心系责任情献教育魏玉华.doc

心系责任 情献教育 “老师，我们在这里受骗了，举目无亲，您能帮我们联系到工厂老总吗？”“老师妈妈，最近好吗？这段时间比较忙，所以就没有和您联系，您还是那么忙吗？我们在这儿很好！”这是魏玉华老师随机列举的两条短信，他们是从武乡职中考上大学、走向南、北方就业的学生们最近发给她的短信。“他们是我的儿女，我很爱他们！”魏玉华深切的说。她叫魏玉华，是来自武乡职中的一名教师，在那里她从一个不谙社会的大学生，成长为一名中层干部，度过了整整二十一年时间。期间她先后从事后勤保管员，办公室干事、实业会计、学校代理会计、计时员、门卫、历史、地理、财会教师、年级组长、政教主任等工作。换句话说：她在职中用青春与汗水诠释了教师的全部涵义！她常说：职中是我的家庭，职中学子是我可爱的孩子。选择职业教育，她无怨无悔。二十多年前，当她首次踏进这座尚属简陋的校园时，心情无比难过，因为和自己大学生活相距甚远，她投入后发现职业教育相当艰辛。她下乡招生、上街宣传，所看到的均是百姓的曲解和指责，回到学校又是区区百十个学生，令人心痛那一年她二十二岁！这么一熬就是十四五年过去了，而后就迎来了近十余年的黄金时期。职中在前进，学生在成长，她在路上。期间的关键词也许是：难过、艰辛、钻研、学习、奉献与幸福！爱 是生命里灿烂的阳光爱是一个永恒的话题，老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。关爱学生，亲近学生，把学生的事当成自己的事，是我在教育工作中形成的特色。赵新义同学，母亲患精神病，离家出走未归，父亲在一次施工中伤了左腿，使这位学生的心灵承受着难言之痛，。面对他，魏老师知道他最需要的是什么，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他“人穷志不能短”；天冷了，魏老师提醒他加厚衣服；无钱买资料，她把资料书送给他；没钱买饭了，她把钱递到他的手里一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，魏老师看在眼里，急在心上。她就想把自己戴过的一副半截手套送给他，当她交给他并为这有点破旧的手套不好意思时，这个学生却紧紧地把手套贴在胸前，深深的向她鞠了一躬，眼泪汪汪地说：“老师，我会努力！”听着他动情的话语，她的心被震撼了，她深切的感受到，后来这个学生振作了起来，学习成绩突飞猛进，升高三了魏老师在生活上给他补贴，每天早上送鸡蛋给他吃，新义同学以优异的成绩考入了陕西科技大学。临开学时，他拿着一个特别精美的笔记本来感谢我，我先是收下了这份情深义重的礼物，接着便写上祝福语回赠给了他。魏老师告诉他：“老师需要的不是这些，老师最希望看到的是你学有所成。”他默默地点了点头，舒心的笑了。08年她担任高一年级就业组长的同时，还接替高三四个班的地理教学任务，每周的24节课还要管理12个班800余名学生的一切事务。就业班的同学们是她最费口舌、最不放心的一批学生。上课要管理，下课也得盯着，直到同学们晚休了，她才能拖着疲惫的身子回家。打架的、丢东西的、要钱的常常发生，每天处理学生矛盾、杂乱事务到很晚很晚。每天工作时间都达到了15个小时以上。在她的日历中很少有“节假日”、“双休日”。记得2010年10月，学校放假3天，有个叫张杰的男生，母亲处于癌症化疗期，靠父亲微薄的收入维持家庭生活。他对母亲谎称到同学家里拿书，信以为真的母亲将小灵通给他带在身上，便于父母跟他联系，网瘾再犯的他来到网吧将小灵通以80元的价格卖给了网吧里的小混混，用这80元在网吧里度过了三天三夜。可怜的父亲在无奈之下拨通了我的电话，哽咽地说：“魏老师，张杰外出三天未回，他妈妈气得连药都不肯吃，也许扛不过去了。”她放下饭碗，立即赶到了张杰的家里，当看见面黄肌瘦的张杰母亲和在一旁拍打自己脑袋欲哭无泪的父亲，她的心碎了！她一边安慰张杰母亲吃药休息，一边期盼他能够回家。可一直等到近十二点也没看到他的身影。第二天到了学校，她却看到张杰坐在座位上。她没有去打扰他，让他安心参加了期中考试。考试一结束后，她精心准备了一大堆补品并带上两个懂事的孩子来到张杰家，毫无思想准备的他蒙了，其中一个孩子对张杰母亲说：阿姨，你生命的全部不仅仅是张杰，你得替叔叔想想，后半辈子你和叔叔相依为命，你是叔叔的精神支柱呀（这段话是她事先安排好的，有意说给张杰听）。站在一旁的张杰局促不安，就在她和学生准备离开的时候，张杰声泪俱下拦住我：“魏老师对不起，我没良心。”说罢给了自己三个耳光，随后详细的告诉魏老师三天的去向。那以后张杰改变了不少。当然张杰的转变不是一朝一夕的事情，办公室、操场上经常留下魏老师和他谈话的身影。有一次他对魏老师说：“老师，在许多学生心中，相信老师甚至超过父母，我就是这样的一个学生。我在以前大错三六九，小错天天有，成为老师办公室的常客，老师对我早已失去信心，我对老师的谈话也毫不在乎。后来，碰到你，让我惊讶的是：你总是能从我一大堆错误中，找出我一个个小小的优点，于是我变了，不再和老师唱反调了。当时只因为老师放弃了我，我也放弃了学习。如今一个个小小的表扬，让我有了新的生活。我猛然醒悟过来，原来我一直在乎老师对自己的一言一行，真的在乎！”功夫不负有心人，张杰同学长大了。他在参加2011年全省计算机技能大赛时发挥出色，荣获一等奖。后来他妈妈身体状况好了很多，还常来学校看孩子，也许儿子的成功就是世间最好的良药。一年的磨合，她的管理能力也提高了。学生们安分了许多，犯错的、打架的、大大减少，那些调皮的学生规矩了，昔日打架，闹事的尖子变成了今天有礼有节、能吃苦、有能力的佼佼者。张杰、程赫、李斌、魏少腾等同学他们现在天津、苏州实习，有的已经掌握了数控技术，成为企业的技术力量，工资也不错。周双双、程云霞等同学，她平时的关心、教育、帮助换来了学生们经常的祝福与问候，他们称魏老师为“老师妈妈”。对残疾的同学给他们以特殊的关爱，象赵伟、张凯、赵恒等，每次见到他们我都会格外地嘱咐：上下楼梯要小心，打饭不便让同学们帮一帮，有什么困难找我就可以她把爱给了她的学生，学生用行动向我证明了她的意义。如今她也记不清有多少个清晨，伴着第一缕阳光疾步在校园；有多少个深夜，踏着皎洁的月光走向夜归的征途。每当她拔下针头，拖着病体匆匆走上讲台；每当她看到孩子那噙着泪水的眼睛，她深刻领悟到为人师者的全部内涵：那就是老师的付出是辛苦，但更是幸福。因为有很多心灵都在回应我的爱与付出，只要她眼里有阳光，心里也有阳光，这阳光不仅照耀了学生，也温暖了她自己。行 是管理路上无悔的足迹1997年学校迎来了黄金时代，特别是与山东高唐职教中心联合办学以来，魏老师校步入快速发展期，师生数量猛增，社会声誉进一步提高！这期间，她也从一名教师成长为一名中层干部政教主任。我为此曾非常为难：一个女人，担当政教主任？女儿高考、丈夫在兄弟学校负责，自己已然中年能行吗？可她又怀有一颗不屈的心而不甘，令人意外的是家中意见出奇的统一支持她，加之领导的信任，同事的鼓励，让她义无反顾的走上了这个岗位。为了做好工作，她遍访先行者，常常到深夜还得学习许多资料。为了一个班主任例会，发言提纲数易其稿，生怕出半点漏洞。四年来，几乎是早上五点半出发，晚间十点半回家，披风节雨，严寒酷暑，从不间断。换句话说：她凭的是一颗忠诚的心，用的是股无畏和顽强的精神在前行！累赘的政教事务让我费尽心血，但她的工作方法是两条：一是坚持原则；二是敢于担当。原则！一切按规章办事，作为学校主管政教工作的责任人，单靠一个人的力量是抓不好工作的，她必须紧紧依靠和抓住全体教师。在集思广益的基础上，通过教代会，建立了一套完善的管理制度。学生管理、班主任管理、政教员、宿管员、门卫管理、安全管理制度共30余项，实行层层责任追究制，并周总月结，与评优选模、绩效工资挂钩。这样一来，让每位教师管理有方向，学生行为有规范。她的做事原则是：“领导要求一，就必须做到一点五”。从她做起，让她的手下向她看齐。即使每天的值班也是如此。曾记得10年的冬天一场大雪积了近一尺厚，那天是她值班，早上4点半就从家出发了，要步行到校，丈夫劝她别去了，她说不行，不管多大的雪，学生是一定上操的，她有责任必须去。丈夫又担心她路上不安全，只好陪她。刺骨的西北风呼呼地刮着，不时传来路边人家的狗叫声，也没有路灯，她害怕得抓着丈夫的胳膊深一脚浅一脚的往前行，白茫茫雪路上只留下一行脚印，到了学校已近6点，同学们已在操场集合唱歌，新的一天又开始了。她深知班主任队伍建设是政教管理的一项重要任务。政教工作的好坏，直接取决于班主任队伍水平。她对班主任工作长抓不懈，每周的班主任例会要努力开好，不能应付了事，除总结、安排工作之外，还要进行班主任培训，交流各位在班级工作中的心得或沟通班级工作问题。对管理中有问题的班主任，她直言不讳批评教育，并想办法协助管理。班主任例会要求严格，不得缺席，请假或旷会者按制度处罚。每学期的班主任工作论坛至少开展两次，一次内部交流，一次请外校优秀班主任经验介绍，不断提高班主任素质。平时她还常常和年轻的班主任谈心交流，生活中有困难我尽力帮助，工作中有问题我们一起探讨，问题学生我们共同想办法教育。长期以来效果不错，也出现了多位大家公认的优秀班主任。班主任队伍管理水平也大大提高。对学生的行为规范养成教育是我工作的重点，她深知没有教育不好的学生，教育不好是她的责任。每学期开始，都要让学生重新学习中学生日常行为规范、六大纪律等，在新生军训中，更要认真学，深刻领会。平时通过公寓楼宿舍管理，要求学生整理内务，清理卫生，培养他们热爱劳动、讲究卫生的好习惯；通过午晚休的整队检查人数，培养他们的服从意识，学会生活的好习惯；通过宿舍、教室财产承包，培养他们爱护公物的好习惯。每天的两操坚持上好，哪怕是数九寒天，风雪交加也从不间断，要求学生严格按规程执行，通过唱红歌、一分钟静思、各班的口号、宣誓、操会强化学生思想教育，培养他们吃苦耐劳、战胜困难的勇气和毅力；培养他们的团队意识、集体主义观念，增强班级凝聚力。还组织了学生会参与学生管理，推选了六名学生校长助理，协助校长工作，以培养学生自我管理的能力。为使学生在实践中受到教育，根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对学生存在吃零食和乱丢垃圾的陋习，每学期要开展“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动。为了加强对学生爱国主义教育，开展“祖国，您好！”大型诗文朗诵会或演讲比赛。每月一项大型活动，每月一个活动主题，家长进课堂活动每月必须开展一次，而且从不间断。为了更好地促进学生成长，推行“学生成长导师制”，每位老师承包几名学生，每周至少谈话一次，有记录，和家长随时联系，填写联系表，每周一总结，一通报，和教师评优选模挂钩，以此促进全员管理，满足学生多样化、个性化发展需要。日常管理是一项长期的工作。她的工作要求是：管好自己的人，做好自己的事，用心做事，把事做好。规定的时间做规定的事，规定的时间做好规定的事。2010年以来，学校实行全封闭准军事化管理模式，刚开始遇到来自各方面的阻力，难以施行。自然决定了就不能退缩，她下定决心给学生、家长做工作，即使家在校门口的学生也必须住校，支书、主任的孩子也不例外，家长谩骂、学生埋怨，甚至搬县里领导说情，她毫不在乎，顶住压力，仍耐心地做工作，难题终于攻克了。然而无缝隙管理又给她增添了压力，深感责任更大，必须全身心投入到管理中。全天候值班必须到位，班主任间日值班不能懈怠，否则怎么对得起家长、对得起社会呢？她作为一名总负责人，每时每刻都在关注各年级情况，出现空岗、脱岗人员立即通报，并罚款50元，当天交财务处。有人说：“魏老师真无情！”我觉得不是无情，是责任！ 加强学生管理主要在课堂之外的课间、两休、两操、打扫卫生期间。哪里有学生，哪里就一定有她，哪里有问题那里有她出现。学生的学习、生活、饮食、起居方方面面全是她关注的方向。正如学生们说：“魏老师管的真多！”可他们哪里知道我哪有资格懈怠一点呢？大家都知道，我们职中的学生来源，包括了几乎全县初中里最顽皮、最难教、文化基础最差的学生，他们从孩童起就备受家长、老师、社会的反感与指责，在指责中长大，在绯议中艰难地成长着！面对他们，她常常无法克制自己的情绪：不是因为讨厌而是莫名的揪心；不是因为憎恶而是急于修正的急迫；不是因为恐惧而是对时间无情流逝的心痛！而她能做的就是用强烈的责任心，拼命地工作，来唤醒孩子们那颗迷茫的心。她常常出入于学生中间，早上到校后，总会上教学楼看看学生到位情况，查查教室、环境卫生；午晚休常会到宿舍看看学生的休息，遇到学生犯错了，除耐心教育，也严厉处罚；遇到学生衣服破了，帮他补补；遇上学生生病了，帮他们买药、开开水；遇到清理卫生了，我主动帮他们清理死角；该吃饭了我会到餐厅看看学生就餐，教育学生要爱惜粮食，做到人走桌净。无论什么时候，只要有学生的地方，她就是他们中的一员。有空时和同学们聊聊天，了解他们的学习、饮食、起居、师生关系很是融洽，即使她严厉惩罚过的学生他们也很尊重我，大部分学生很喜欢与我谈心，有什么心理话，他们毫无保留地倾诉予她，许多学生还常常给我打电话、发短信，有什么难事也会去找她帮忙。曾记得1104班的一位同学，因宿舍打了玻璃，需交钱，身上没有，想从饭卡里取一些，找她帮忙，为解决学生的燃眉之急，她立马拿钱借给他，这样的事常常会有。许多同学曾对她说：“老师呀，你就像妈妈一样，我们有事儿就愿意找您”。 她是老师妈妈，这些被社会小视的问题学生，今天也如此地礼貌、如此明理，他们称她为妈妈，是对她最高的奖赏！喜 是付出之后必然的回报十余年的教学，三年多的管理工作，她进步了很多，取得了可喜的成绩：近三年她带的财会专业对口高考达线50余人次，更欣慰的是她的学生懂事了。调皮的学生打架的少了，下网吧的少了，行为不规的少了，校园里老师好的声音增多了，学生的精神面貌变化了，学习劲头更足了，上操时整齐的步伐、响亮的口号震憾着我的心灵。她