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文档简介
25 苏雅的画儿,思考：,1 .苏雅在干什么？ 2 .苏雅的画儿有什么用？你是从课文中的什么地方看出来的？,画脏了，苏雅是什么反应？你从课文中的哪个地方可以看出来? 爸爸帮苏雅想了一个办法，是什么呢？,那么最后苏雅画成了一副怎么样的画儿呢？同学们都有什么反应？,只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事,yu z png b,zh x bn,由,仔,评,纸,细,班,比,独体字 结构,部首：丨,（由于） （理由） （原由） （自由）,左右 结构,部首：亻,（仔细） （仔密） （仔鸡） （仔猪）,左右 结构,部首：讠,（评论） （评分） （总评） （批评）,左右 结构,部首：纟,（白纸） （纸张） （报纸） （纸团）,左右 结构,部首：纟,（仔细） （细心） （细致） （细小）,左中右结构,部首：王,（班级） （班长） （班会） （跟班）,左右 结构,部首：比,（比喻） （比赛） （评比） （比作）,
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