值周工作职责及安排.doc

值周工作职责为进一步加强学校内部管理，确保师生安全，保证稳定的教学秩序，对学生进行全方位管理，根据本校实际，制订教师值周制度，以明确职责，贯彻执行。一、值周行政职责1、值周行政必须佩戴标志，模范带头落实好值周行政职责。2、做好值周教师的分工工作。3、检查值周老师到岗、到位情况。4、完成相关表册的如实填报工作。5、每天下午的清校工作。（小学4：00前，中学4：50以前必须离校，初三除外）二、值周教师职责1、值周老师值周期间必须佩戴好标志在早上7：40准时同值周学生一起在校门口值勤，迎接师生进校园；并就学生的仪容仪表、佩戴红领巾、是否带零食等现象进行检查。2、负责升旗、课间操等集会活动时楼道的安全和整队。3、坚持对学生课间活动安全以及行为习惯（如打架、说脏话、随意出校门、吸烟、乱丢乱扔、好人好事等）进行督促、检查、登记、教育、反馈，检查时做到严肃认真，实事求是。课间必须在责任区域巡视，及时发现、处理安全隐患，并做好值周情况登记。4、完成相关表册的如实填写工作。 5、客观公正地做好常规检查的记录汇总，进行工作总结，表扬好人好事，提出本周存在的问题及改进措施。下周一，由值周教师在升旗仪式上客观公正、认真详实地向全校师生通报值周情况。三、值周人员必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，须经值周行政同意并委托好代岗老师方可离开。如发现擅自不履行职责者，或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者，由此造成的后果将追究相关人员责任。四、本职责将与教师年度考核和绩效考核挂钩。沐川县高笋学校二一一年二月十七日沐川县高笋学校值周工作安排（20102011学年下期）周次值周行政值 周 教 师值周班级1鲁 虹张绍翠、王建培、谢文分、熊勇9.12罗刚模雷方平、杨琳、苟云树、彭明辉9.23刘尚文刘泽洪、胡若飞、罗书楷、罗霞9.34邱 洪张旭英、刘逸志、陈登富、罗书群8.15费云富魏志胜、周旭、刘顺英、陈友贵8.26赵先俊罗书廷、刘旭强、余丽、干士8.37周 娟杨旭梅、兰永成、罗明华、赵志刚7.18彭 毅邱咏梅、罗泽瑞、刘晓华、朱自力7.29罗刚模张晓群、蒲珍、吴方贵、向传富7.310刘尚文张绍翠、王建培、谢文分、熊勇6.111邱 洪雷方平、杨琳、苟云树、彭明辉6.212费云富刘泽洪、胡若飞、罗书楷、罗霞5.113赵先俊张旭英、刘逸志、陈登富、罗书群5.214周 娟魏志胜、周旭、刘顺英、陈友贵4.115彭 毅罗书廷、刘旭强、余丽、干士4.216鲁 虹杨旭梅、兰永成、罗明华、赵志刚317罗刚模邱咏梅、罗泽瑞、刘晓华、朱自力8.118刘尚文张晓群、蒲珍、吴方贵、向传富8.219邱 洪张绍翠、王建培、谢文分、熊勇8.3注：雷方年课间要负责学前班，陈登权负责工地上的相关工作，因此值周未安排。沐川县高笋学校二一一年二月十七日 值周工作任务分解表第 周 值周行政：职责具体负责教师整队集合周一总结风纪评比栏的填写风纪评比的如实汇总校务日志的填写 值周记录本的填写星期早上值勤星期一星期二星期三星期四星期五课间值勤校门口厕所外特殊情况的调换此表由值周行政于值周前一周的周五做好安排。沐川县高笋学校政教工作思路紧紧围绕“德育为首、安全第一、教学为中心”这一中心工作，循序渐进，努力做到：安全教育常规化；德育教育习惯化；班级管理引领化。安全教育常规化。1、本学期除常规交通安全、防火、防盗、防雷电、防溺水、防踩踏拥挤之外，新增两方面安全意识教育防拐骗、防投毒。（运城市盐湖区十余起少年被拐骗到缅甸买扎央50多人？2009除夕年夜饭后内蒙古赤峰一家祖孙三代5口疑被人投毒3小时内相继致死；提醒我们的食堂、师生饮用水防投毒）；2、是要加强避险演练。危机面前，重庆梁平县文化镇中心校946名学生在地震中安全撤离的做法、西班牙马德里8分钟安全逃离经验等告诉我们：人们必须具备应对突发性危机时的自救互救能力，所以我们每期1至2次紧急避险疏散演练制度要坚持，以此增强我们的风险意识，提高我们的安全水平。3、加强课间巡查。因学校搞修建且学生行为习惯很差为避免安全事故的发生本期实行课间由值周教师对重点区域进行巡查。德育教育习惯化：重点是良好行为习惯的养成教育，要使之习惯化。1、规范升旗仪式。做到升旗仪式庄重严肃，符合程序，唱国歌整齐，主持人、旗手训练到位，国旗下讲话要有针对性。2、同团队负责人以及班主任共同研讨如何加强对学生常规管理，尽量做到检查评比结果的相对公平、公正。通过对学生的常规管理来促进学生良好行为习惯的养成；3、以活动为载体，让学生在活动中受到熏陶和教育。从小处着手，结合我校实际开展适合中小学生特点的各种活动，为教育教学服务。主体是上好班会课，开好主题班会，搞好各类纪念日的庆祝活动。注重活动的针对性和实效性。三、班级管理：引领化。1、坚持做好每月一次的班主任联席会。做到每次联席会要有主题，至少要解决一个问题。2、加强班主任培训，初步想法是采取理论学习和外出学习的方式提升班主任工作素养。3、完善班主任工作的激励考评制度 。总之，新学期政教处将在校长的带领下，在全校师生的配合下在狠抓