打“”。 2、分项评价要与总体评价相一致。3、“意见建议”写不下时可附页。 4、此表由指导检查组汇总附件4(单位)学习实践活动整改落实方案(样本)一、指导思想和总体要求(略)二、整改落实项目和任务(整改落实项目一)1、整改落实项目名称及内容;2、整改落实主要措施及要求。(整改落实项目二)1、整改落实项目名称及内容;2、整改落实主要措施及要求。(整改落实项目三)1、整改落实项目名称及内容;2、整改落实主要措施及要求。三、组织领导和保障措施(略)附件5(单位)学习实践活动整改落实方案审查意见表(样表)项 目审查意见修改意见单 位负责人指 导检查组学习实践活动办公室联系或分管领导- 14 -附件6(单位)学习实践活动整改

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