中国早期政治制度练习.doc

zap早期政治制度练习.装.订.线.县(市、区)_ 学校_ 班级_ 考生号_ 姓名_试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1(2014河北邯郸高三11月调研1)西周平息以原殷商遗民为主的武庚叛乱后，周公把原商王畿的一部分封给原商纣王的哥哥微子启，让他建立了宋国统治殷商遗民。这个事件可说明()A分封制目的在于维护社会稳定B西周时期宗法制渐趋衰落C诸侯纷争有利于百家争鸣的出现D井田制的推行标志着奴隶制开始2(2014河北保定高三期末24)在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。对这种文化现象解析正确的是()A体现了严格的宗法等级观念B使家庭具有了和谐气氛C体现了小农经济封闭特点D体现了古代中国男尊女卑的特点3(2014河北保定高三摸底1)在中国古代，父亲在家中居统治地位，实行“一言堂”，是绝对的真理，鲁迅说“父对于子，有绝对的权利和威严，若是老子说话，当然无所不可，儿子有话却在未说之前早已错了”。上述现象与下列哪种制度有关()A王位世袭制B分封制C宗法制D皇帝制4(2014河北邯郸一模24)礼记曲礼云：“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”又云：“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定。”这表明“礼”的核心作用是()A明辨血缘亲疏关系B规范社会秩序C区分尊卑等级关系D维系统治秩序5(2014河北石家庄文综一模24)许倬云据汉书古今人表统计：春秋与战国两个时期“新人”(非贵族出身)，分别为当时总人数的32和60，如刘相邹忌，秦相范雎、楚令尹吴起、韩相申不害等皆属其中。这表明当时()A察举制冲击了世卿世禄制B社会结构日益活化C政治权力和经济势力分离D官僚政治取代了贵族政治6(2014河北保定二模24)商纣王，名辛。历史记载：帝乙死，欲立长子启。众臣反对，认为虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，商生辛时已是后，故启不能立。遂少子辛为帝。对此判断不正确的是()A商纣王即位违背了嫡长子继承制B商末已推崇嫡长子继承制C体现了古代“立子以贵不以长”D商代已有父死子继制度7(2014石家庄)作为著名的侨乡，广东许多地方都办有侨情乡讯杂志，部分家族还办有自己的家族杂志。这种文化现象反映了古代中国的()A分封制B宗法制C郡县制D科举制8(2015河北邯郸高三摸底1)史记周本纪载：褒姒不好笑(周)幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。这段记载表明()A诸侯有随时朝觐天子的义务B受封诸侯有义务提供军赋C幽王荒淫遭遇诸侯联合反叛D周王室衰微面临诸侯攻伐9(2015河北保定高三摸底1)鲁武公九年，鲁武公带着大儿子姬括、小儿子姬戏到镐京去朝拜周宜王。周宣王很喜欢小儿子姬戏，就要鲁武公立姬戏为嗣君，做鲁武公的接班人。结果鲁武公按周宣王命令立姬戏为嗣君，即鲁懿公。材料反映出()A当时宗法制已很难得到实行B姬括会成为当时鲁国的小宗C周宣王在诸侯王中的威信将会更高D统治者个人好恶是西周时期立嗣君的主要标准10（2015河北唐山一中高三12月调研24）礼记王制：“山川神祗有不举者为不敬，不敬者君削以地。宗庙有不顺者为不孝，不孝者君绌以爵。变礼易乐者为不从，不从者君流。革制度衣服者为畔，畔者君讨。”材料表明西周礼乐制的特点是()A威慑性、实效性B制度性、强制性C等级性、仪式性D规范性、持久性11(2015河北沧州高三12月质量检测1)西汉刘向认为：“生而富贵又无鉴而自得者鲜矣。春秋，国之鉴也。春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保社稷者甚众，未有不先见而后从之者也。”材料表明()A先秦时期宗法制逐渐遭破坏B夏商中央政权已开始实行分封制C春秋时期贵族阶层生活富足D西周时期诸侯势力左右中央王权12（2015河北高三1月质量监测24）鲁哀公十四年夏，齐国陈恒弑其君，孔子斋戒沐浴三天，向哀公恳请伐齐，哀公让他“告季孙”，孔子又向季孙（鲁国的卿家贵族，掌握鲁国实权）请求出兵，结果遭到拒绝。对材料理解正确的是()A分封制已经走向全面崩溃B季孙拒绝出兵是为维护宗法制C孔子伐齐是因为反对暴政D孔子克己复礼的理想难以实现13(2015河北唐山一模24)夏朝世系示意图(图6) 读图6可知，夏王朝实行()A宗法制B嫡长子继承制C分封制D王位世袭制14(2015河北唐山二模24)据礼记王制记载：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。诸侯五庙，二昭二穆，与太祖之庙而五。大夫三庙，一昭一穆，与太祖之庙而三。士一庙，庶人祭于寝。”中国早期的昭穆之制()A是中国古代宗法制度的重要内容B是在分封诸侯之后逐渐形成的C有利于形成礼制化的封建新秩序D体现了神权与王权结合的特点参考答案及解析1【答案】A 【解析】本题以分封制的作用切入考查材料信息的获取与分析、说明历史事物的能力。关键信息：平息以原殷商遗民为主的武庚叛乱后。由题干材料信息分析可知，西周平乱后分封商代贵族的目的在于维护统治，故A项正确；题干反映的是宗法制，没有涉及宗法制，故B项排除；题干时间是在西周时期，并不是春秋战国时期，故C项排除；题干没有涉及井田制，故D项排除。2【答案】A 【解析】与晚辈相比，长辈住房拥有较大的进深和较高的台基，是因为在家族血缘关系中长辈地位高于晚辈，这一现象体现了浓厚的血缘等级色彩，宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，故A项正确；传统家庭成员之间地位是不平等的，故B项错误；以一家一户为单位男耕女织，彼此之间缺乏协作，体现了小农经济封闭特点，与题意无关，故C项错误；材料没有涉及传统家庭中的男女地位，故D项错误。3【答案】C 【解析】宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。从王族(皇族)到平民家庭都受到宗法制的影响。依据宗法制度，父系家长在家族中居统治地位，拥有绝对的权利和威严，子女只能服从。ABD项的影响仅限于王族(皇族)，故C项正确。4【答案】D 【解析】“夫礼者，所以定亲疏”，明辨血缘亲疏关系只是“礼”的核心作用的一部分，故A项错误；“君臣、上下、父子、兄弟，非礼不定”，区分尊卑等级关系也只是“礼”的核心作用的一部分，故C项错误；通过“礼”来规范社会秩序，最终达到维系统治秩序的目的，D项更能体现“礼”的核心作用，故B项错误，D项正确。5【答案】B 【解析】汉代才推行察举制，故A项错误；题干反映了春秋战国时期非贵族出身的新人在统治阶级中的比重上升，这说明当时的宗法分封制受到了很大的冲击，新的社会阶层不断崛起，故B项正确；题干中没有政治与经济势力分离的信息，故C项错误；秦朝专制主义中央集权制度确立后，官僚政治逐步取代贵族政治，故D项错误。6【答案】A 【解析】从题干中“但生启时其母是妃，商生辛时已是后，故启不能立。遂少子辛为帝”的信息可知，商纣王之所以能继承王位，在于其嫡长子的地位，故A项错误，符合题意；从题干中“认为虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，商生辛时已是后，故启不能立。遂少子辛为帝”的信息可以看出商末推崇嫡长子继承制，“立子以贵不以长”，故B.C项正确，不符合题意；从题干信息“少子辛为帝”可得出商代已有父死子继制度，故D项正确，不符合题意。7【答案】B 【解析】本题考查学生对中国古代政治制度的理解，家族观念体现了重视血缘亲情，这与宗法制有关。8【答案】B 【解析】“诸侯悉至”是履行随从周王作战，保卫王室的义务，与朝觐天子无关，故A项错误；受封诸侯要随从作战，有义务提供军赋，故B项正确；诸侯赶来救援，而非联合反叛，故C项错误；周王室面临西部少数民族犬戎的攻伐，故D项错误。9【答案】B 【解析】宗法制度是用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度，根据材料信息得知鲁武王立了小儿子姬戏为嗣君，说明宗法制仍在推行，故A项错误；姬戏成为嗣君，在鲁国境内是大宗，其它兄弟则为小宗，故B项正确；根据材料信息得知鲁武王是按照周宣王的命令行事，说明周宣王的威信在当时就最高，故C项错误；西周时期立嗣君的主要标准是嫡长子继承制，材料中的事件只是个例，故D项错误。10【答案】B 【解析】材料中没有体现出礼乐制度的威慑性和实效性，故A项错误；根据材料可知西周时期天子对不遵守礼乐制度的诸侯进行各种惩罚，所以诸侯必须去遵守，从而体现出了礼乐制度的制度性和强制性，故B项正确；材料中没有体现出礼乐制度下等级序列的排列和礼乐仪式的表现，故C项错误；材料中没有体现出礼乐制度的具体规范要求和实行的时间，故D项错误。11【答案】A 【解析】题干的大意是说：在春秋时期，以下犯上杀戮国君的事情有三十六件，国家被灭亡的事情有五十二次，诸侯被大夫放逐，国君不能保住江山社稷的事例，不胜枚举，由此可见，春秋时期礼崩乐坏，宗法制逐渐遭破坏，故A项正确；西周才开始实行分封制，故B项错误；材料主要提及礼崩乐坏，没有体现贵族生活富足，故C项错误；材料主要讲的是春秋时期，不是西周时期，故D项错误。12【答案】D 【解析】依据材料关键语句如“陈恒弑其君”，“告季孙”“鲁国的卿家贵族，掌握鲁国的实权”“遭拒绝”等，表明孔子生活的春秋时代，分封制已经逐渐瓦解，但还不是全面崩溃，故A项错误；季孙本身就是宗法制的破坏者，拒绝出兵不是维护宗法制，故B项错误；礼乐制度遭到严重破坏，孔子要求出兵伐齐，是因为弑君时间破坏宗法礼乐制度，而不是暴政，故C项错误；孔子出兵请求遭到拒绝，说明其克己复礼的理想难以实现，故D项正确。13【答案】D 【解析】宗法制是西周确立，故A项错误；示意图只是描述王位的传承，没有体现嫡长子继承制，故B项错误；分封制是西周确立，故C项错误；图中