人教语文中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第二单元贺新郎.ppt

贺新郎,贺新郎 苏 轼 乳燕飞华屋，悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户？枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。 石榴半吐红巾蹙，待浮花浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、西风惊绿。若待得君来向此，花前对酒不忍触。共粉泪，两簌簌。,【赏析】 这是一首抒写闺怨的双调词，咏人兼咏物。上片以初夏景物为衬托，写一位孤高绝尘的美丽女子。前半片写美人的心态，后半片写美人初因孤寂无聊而入梦，继而好梦因风摇竹声而被惊断，从上片整个构思来看，主要写美人孤眠 。写“华屋”，写“晚凉”，写“弄扇”，都是映衬和暗示美人的空虚寂寞和叹惋怅恨之情。,下片借物咏情，写美人看花时触景伤情，感慨万千，时而观花，时而怜花、惜花。这种花人合一的手法，读来婉曲缠绵，令人寻味不尽。这首词隐约地抒写了作者怀才不遇的抑郁情怀。此词之意蕴，冠绝古今，取景清幽，意象清隽，托意高远。,【思考】 上片运用了哪种表现手法？试简要分析。 【提示】 画线部分为思考答案。,课堂互动探究,写作素材积累,知能优化演练,贺新郎,基础自主学案,美文佳作欣赏,基础自主学案,三、文学常识 毛泽东(18931976)，字_， 笔名子任。1893年12月26日生于湖 南湘潭韶山的一个农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。中国人民的伟大领袖，伟大的_，伟大的无产阶级革命家、_和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和,润之,马克思主义者,战略家,_，诗人，书法家。一生著述很多，他的科学著作是毛泽东思想的集中概括。著名的论文有_、反对党八股、整顿党的作风、 _；创作了许多诗词，气魄雄浑，意境阔大，描绘出中国革命的壮丽图画，表现了一个伟大革命家的情怀。,领导人,纪念白求恩,别了，司徒雷登,四、整体预知,课堂互动探究,文脉探究 1如何理解“眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住”所要表达的情怀？ 【提示】 “眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。”这两句话是对杨开慧的特写镜头：眼角上眉梢上都像堆满了离愁别恨，热泪将要落下又被她强忍住了 。作为一名年轻女子，上有老母需要照顾，下有婴儿需要抚养，革命工作也不可放下，自己心中所仰赖和依恋的丈夫又要冒着风险出门远行，这时候杨,开慧心中的凄楚之情是可想而知的；难怪她要“眼角眉梢都似恨”、热泪几乎要夺眶而出了 。但杨开慧毕竟不是普通的女子，她知道事业的重要，也不忍让远行的丈夫过于牵挂自己，强用理智去战胜情感的纠葛，泪水不是潸然而下，而是“欲零还住”。短短两句话，一个年轻女子含泪欲哭又止的形象已经跃然纸上，呼之欲出了。,2如何赏析“知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝”这句词？ 【提示】 “知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。”知道了你误会了我先前书信中的话。多少疑云迷雾，都如滔滔流水一般从眼前过去了，仔细想一想，人间最为知己的还是我和你两个人啊。“云共雾”是云与雾，指的是妻子曾经对毛泽东以前书信中的某句话产生过误会。日常生活中，夫妻或同志间产生误会是人之常情，在所难免。所幸的是，这误会都已经烟,消云散了。毛泽东视杨开慧为相知最深的爱侣，一个“知己”足见她在主席心中的地位是那样的举足轻重而不可替代的。,3如何理解上阕结尾“人有病，天知否”？ 【提示】 可从以下两方面理解：一是诗人对社会的焦虑，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的意思；二是诗人表达对爱妻的愧疚，“人”和“天”承应上句的“吾”和“汝”，以求得到杨开慧的进一步理解，为天下人谋幸福必须舍弃个人小家庭的儿女私情。,4词中“今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅”运用了什么手法？有何效果？ 【名师点拨】 采用衬托的手法。以凝练的笔法写凄清的秋初早晨之景，重霜满路，残月如钩，凄清的景色衬托别情离绪之沉重； 肝肠寸断，却毅然闯天涯，进而反衬出青年革命者离家投身革命、实现伟大抱负的可敬可佩。,细剖深析 楼主 怎样理解这首词所表达的感情？ 沙发 认为词里有为祖国献身的决心，也有对爱侣依恋的衷肠，昂扬的革命激情和缠绵的儿女柔情融洽地聚合在一起，给人以浑然一体的深切感受。,板凳 是的。这首词好就好在这两者的结合，有了儿女柔情的缠绵，更显得革命激情的昂扬；反之，有了革命激情的昂扬，也更显得儿女柔情的缠绵。而在这昂扬和缠绵里，形象地衬托出一对胸怀大志的青年男女之间真挚的感情。,三楼 其实，这首词里也将作者对爱妻的愧疚表现得淋漓尽致。同时，也将杨开慧作为一个普通妻子的一面展露出来，在表现家服从于国的大主题下，也把一对普通夫妻的分别之痛描绘得情真意切。,写作素材积累,1运用对比与衬托的手法 把儿女私情与革命激情相对比，相映衬，突出了青年革命者追求理想的高大形象，又表现了真实的儿女情长。,2以景衬情 凄清的秋天初晨之景，衬托别情离绪之沉重；此沉重又反衬出青年革命者离家投身革命、实现伟大抱负的可敬可佩。 随堂练笔 请运用衬托的手法，写一个离别场面，100字左右。,1课内素材开发 贺新郎通过化用古诗典故来描写秋天苍凉的景象，既表现出丈夫对妻子的依依惜别之情，又反衬出青年革命者离家投身革命，为大我舍小我的革命精神以及横扫寰宇的英雄气概和领袖情怀。 适用话题 这则材料适用于“国与家”“私情与公情”“大我和小我”等相关话题和材料作文中。,2鲜活素材速递 “潜伏者”朱枫，她从海上归来 2010年12月9日12点45分，从台湾抵达北京的殡葬公司刘董事长，胸前捧着一个白色圆桶状旅行袋，背带在身后交叉，缓缓走进机场贵宾厅一个房间，他说：“我们来把老奶奶安置好。”在场只有家人和几位民政官员、学者朋友，大家站起来，悄无声息。袋子慢慢打开，里面是一个淡黄色的小骨灰坛。盖子边缘已经破损，坛子上面写着“朱谌之”三个字。,朱谌之是镇海富家小姐，国家危难之时，毅然投奔革命，成为一名共产党员。1950年6月10日，潜伏台湾1年的朱谌之因叛徒出卖，在台湾马场町刑场被枪杀，死时，年仅45岁。60年后，终于骨灰归乡。 适用话题 本材料适用于“坚强”“信仰的力量”“人生”“责任”等相关话题作文中。,知能优化演练,美文佳作欣赏,等你，在雨中 余光中 等你，在雨中/在造虹的雨中/蝉声 沉落/蛙声升起/一池的红莲如红焰/ 在雨中/你来不来都一样/竟感觉/每 朵莲都像你/尤其隔着黄昏/隔着这 样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒/等你/在时间之外？/在时间之内/等你/在刹那，在永恒/如果你的手在我的手里/此刻/如果你的清芬/在我的鼻,孔/我会说，小情人/诺，这只手应该采莲/在吴宫/这只手应该/摇一柄桂桨/在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐/耳坠子一般的悬着/瑞士表说都七点了/忽然你走来/步雨后的红莲/翩翩，你走来/像一首小令/从一则爱情的典故里你走来/从姜白石的词里/有韵地，你走来,【赏评】 不经意间读到这首等你，在雨中的时候，打动我们的不仅仅是诗中的乐感。“等你，在雨中”，起句依然是缓慢地飞扬起一阵丝弦之乐，然而后面，“在造虹的雨中”，则是一幅主题鲜明的图画了，那丝弦所拟的蛙声和蝉声似乎是专门为这图而配的了。在这样的画中，等你不再是焦急的枯燥的，等你的时候，“尤其隔着黄昏/隔着这样的细雨”，等你的过程是那样美，竟然是“你来不来都一样”，有一个美的过程，便不在乎结果了。下面更是辩证的哲思，“等你/在时间之外？/在时间之内/等你/在刹那，在永恒”。等你，已经超越了时间，等你的时候，刹,那便是永恒，因为，在这雨中。等你的时候的遥想，漫延了诗的意境，清芬、采莲、吴宫、桂桨、兰舟、浪漫的思绪飘飞，只因为等你，在这浪漫的雨中，等你还是等你，虽然“你来不来都一样”，但心里还是在想着你。由隔着黄昏等你，到“一