课件：第二十三章真菌概述.ppt

第二十四章 真菌概述,（fungi ）,2019,-,1,真菌-具有细胞壁，不含叶绿素，无根、茎、叶分化的真核细胞型微生物。 其细胞结构比较完整。 分布广泛于自然界。 种类繁多，与医学有关的有：接合菌亚门、 子囊菌亚门、 担子菌亚门、 半知菌亚门等。 少数能引起人类疾病，多属于半知菌亚门。,2019,-,2,第一节 真菌的生物学性状,一、形态与结构 分为单细胞真菌和多细胞真菌两大类。 （一）真菌细胞基本结构 细胞壁 不含肽聚糖（粘肽），故真菌对青霉素或 头孢菌素等抗生素不敏感。 细胞膜 为双层脂质及蛋白质构成的“液态镶嵌模型”。 细胞浆 细胞器更趋复杂和完善，是真菌生命活动 的主要场所。 细胞核 有完整的核，出现核膜与核仁。,2019,-,3,（二）真菌的形态,单细胞真菌-圆形、卵圆形； 如：酵母菌或类酵母菌，新型隐球 菌、白色念珠菌。 多细胞真菌-由孢子和菌丝组成，称丝状菌， 又称霉菌； 如：青霉菌、皮肤癣真菌。 菌丝和孢子，随真菌种类不同而异，是鉴别真菌的重要依据。,2019,-,4,2019,-,5,2019,-,6,图31-2 有隔菌丝,图31-3 无隔菌丝,2019,-,7,图31-5 小分生孢子,图31-6 大分生孢子,2019,-,8,二、培养与繁殖,（一）生长条件： 营养要求不高-沙保弱（Sabouraud）培养基培养 1%蛋白胨、4%葡萄糖 2%琼脂，pH 46； 适宜温度为2228，深部 感染真菌为37； 相对湿度95%100%； 多数浅部真菌生长缓慢（ 1 4 w可见菌落）； 深部真菌、酵母型真菌生长较快（2448h可见菌落）。,2019,-,9,（二）生长现象-真菌的菌落形态可 分为四大类：,酵母型菌落 灰白色、光滑湿润的菌落，如酵母菌菌落。 类酵母型菌落 部分单细胞真菌芽管延长、不脱离母 体形成假菌丝，深入培养基， 如白色念珠菌菌落（故又称其为白假丝酵母菌）。 丝状菌落 多细胞真菌的菌落形态，菌落的特征可 作为鉴别真菌的依据。 双相性菌落 因营养、温度、氧气等环境条件变化， 而出现两种菌落形态， 如皮炎芽生菌。,2019,-,10,三、抵抗力,-对干燥、日光、紫外线及一般消毒剂均有较 强的抵抗力， -对常用抗生素不敏感。 -对热抵抗力不强。 -对1%2%石炭酸、2.5%碘酒、0.1%升汞1% 3%苯酚溶液及10%甲醛溶液等较敏感。 -对灰黄霉素、制霉菌素、二性霉素B、克霉 唑等药物有一定的敏感性。,2019,-,11,第二节 真菌的致病性与免疫性,一、致病性 不同种类的真菌以不同形式致病： （一）病源性真菌感染 -外源性真菌感染：皮肤、皮下组织、全身性真菌感染。 如各种皮肤癣菌皮肤和毛发的癣症。 （二）条件致病性真菌感染 -内源性感染：正常菌群在机体免疫力降低或菌群失调时 感染。 如白色念珠菌、曲霉菌、毛霉菌等伴发此类感染。 （三）真菌超敏反应性疾病 -某些真菌的菌丝或孢子变应原超敏反应。,2019,-,12,（四）真菌性中毒症 粮食或饲料上的真菌人、畜食用急性、慢性中毒损伤脏器、过敏性皮炎等。如黄曲霉毒素肝细胞变性、坏死及肝硬化； 桔青霉素急、慢性肾病. （五）真菌毒素与肿瘤 研究发现真菌毒素与肿瘤的发生有关。 最多的是黄曲霉毒素（aflatoxin ）。,2019,-,13,二、免疫性,（一）天然防御机能 -真菌感染的发生与机体的天然免疫状态密切相关。 -特别是机体的皮肤黏膜屏障。 （二）获得性免疫 -以细胞免疫为主，抗体、补体为辅。 -细胞免疫低下或缺陷者易患真菌感染（尤深部真菌感染）。,2019,-,14,第三节 真菌的微生物学检查,（一）标本采集 1、浅部感染真菌标本- 用70%乙醇棉球擦试局部后取皮屑、毛发、指（趾）甲屑等。 2、深部感染真菌标本- 因病情取相应标本：痰、血液、脑脊液、脓液等。 （二）直接镜检 制片不染色、染色镜检； 显微镜观察检查菌丝或孢子初步诊断。,2019,-,15,（三）分离培养 1、浅部真菌：标本处理接种沙保弱培养基，25 28培养、 1 w3 w观察菌落形态、色素等特征。 2、深部真菌：血液增菌、脑脊液离心血平板，置 37培养； 阴道、口腔黏膜标本直接在血平板上分离。 还可用鉴别培养基、生化反应和同化试验等进行 鉴定。 注意：某些真菌菌落形态的双相性！ （四）血清学试验 检测抗体的血清学试验仅作为辅助检查,2019,-,16,第四节 真菌的防治原则,一、预防原则 目前尚无特异性预防措施。 -加强卫生宣教，注意公共和个人卫生。 -防止体表角质层皮肤破损或糜烂，如有 发生及时就诊处理。 -提高机体正常防御能力，增强细胞免疫力。 -防止并发真菌感染。,2019,-,17,后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考，实际情况实际分析,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fi