八年级政治下册_第六单元_132 依法保护人类共有的家园课件 鲁教版

依法保护人类共有的,家园,正确处理人与自然的关系，做到与大自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然的道德规范，尊重生命，保护生物多样性；善待大自然，做大自然的朋友；美化大自然，让大自然美丽永存，还需要法律保障，依法保护大自然。,怎样与大自然和谐相处？,1.默读课本P4849正文内容，说出我国环保法律体系包含哪些法律，在这个体系中哪部法律是基础？哪部法律是基本法，居于核心地位？,自主学习,2、结合49页小字部分，找到我国环境保护的基本原则。,资源法,环保法,宪 法,水污染防治法,大气污染防治法,固体废物污染环境防治法,水法,渔业法,森林法,水土保持法,矿产资源法,动物防疫法,野生动物保护法,土地管理法,草原法,我国广义的环境法律体系,海洋环境保护法,环境噪声污染防治法,中华人民共和国环境保护法是我国环境保护的，在我国环境保护的法律体系中占有。目前我国已形成以为基础，以 为主体的环保法律体系。,我来填空,基本法,核心 地位,宪法,环境保护法,环境保护的基本原则,经济建设与环境保护协调发展,预防为主，防治结合，综合治理,谁污染谁治理，谁开发谁保护,依靠群众保护环境,我们应该了解,案例分析,山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入厂外的河内，经群众举报，被环保局处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治设施。司法部门还依法追究该厂厂长的法律任。,2.该厂违反了我国哪些环保法律法规？,该工厂违反了水污染防治法,1.造纸厂有污水处理池不用的做法会有什么后果？,3.国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么？,导致河水水体污染，破坏沿河的生态环境；危害沿河人民身体健康。,国家十分重视环保工作，依法保护环境。 保护环境是每个公民应尽的义务，破坏环境就要承担相应的法律责任。,小明说：“保护环境是国家的事，是大人们的事，与我们无关”。,价值判断,错误 依法保护环境，不仅是国家、政府部门和专业环保部门的责任、也是每一个公民应尽的义务。 我们青少年是未来环境的主人，是环境保护的最大受益者，更应自觉履行保护环境的义务，主动为保护环境做贡献。,青少年环保意识的高低，将直接影响我国环保事业的未来。,青少年应该怎样依法保护环境？,P50-52,1、我们要学习环境科学知识，了解我国环境国情，认识环境保护的重要性，树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念。,2、我们要积极学习和宣传保护环境的知识及有关的法律法规，严格依法律己，不做污染和破坏环境的事。要运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为，依法保护环境。,3.从我做起，从现在做起，从现在做起。自觉保护环境，不做污染破坏环境的事。积极参加保护环境的公益活动。,本课小结,法律体系,我为环保做贡献,主体环境保护法 基础宪法,青少年是否应该保护环境？ 怎样保护环境？,和谐,依法保护人类共有的家园,1、目前，我国已形成了以_为基础，以_为核心的环境保护法律体系，环境保护步入了法治轨道。( ) A环境保护法，宪法 B宪法，环境保护法 C森林法，环境保护法 D环境保护法，大气污染防治法,B,当堂测试,2、我国十分重视环境保护的立法、执法工作。1989年颁布实施的中华人民共和国环境保护法是我国（ ） A、环境保护的最高法律 B、环境保护的基本法律 C、环境保护的具体法律 D、环境保护的一般法律,B,3、2008年，云南省在经济持续、快速发展的同时，加大了环保直接投资6.76亿元，约占该省同期国内生产总值的1.2%。材料主要表明（ ） A、促进该省社会发展的中心工作是解决环境问题 B、解决该省环境问题就是增加投资，以治为主 C、该省环境问题己经从根本上得到解决 D、该省坚持经济建设与环境保护协调发展,D,4.我们都希望有一个美好的环境，环境需要美化和保护，下面的观点你赞成的是（ ） A.保护和美化环境需要钱，应是有钱人的