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文档简介
,有朋友的感觉,真好,伯牙鼓琴,子期知音,俞伯牙和钟子期由于琴声而相识、相知、相交,后来俞伯牙得知钟子期去世,悲弹一曲后把琴摔了粉碎。可见两人之间情谊多深厚啊!,活动一:看看他们的友谊,马克思和恩格斯在革命时期结下了深厚的友谊,他们互相帮助、相互鼓励,成为我们青年学习的典范。,一对革命战友,这一幅幅感动的画面铭刻在我们心间:天地无情,人间有爱。,谢谢,朋友!,有了他们,我们在灾难面前不再孤独,有了他们,我们有理由相信明天会更好。,活动二:我的烦恼与谁说,在成长的过程中,少不了烦恼和忧愁。遇到开心和不开心的事情时,我们都希望有人分享。在不同的年龄阶段,我们有不同的倾诉对象。请同学们认真填写下面的表格。,你知道我们为什么渴望友谊吗?,爸爸妈妈,老 师,知心朋友,亲戚长辈,青少年渴求友谊的原因:由于自我意识和独立性迅速发展,对父母和老师的依赖逐渐减少。,我的心事给谁说呢?,活动三:我和好朋友的故事,活动提示: (1)内容写在一张纸上,不出现自己的名字,写出好朋友的名字。(2)围绕两个内容写:为什么你俩成为好朋友?好朋友身上有什么优点? (3)写好以后举手交给我。,1、受欢迎的品质 真诚、友好、善良、勤劳、热情、开朗、信任别人、理解 2、不受欢迎的品质 尖刻、多嘴、自私、心胸狭窄、自高自大、贪婪、不老实,活动四:我是受欢迎的人吗?,给你支招,没有人是完美的,很少有人具备所有的这些品质。但是一位朋友具备这些品质越多,这份友谊对你就越有益处。1、是可信赖的人;2、鼓励我取得成功和实现目标,并且为我的成功而高兴;3、有很多优点;4、能用和平的方式解决争端;5、与他的父母和其他成年人有着密切和良好的关系;6、学习认真;7、知道该如何制订计划和设定目标;8、对未来抱有乐观的态度;9、与各种人都能相处,没有成见和偏见;10、和蔼,富有同情心;11、尊重自己;12、知道如何避开危险;13、知道什么时候该冒险;14、回报社会,服务他人;15、对我和其他人有积极的影响。,活动五: 活动大比拼,看哪组剪的好,写的好,贴得好。要求:先剪出代表你们组内特点的形状,要求大小合适,美观大方;在上面写上收集到的有关“友谊”的词语,越多越好;由一位同学挂在友谊树上。,地久天长,我俩的故事可不是传说哦!,新闻关注,自由畅谈:这节课你收获到了什么?明白了什么道理?,因为有了你们,所以我很幸福! 你们的朋友 刘茜,这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我,朋友,谢谢大家,我会记住你们的,你们也不要忘记 :你们曾经有位像牛一样勤奋的刘姓朋友!,作业,给自己的好朋友写一封信,谈谈你对友谊的看法。,路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之,不亦说乎?孔子 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。高永祚 活着就要
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