关于开展学生仪容仪表规范专项教育活动的方案.doc

关于开展学生仪容仪表规范专项教育活动的 方 案各科室、各年级组、全体班主任： 为进一步加强我校学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，创建文明、和谐学校。经校长室同意，决定在第九周第十二周集中开展学生仪容仪表规范专项教育活动，具体内容如下：一、指导思想 1以中学生守则、中学生日常行为规范为基本内容，深入开展学生仪容仪表规范专项教育整顿活动，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。 2通过专项教育活动，规范学生仪容仪表，进一步拓宽学校文明创建领域，促进校园文化建设。二、组织领导 为了确保活动扎实有效地开展，学校专门成立领导小组，加强对活动的指导和督查。学校学生仪容仪表规范专项教育整顿领导小组构成如下： 组 长：杨金龙 副组长：李云鹏、安雪峰成 员： 全体班主任三、活动安排及要求：本次专项教育活动为期三个周，活动分为三个阶段1宣传发动阶段（第九周）：部署安排，形成共识。各班主任召开“仪容仪表好习惯”主题班会，组织学生认真学习中学生守则、中学生日常行为规范和有关仪容仪表相关内容，要求学生对照规范自查自改。出一期学生日常行为规范（仪容仪表为重点）黑板报。2组织实施阶段（第十周）：联系实际，教育整改。各班级根据要求要下大力气对不符合仪容仪表要求的学生进行教育，并责令其改正，确保彻底清理。3总结评比阶段（第十一周）：总结提高，表彰先进。政教处对各班上报的同学进行训诫谈话，并限期改正。对不听劝诫的同学将进一步联系家长协助处理，必要时将按违反校纪处理。同时学校将对活动开展情况、成功做法进行认真总结，表扬先进，促进后进，推动全体。4学生的仪容仪表事关班风校貌，因此在这次教育活动过程中，各级管理人员要高度重视，严格要求，特别是班主任要特别注意工作方法，严格管理，规范管理，讲究科学方法，切忌工作方法简单，要做过细的思想政治工作，确保仪容仪表规范专项教育活动顺利进行。 5学校要求在落实这一工作的过程中，班级可以申报学校“学生仪容仪表规范班”，学校在各班都达标的情形下，申报“学生仪容仪表规范学校”，该项目也将作为学校评选“先进班集体”以及上级评优指标数的重要参考依据；同时各部将此项内容作为“班主任工作考核”的一个考核指标。6各班组织学生干部进一步加强仪容仪表检查监督，加大督察力度，班干部利用早操、自习课、活动课等时间进行抽查，督察结果要及时反馈、公示。 漕涧中学政教处 2011年10月21日学生仪容仪表规范细则中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯。根据中学生守则和中学生日常行为规范相关规定，特制定我校学生仪容仪表规范要求，望遵照执行：一、仪容仪表基本要求整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。 二、仪容仪表细则1男生不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。2女生前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得烫发、染发，不理碎发，不梳理怪发型。 3穿戴整洁、朴素、大方，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰。女生不得穿高跟鞋，不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。4不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物，不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。