水县骨干教师考核管理办法试行.doc

响水县骨干教师考核管理办法（试行）为认真贯彻落实党的十七届五中全会精神，大力实施“科教兴县”、“人才强县”战略，进一步规范骨干教师管理，发挥各级骨干教师在师德师风、教育教学、教育科研等方面的示范、辐射和引领作用，推动建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教师队伍，进一步着力提高教育教学质量，办好人民满意教育。现根据省、市教育主管部门对骨干教师管理的相关规定，结合我县中长期教育改革和发展规划纲要，制定本考核、管理办法。一、考核范围全县普通中小学、幼儿园、职业中学、特殊教育学校及教学研究机构在岗的市、县级学科带头人和教学能手（市、县教育行政部门下发文件为准）。二、考核内容主要从师德修养与工作表现、教育教学、教育科研、示范作用等方面，对骨干教师进行定性及量化考核。（一）定性考核由学校根据参加考核人员的师德修养与工作表现进行定性考核，考核结论为优秀或合格格次的人员，方可参加量化考核。有下列情形之一的，直接确定为不合格。1.出现不服从学校管理、拒不完成学校分配任务、拒不遵守学校各项规章制度等情况，经批评教育仍未及时改正的。2.出现歧视、体罚或变相体罚学生，组织或参与有偿家教，组织学生购买非学校规定的教辅资料，向家长索取钱物，出现言语、人身攻击行为造成较坏影响，受党纪或行政处分或有其他损害教师形象被上级点名批评等情况的。(二)量化考核对定性考核为合格及以上格次的人员，由学校从教育教学、教育科研、示范作用等方面进行量化考核积分，并报县局审核。1教育教学（30分）。（1）完成规定的教学工作量，教学成绩显著，教学效果优良，任教班级学科成绩列乡镇（学校）同轨年级的前1/3（双轨的为前1/2）。职中教师指导学生参加中级工考核、辅导学生毕业论文及学科考试等方面过关率达90%以上。(5分)（2）指导学生在县级以上学科类、科技类竞赛活动中获奖，或指导学生在正规报纸、杂志上发表文章。（竞赛获一、二、三等奖，县级5、3、2分，市级8、5、3分，省级10、8、5分。发表文章县、市、省、国家级分别记5、8、10、12分，本项最高计15分。）（3）当年在县局组织的教学业务能力考核中成绩列本学科前1/5或在市组织的考核中取得A等。(3分)（4）本人或所带的班级、少先队、课外活动小组获得县以上表彰奖励。（表彰县、市、省、国家级分别记5、8、10、12分）（5）积极参与“培养学生想象能力”试点实践，取得阶段性成果，并在全县推广或开设现场。（成果通过鉴定8分，全县推广的10分）2教育科研（30分）。（1）在县级以上教育教学类公开刊物、网站上独立或作为第一作者发表本学科研究论文，或正式出版与本学科教育教学相关的专著或译著（本人撰写3万字以上）。（发表文章县、市、省、国家级分别记5、8、10、12分，出版专著15分）（2）在县级以上教育主管部门委托组织或认可的教学论文、教学设计、教学案例、教学课件、教学反思、读书笔记等评比中获奖。（获一、二、三等奖，县级5、3、2分，市级8、5、3分，省级10、8、5分，国家级12、10、8分。发表县、市、省、国家级分别记5、10、12、15分）（3）参加编写教材、教参或教辅资料（由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版）（10分）。（4）主持县级以上教育主管部门批准立项的教科研项目，并通过成果鉴定或获得县级以上教科研成果奖或通过中期检查。（县、市、省、国家级课题通过成果鉴定或通过中期检查分别记8、10、12、15分；成果获一、二、三等奖，县级5、3、2分，市级8、5、3分，省级10、8、5分，国家级12、10、8分。）3示范作用（40分）（1）在县级以上教育、教学主管部门组织的优质课或基本功竞赛中获奖。（获一、二、三等奖，县级8、5、2分，市级10、8、5分，省级12、10、8分）（2）在县级及以上教育、教学主管部门组织的活动中开设公开课、示范课、研讨课。（校、片、县、市、省级分别记2、5、8、10、15分）（3）在县级以上教育、教学主管部门组织的活动中开设专题讲座、专题辅导、专题点评（半小时以上）。（校、县、市、省级分别记5、8、10、15分）（4）指导教师在县级以上教育、教学主管部门组织的优质课或基本功竞赛中获奖（以证书为准）。（获一、二、三等奖，县级3、2、1分，市级5、3、2分，省级8、6、4分，国家级10、8、5分，本项最高计10分。）（5）参与县局组织的有关教学资料编撰工作，并在全县推广使用的。（5分）（6）在县局组织的教学竞赛、教研活动和教学视导中担任评审、督查、组织工作，并能出色完成所承担工作的。（5分）三、考核办法1考核工作由县教育局统一组织，一自然年度为一个考核周期。县教育局由人事科牵头，成立骨干教师考核工作领导小组，负责对各基层单位骨干教师考核工作的指导及最终考核结果的审定。各基层单位须成立相应的领导小组，负责本单位骨干教师考核管理的组织工作，要明确专人负责受理本单位骨干教师的申报材料，及时做好材料审核、登记、装订、上报等工作。2被考核对象要对照考核细则，认真提供相关材料（各类证书及佐证材料的原件和复印件，有效材料时间为当年1月1日12月31日，所有材料均为同一学科），所在单位审核无误后，留存被考核对象的相关印证材料（复印件上要签注是否与原件相符的意见，审核人签名并加盖单位公章），并进行材料编号和考核登记。3材料上报时须提供响水县中小学骨干教师年度考核登记表和经单位认定的相关印证材料连同响水县中小学骨干教师年度量化考核汇总表由各单位在次年的元月15日前上报。各单位在材料上报前要将响水县中小学骨干教师年度考核登记表的明细进行公示，确保上报的所有考核材料真实可信。上报材料如有弄虚作假，一经查实，取消相关考核对象的参加考核资格，并追究相关经手人、审核人的责任。4.有关情况的处理。（1）骨干教师的任教学科与所评骨干教师的学科不一致的，所有考核材料以任教学科为准，参与考核。（2）教研员的教育教学考核，由县教研室根据其教研活动组织开展情况进行考核。（3）因产假影响考核的，由学校出具证明并对其在校期间工作职责履行情况作综合鉴定，鉴定材料上交审定。（4）病假在三个月以上（含三个月）的，不纳入年度考核；病假在三个月以内的，可参与年度考核。（5）对于拒绝参加考核的各级骨干教师取消其骨干教师称号。5县教育局按照全县量化考核积分从高到低，分学段、分学科、按比例确定最终考核等第。优秀等第人数原则上不超过相应学段、学段参加考核人数的30%。对量化考核积分处于对应学段、学科全县后5%的人员（人数四舍五入，不足1人的按1人计算），确定为基本合格或不合格。四、考核结果运用1年度考核为“优秀”和“合格”的骨干教师，按以下分值计另加计入年度绩效考核（百分制）个人积分中，各单位绩效考核实际细则已有的加分规定，不再重复实施。级别荣誉称号加分标准优秀合格市级学科带头人1512教学能手129县级学科带头人97教学能手642年度考核为“不合格”的骨干教师，保留其骨干教师荣誉称号，但在年度绩效考核中不予加分，且不得申报高一级骨干教师评选。连续两年被考核为“不合格”的骨干教师，取消其现有骨干教师称号，由县教育局收回荣誉证书。因量化考核“不合格”而被取消骨干教师称号的人员，三年内可直接参加原级别的骨干教师评选。本办法自发布之日起实施，解释权归响水县教育局。附件：1.响水县中小学骨干教师年度量化考核登记表2.响水县中小学骨干教师年度量化考核汇总表3.响水县教育系统县级以上骨干教师登记表二一一年十月八日 附件1：响水县中小学骨干教师年度考核登记表学校（盖章） ： 填表时间：姓名性别年龄考核年度学科称号现任教学科定性考核师德修养与工作