高中语文复习板块四写作增分第一编取悦阅卷教师的6个高分亮点第1讲审题立意要准新省公开课一等奖新名师优_第1页
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板块四写作增分第一编取悦阅卷老师6个高分亮点第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页(1)数量限制“选择两三个关键词来展现你所认识中国”,“两三个关键词”是指不能少于两个,也不要过多,“两三个”即可。(2)内容驱动“展现你所认识中国”则是敲定了写作方向——“作者是怎样认识中国”。(3)对象设定“帮助外国青年读懂中国”,这是写作目标,这句话说明了“你向谁介绍中国”,也就是不能随便介绍,要“帮助”“读懂”。(4)思维驱动“选好关键词,使之形成有机关联”,要注意将关键词归类,找到它们之间联络,共同组成介绍内容。第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57页第58页第59页第60页第61页情形由果溯因立意情形一:小羽改进研发新式花茶。因为“在传统工艺基础上推陈出新”,成功原因是创新。创新能取得成功情形二:新式花茶批量生产很快,大量假冒伪劣产品就充满市场。因为厂家违反市场秩序和法律规范。诚信和规则第62页情形由果溯因立意情形三:小羽将工艺流程公之于众,制订标准并联合政府相关部门公布推行。因为小羽不想让刚兴起产业这么快就走向衰败,想“率领大家一起先把市场做规范”。这表示了小羽责任担当意识、规则意识、合作分享意识、大度智慧等。①精明、随机应变市场头脑;②自觉市场规范(标准、规则)意识;③合作意识与团体精神;④分享与共赢;⑤协作精神与带头(领袖)意识情形四:新式花茶产业规模越来越大,小羽成为致富带头人。“努力逐步见效”“集中精力率领团体不停创新”。创新合作、社会责任、分享共赢等第63页第64页第65页第66页第67页第68页第69页第70页第71页第72页第73页第74页第75页第76页第77页第78页第79页第80页第81页第82页方法解读同中求异相同材料,从它们相同点出发能够提炼观点,但往往缺乏深度,假如我们从相同材料中寻求它们之间不一样点,就能挖掘深度,得出有分量结论。异中求同相异事物,有时是形异而实质相同,所以,对于多则材料,我们能够进行分析比较,寻找材料间共同点,从共同点入手提炼观点。第83页方法解读异中辨异有些相异材料,它们之间有显著分歧点,我们找出分歧点,从它们分歧点处入手提炼观点。互补叠加有些材料性质是同一,但各自并不全方面,而是互为补充,只有将它们叠加起来,才是科学合理,也只有这么才能提炼出正确观点。第84页第85页第86页第87

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