合川区教委民主生活会征求意见表(宝小支部).doc_第1页
合川区教委民主生活会征求意见表(宝小支部).doc_第2页
合川区教委民主生活会征求意见表(宝小支部).doc_第3页
合川区教委民主生活会征求意见表(宝小支部).doc_第4页
合川区教委民主生活会征求意见表(宝小支部).doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

附件:中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象中共重庆市合川区委教育工委班子意见及建议1、心系教师,服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点 2、发扬艰苦奋斗,勤俭节约,反对铺张浪费和大手大脚3、对基层干部和全区教师缺乏认识与沟通,态度多于尖锐,要改善观点和看法。4、对各部门工作执行不严格,存在人情味,廉洁从政原则性不够,要加强制度建设。5、对真抓实干精神不到位,特别是教师队伍建设须严格加强管理。6、加强工委班子成员自身学习,树立为人民服务意识,转变工作作风,努力为民办实事7、注意群众反映强烈的问题,努力为群众办实事,办好事8、全区教育发展不均衡,还有农村小学校舍、住宿早成危房,但仍在使用。中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象陈 皎中共重庆市合川区委教育工委书记重庆市合川区教育委员会主任意见及建议能总体团结班子,是一个求真务实、有开拓精神、廉政勤政、健康向上的领导。能立足本职多奉献。在其位,谋其政,尽其力,较好地履行职责。意见:一是基层调查研究不够,虽然有制度,但在倾听民意,关心教师,切实解决教师最关心的生活实际问题还存在差距。 二是工作预见性、主动性不够,工作效果一般化。中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象唐玉明中共重庆市合川区委教育工委委员重庆市合川区教育委员会副主任意见及建议1、能立足本职多奉献。在其位,谋其政,尽其力,较好地履行职责。 2、能力戒空谈求实效,弘扬务实求真精神。 3、能带头执行各项规章制度,在工作上和生活上加强与部门工作人员的交流和联系,并有针对性在对工作方法进行转变,因事而宜,因人而宜,做到有的放矢。 4、能干净干事保廉洁。意见:一是学习方面存在不规范、不系统,要用才学,看多总结少。二是有时工作过于简单和情绪化。三是对队伍管理不严,存在迁就的思想。中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象刘 明中共重庆市合川区委教育工委委员重庆市合川区教育委员会副主任意见及建议能求真务实,廉洁自律。做事低调,能团结同志。工作认真踏实。意见:1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。二是在政治思想上学习不够,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。2、工作作风有待改进。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强责任感。三是沟通协调不够。由于平时忙于工作,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够。中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象吉 红中共重庆市合川区委教育工委委员重庆市合川区教育纪工委书记意见及建议能认真履行工作职责,廉洁自律。能坚持慎微慎独,党性强。意见:1、在落实党风廉政建设责任制上需进一步强化。2、在深入基层解决群众困难上需进一步加强。3、要勤学善思。中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象中共重庆市合川区委教育工委委员 张 羽意见及建议能带头执行各项规章制度,忠于职守,廉洁从政,能立足本职奉献多。意见:(1)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。(2)对同事中不良现象视为不见,思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。(3)与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同事共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。中共重庆市合川区委教育工委民主生活会征求意见表征求意见对 象刘志勇中共重庆市合川区委教育工委委员重庆市合川区教育委员会主任助理 意见及建议能始终坚持践行科学发展观,不断提高求真务实的能力,坚持一切从实际出发,一切工作往深处、往细处抓。认真落实各项廉洁自律政策规定,坚决做到干事干净,干净干事。意见:一是要加强理论知识与实际工作的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论