於以传金山版图像证史的基本理路课件

图像证史的基本理路上海市教委教研室於以传2012.11.20图像证史的基本理路上海市教委教研室於以传1一图像的界定一2

图像不仅包括各种画像（素描、写生、水彩画、油画、版画、广告画、宣传画和漫画等），还包括雕塑、浮雕、时装玩偶等工艺品、奖章和纪念章上的画像等，也包括摄影照片、电影和电视画面等所有可视艺术品，甚至包括地图和蓝图在内。静态和动态平面和立体具像和抽象写实和写意图像不仅包括各种画像（素描、写生3CDBA下列四幅图片中，以纪实而非艺术方式反映五四运动场景的是………（）CDBA4二图像证史的两个前提二5图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌6文物具有多元的证史价值，既可证明那时的生产技术与工艺水平，也能反映当时的社会生活和政治、经济状况。既能证明古埃及的建筑水平，又能反映法老专制权力

既能证明秦朝雕塑艺术水准，又能反映当时军阵规模、战术特点表层信息：如器物形态、纹饰，制作工艺等；深层信息：商代人的生活状态，审美情趣等。文物具有多元的证史价值，既可证明那时的生产技术与工艺7师：好。我们再看这两段文献材料，（PPT呈示材料）师：这张照片反映的是哪一个历史事件？生1：“二战”中的雅尔塔会议。师：图中坐着的三个人物分别是谁？从照片上看，他们之间的关系如何？生2：从左至右分别为丘吉尔、罗斯福和斯大林。从照片看，他们面带笑容，关系应该很友好。（罗斯福说）大国之间将来会有分歧的。人人都会知道这些分歧，而且将在大会上予以讨论。——《雅尔塔会议档案》师：好。我们再看这两段文献材料，（PPT呈示材料）师：这张照8师：从上述材料看，丘吉尔参加雅尔塔会议时，他的心情如何？三国领导人之间的关系真的如刚才照片上所反映的那么友好吗？生3：丘吉尔的心情并不好。他们之间的关系也不是很友好。师：你凭什么这样讲呢？生3：因为丘吉尔在回忆录中认为英国是被美、苏轻视、忽略的国家。罗斯福的话中更直言不讳地表明三国之间的矛盾。师：你的意思是不是说，“二战“中，英国实力下降，在大国对话中，没有以前的话语权了。所以在雅尔塔会议上，英美苏之间的关系并不像照片中显示的那样友好和谐。

我虽然代表大不列颠参加这个协定（指远东问题），但不论我还是艾登（时任英外交大臣）都完全不曾参加这个协定的拟订。……总之，事前并没有跟我们商量，只是要我们表示同意。——《丘吉尔回忆录》师：从上述材料看，丘吉尔参加雅尔塔会议时，他的心情如何？三国9生3：是的。师：那好，上面的照片与文献材料说的是同一历史事件，但却给了我们矛盾的信息。大家想一想：这是为什么呢？哪一个所反映的信息更可信呢？生4：两则文献材料更可信些，尤其是丘吉尔的回忆录，因为从逻辑上讲，他的话基于当时客观的历史背景，较为真实地反映了他当时的心情。生5：照片选取的仅是历史的一瞬间，而且处于外交和世界反法西斯战争形势的需要，不会暴露出当时三巨头之间的裂痕。生3：是的。10师：讲得好。在以前的课堂学习中，我们已经知道图片材料能反应历史信息，但在今天这幅照片中，我们发现，照片所能反映的信息还是比较有限的，有时甚至是错误的。正所谓“尽管照片不会说谎，但说谎者会去拍照”。所以当我们审视照片中的历史信息时，不能忘了要将其与相关的文献材料互相印证，通过比对后才能得出相对客观的结论。师：讲得好。在以前的课堂学习中，我们已经知道图片材料能反应历11图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌由单一的历史图像推导出的结论，谨防“过度推论”图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌由单一的历史图像推导12图像的真伪判断运用技术手段伪造图像图像的真伪判断运用技术手段伪造图像13借助图像曲解历史（内容造假）借助图像曲解历史（内容造假）14三挖掘图像的显性信息三15看到什么就能证什么——有意信息图片中人物的外貌、服饰特征、姿态等看到什么就能证什么——有意信息图片中人物的外貌、服饰特征、姿16图像中实物的外观、材质等图像中实物的外观、材质等17图片（地图）中的文字、符号等图片（地图）中的文字、符号等181776年《独立宣言》1777年6月14日发表时的美国国旗正式使用的美国国旗1878年使用的美国国旗1960年后的美国国旗

从下列美国国旗演变中可以直接获得的历史信息是美国（）A．政局处于动荡状态B．经济获得迅速发展C．民主政治日趋完善D．领土面积急剧扩大1776年《独立宣言》19看到什么就能证什么——无意信息韩熙载夜宴图看到什么就能证什么——无意信息韩熙载夜宴图20於以传金山版图像证史的基本理路课件21四挖掘图像的隐性信息四22按常规应该出现的没出现，可以证什么？

清明上河图（局部）按常规应该出现的没出现，可以证什么？清明上河图（局部）23开国大典开国大典24於以传金山版图像证史的基本理路课件25於以传金山版图像证史的基本理路课件26从背景、原因、影响等历史要素深入挖掘杀鸡儆猴图1937张乐平从背景、原因、影响等历史要素深入挖掘杀鸡儆猴图27从创作者的角度看其认识历史的立场与态度难兄难弟旅顺大屠杀从创作者的角度看其认识历史的立场与态度难兄难弟旅顺大屠杀28於以传金山版图像证史的基本理路课件29纳粹分子在柏林焚书德国法西斯屠杀的犹太人尸骨1937年12月，日军在南京活埋中国百姓法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品1935年，意大利入侵埃塞俄比亚日本向本国受训少年灌输忠君思想纳粹分子在柏林焚书德国法西斯屠杀的犹太人尸骨1937年12月30

日军“亲善”中国百姓希特勒“关爱”小女孩墨索里尼的“感召力”日军“亲善”中国百姓希特勒“关爱”小女孩墨索里尼的“感召力31於以传金山版图像证史的基本理路课件32《施琅进兵台湾》后人假象图《施琅进兵台湾》后人假象图33从受众的角度揭示图像所引发的个人情感或社会心态

上图中的文字是“一个萝卜千斤重，两个毛驴拉不动”。类似题材的漫画在当时中国大量出现，这可以印证那时的人们普遍A．享受着丰收的喜悦B．陶醉于虚幻的现实C．满足于富裕的生活D．感受到劳动的艰辛从受众的角度揭示图像所引发的上图中的文字是“一个萝卜34於以传金山版图像证史的基本理路课件35从艺术史的角度看图像史料及其价值艺术的真实性从艺术史的角度看图像史料及其价值艺术的真实性36下列四幅剧照选自美国影片《拯救大兵瑞恩》中诺曼底登陆的场景。以艺术方式反映历史的图像史料价值下列四幅剧照选自美国影片《拯救大兵瑞恩》中诺曼底登陆的场景。371．四幅剧照是否属于研究诺曼底登陆的原始史料？为什么？2．这些剧照反映了诺曼底登陆的哪些重要信息？（至少写出2个）4.历史题材的影视作品是否可作为历史证据？为什么？3．如果要核实这些信息的真实性，可以通过哪些途径或方法？（至少写出3个）不是。因为它们不是历史事件本身的遗迹遗物（或“因为它们经过了电影艺术方式的加工处理”）。

登陆的时间；登陆的地理环境（气候、地形等）；美军的武器装备（头盔、军服、枪械等）；参战部队；战争的状况（规模、惨烈程度等）。查找档案资料；查阅当事人的回忆录；实地探访考察；比对战地记者的影像资料；考察诺曼底登陆的博物馆、展览馆；查考史学家的相关研究成果等。可以。因为历史题材的影视作品可以写实地反映历史，即便其写实带有艺术的成分，也能作为反映创作者认识历史的证据。1．四幅剧照是否属于研究诺曼底登陆的原始史料？为2．这些剧照38自由引导人民从历史文化的视角揭示图像的象征意义

自由引导人民从历史文化的视角揭示图像的象征意义39美国自由女神像挣断的锁链自由照亮世界1776.7.4圣徒的光环美国自由女神像挣断的锁链自由照亮世界1776.7.4圣徒的光40五结语五41图像证史的基本理路

图像证史的基本路径是先排除其技术造伪的可能；再排除其内容造假的可能，然后才可作为某一历史场景、历史人物形象或活动、文明成果等的证据；自然，即便是从技术、内容等角度伪造的图像，也可证明伪造者的意图。

图像证史的基本理路图像证史的基本路径是先排除其技42图像证史的基本理路看到什么证什么

应该看到的看不到，可以证什么

证创作者的立场和认识

证受众的个人情感和社会心态

从问题视角证图像的信度与价值

从历史文化看图像的象征意义

从背景、原因、影响等历史要素深入挖掘图像证史的基本理路看到什么证什么应该看到的看不到，可以证什43谢谢谢谢44图像证史的基本理路上海市教委教研室於以传2012.11.20图像证史的基本理路上海市教委教研室於以传45一图像的界定一46

图像不仅包括各种画像（素描、写生、水彩画、油画、版画、广告画、宣传画和漫画等），还包括雕塑、浮雕、时装玩偶等工艺品、奖章和纪念章上的画像等，也包括摄影照片、电影和电视画面等所有可视艺术品，甚至包括地图和蓝图在内。静态和动态平面和立体具像和抽象写实和写意图像不仅包括各种画像（素描、写生47CDBA下列四幅图片中，以纪实而非艺术方式反映五四运动场景的是………（）CDBA48二图像证史的两个前提二49图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌50文物具有多元的证史价值，既可证明那时的生产技术与工艺水平，也能反映当时的社会生活和政治、经济状况。既能证明古埃及的建筑水平，又能反映法老专制权力

既能证明秦朝雕塑艺术水准，又能反映当时军阵规模、战术特点表层信息：如器物形态、纹饰，制作工艺等；深层信息：商代人的生活状态，审美情趣等。文物具有多元的证史价值，既可证明那时的生产技术与工艺51师：好。我们再看这两段文献材料，（PPT呈示材料）师：这张照片反映的是哪一个历史事件？生1：“二战”中的雅尔塔会议。师：图中坐着的三个人物分别是谁？从照片上看，他们之间的关系如何？生2：从左至右分别为丘吉尔、罗斯福和斯大林。从照片看，他们面带笑容，关系应该很友好。（罗斯福说）大国之间将来会有分歧的。人人都会知道这些分歧，而且将在大会上予以讨论。——《雅尔塔会议档案》师：好。我们再看这两段文献材料，（PPT呈示材料）师：这张照52师：从上述材料看，丘吉尔参加雅尔塔会议时，他的心情如何？三国领导人之间的关系真的如刚才照片上所反映的那么友好吗？生3：丘吉尔的心情并不好。他们之间的关系也不是很友好。师：你凭什么这样讲呢？生3：因为丘吉尔在回忆录中认为英国是被美、苏轻视、忽略的国家。罗斯福的话中更直言不讳地表明三国之间的矛盾。师：你的意思是不是说，“二战“中，英国实力下降，在大国对话中，没有以前的话语权了。所以在雅尔塔会议上，英美苏之间的关系并不像照片中显示的那样友好和谐。

我虽然代表大不列颠参加这个协定（指远东问题），但不论我还是艾登（时任英外交大臣）都完全不曾参加这个协定的拟订。……总之，事前并没有跟我们商量，只是要我们表示同意。——《丘吉尔回忆录》师：从上述材料看，丘吉尔参加雅尔塔会议时，他的心情如何？三国53生3：是的。师：那好，上面的照片与文献材料说的是同一历史事件，但却给了我们矛盾的信息。大家想一想：这是为什么呢？哪一个所反映的信息更可信呢？生4：两则文献材料更可信些，尤其是丘吉尔的回忆录，因为从逻辑上讲，他的话基于当时客观的历史背景，较为真实地反映了他当时的心情。生5：照片选取的仅是历史的一瞬间，而且处于外交和世界反法西斯战争形势的需要，不会暴露出当时三巨头之间的裂痕。生3：是的。54师：讲得好。在以前的课堂学习中，我们已经知道图片材料能反应历史信息，但在今天这幅照片中，我们发现，照片所能反映的信息还是比较有限的，有时甚至是错误的。正所谓“尽管照片不会说谎，但说谎者会去拍照”。所以当我们审视照片中的历史信息时，不能忘了要将其与相关的文献材料互相印证，通过比对后才能得出相对客观的结论。师：讲得好。在以前的课堂学习中，我们已经知道图片材料能反应历55图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌由单一的历史图像推导出的结论，谨防“过度推论”图文必须互证图像往往不能反映历史的全貌由单一的历史图像推导56图像的真伪判断运用技术手段伪造图像图像的真伪判断运用技术手段伪造图像57借助图像曲解历史（内容造假）借助图像曲解历史（内容造假）58三挖掘图像的显性信息三59看到什么就能证什么——有意信息图片中人物的外貌、服饰特征、姿态等看到什么就能证什么——有意信息图片中人物的外貌、服饰特征、姿60图像中实物的外观、材质等图像中实物的外观、材质等61图片（地图）中的文字、符号等图片（地图）中的文字、符号等621776年《独立宣言》1777年6月14日发表时的美国国旗正式使用的美国国旗1878年使用的美国国旗1960年后的美国国旗

从下列美国国旗演变中可以直接获得的历史信息是美国（）A．政局处于动荡状态B．经济获得迅速发展C．民主政治日趋完善D．领土面积急剧扩大1776年《独立宣言》63看到什么就能证什么——无意信息韩熙载夜宴图看到什么就能证什么——无意信息韩熙载夜宴图64於以传金山版图像证史的基本理路课件65四挖掘图像的隐性信息四66按常规应该出现的没出现，可以证什么？

清明上河图（局部）按常规应该出现的没出现，可以证什么？清明上河图（局部）67开国大典开国大典68於以传金山版图像证史的基本理路课件69於以传金山版图像证史的基本理路课件70从背景、原因、影响等历史要素深入挖掘杀鸡儆猴图1937张乐平从背景、原因、影响等历史要素深入挖掘杀鸡儆猴图71从创作者的角度看其认识历史的立场与态度难兄难弟旅顺大屠杀从创作者的角度看其认识历史的立场与态度难兄难弟旅顺大屠杀72於以传金山版图像证史的基本理路课件73纳粹分子在柏林焚书德国法西斯屠杀的犹太人尸骨1937年12月，日军在南京活埋中国百姓法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品1935年，意大利入侵埃塞俄比亚日本向本国受训少年灌输忠君思想纳粹分子在柏林焚书德国法西斯屠杀的犹太人尸骨1937年12月74

日军“亲善”中国百姓希特勒“关爱”小女孩墨索里尼的“感召力”日军“亲善”中国百姓希特勒“关爱”小女孩墨索里尼的“感召力75於以传金山版图像证史的基本理路课件76《施琅进兵台湾》后人假象图《施琅进兵台湾》后人假象图77从受众的角度揭示图像所引发的个人情感或社会心态

上图中的文字是“一个萝卜千斤重，两个毛驴拉不动”。类似题材的漫画在当时中国大量出现，这可以印证那时的人们普遍A．享受着丰收的喜悦B．陶醉于虚幻的现实C．满足于富裕的生活D．感受到劳动的艰辛从受众的角度揭示图像所引发的上图中的文字是“一个萝卜78於以传金山版图像证史的基本理路课件79从艺术史的角度看图像史料及其价值艺术的真实性从艺术史的角度看图像史料及其价值艺术的真实性80下列四幅剧照选自美国影片《拯救大兵瑞恩》中诺曼底登陆的场景。以艺术方式反映历史的图像史料价值下列四幅剧照选自美国影片《拯救大兵瑞恩》中诺曼底登陆的场景。811．四幅剧照是否属于研究诺曼底登陆的原始史料？为什么？2．这些剧照反映了诺曼底登