艾比力教职工职业道德规范要求2013.8.10.doc

艾比力幼儿园教职工职业道德规范要求 艾比力幼儿园教职工职业道德规范要求一、 教职工行为规范要求（一）教职工文明服务公约 为提高幼儿教育的服务质量，规范教职工日常服务行为，全体教职工在幼儿园一律使用文明用语，特制定幼教集团文明服务公约如下：1园务办负责人晨检制 每天早园长和园务办派的1名负责人专人在幼儿园门口，热情地接待每一天入园幼儿及家长，为幼儿愉快地度过一日园内生活，打下良好的心里基础。热情的接待家长，并接受教育教学，卫生保健，家长工作等方面的咨询，回答，解释并处理家长提出的一切问题。向家长了解各班保教人员服务态度及工作情况，及时改进幼儿园工作。为了明确职责，方便家长并接受监督，每天早晨各班门前教职工着园服各就各位进行晨检，并在各班门口礼仪服务，接受家长咨询。使用文明用语，教师在一日工作中，接受家长咨询，并对提出的疑难问题，给予耐心，细致的解释。2幼儿一日生活教师观察制 做到幼儿在教师的视野中学习活动；对体弱、生病的幼儿在一日生活中给予特殊照顾，按时服药、定时咨询，如病情有变化， 应进行诊断处理，保证幼儿在园玩好、学好、吃好。3家园工作一通制 各班定期召开家长会。每天把幼儿在园的情况及时如实的反馈给家长，取得家长配合，并听取家长意见，了解幼儿在家状况，真正做到家园教育的互通。二、 教职工职业道德规范要求 幼儿教育事业是一项崇高的事业，幼教工作者肩负着抚养、培养、教育影响新一代健康成长的光荣历史使命，要做好幼教工作，幼教教职工必须做到：（一） 热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻教育方针及幼儿园教育指导纲要，注重培养幼儿身心健康和谐发展。（二） 热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿做到诚心，关心，耐心，细心，不歧视，不偏爱，一视同仁，严禁体罚和变相体罚。（三） 工作认真踏实，对幼儿要高度负责，完成任务一丝不苟，不敷衍了事，不弄虚作假，不出责任事故。热情地，赋有激情地，全心全意地为幼儿服务。（四） 勤奋好学，努力钻研业务，注重自身的专业化成长，掌握幼教规律，按幼儿生理心理特点，培养其各方面的能力。对幼儿教育做到科学化、合理化。真正能够因人施教，注意个体差异，以促进每一个幼儿在不同水平上得到发展。（五） 以身作则，为人师表，举止文雅，语言规范，仪表端庄，事事处处做幼儿的表率。不急言厉色，不说粗鲁的话，不大声喧哗，在幼儿面前，不穿奇装异服，不梳怪发型，带活动时不穿高跟鞋。（六） 诚恳待人，团结协作，遵纪守法，要有组织性，纪律性，遵守社会公德，严守劳动纪律和各项规章制度，要开展批评与自我批评。（七） 以高尚的姿态、崇高的境界，投入到幼儿园管理及教育改革当中，凭借个人能力，力争出色的成绩。三、 教职工行为规范要求（一） 爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿态度亲切、友善、公正，师生关系平等和谐。（二） 仪表端正自然、服装大方整洁、上班时不准备佩戴耳环、戒指、不留长指甲、不染指甲、不穿坦胸露背的服饰、不穿背心、裤衩和拖鞋，带班不穿高跟鞋，和幼儿在一起不梳披肩发。（三） 举止文明，坐、立、行、走姿态端正，处处为幼儿作表率，在幼儿面前不准翘腿坐，不准坐着组织户外活动和照顾幼儿用餐。 （四） 语言文雅，说话轻声和气，在幼儿面前语言规范，话不俗，语不高，自觉保护每一个幼儿的自信心。（五） 待人热情有礼，主动向客人、家长、幼儿问好、亲切接待来园家长，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心听取家长的意见和建议，妥善处理家长的批评和抱怨。（六） 坚持实行“首问责任制”。要负责解答家长的询问，并将其引领到要去的地方。（七） 同事间团结互助，友好相处，彼此均以“老师”相称，有意见通过正常渠道提出，不在下面议论。（八） 遵守园内各项规章制度， 上班不迟到，不早退，不干私活，不随意串班聊天，不使用幼儿任何物品（如被褥，水杯，毛巾等）。（九） 爱护公物，讲究卫生，保护园内各项设施、玩具和花草，不乱扔果皮纸屑，勤俭节约，节水、节电、节粮，节油。（十） 廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为己有。（十一） 注意安全，提高防火、防盗、防水、防电意识。维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动。 四、教职工“六六”要求（一）培养“六爱”之心：爱党，爱国、爱园、爱岗位，爱同事，爱幼儿。（二）形成“六讲”之风：讲贡献，讲效率，讲学习，讲正气，讲团结，讲信誉。（三）发扬“六求”精神：思想求正，纪律求严，工作求实，业务求精，质量求高，贡献求多。（四）保持“六种”形象：健康形象，聪慧形象，谦和形象，文明形象，敬业形象，自信形象。（五）做到“六个”规范：语言规范，行为规范，仪表规范，教学规范，活动规范，管理规范。（六）达到“六个”满意：社会满意，单位满意，领导满意，家长满意，同事满意，自己满意。五、教职工“八心”内容对待事业要忠心；提高素质要恒心。班级工作要齐心；同志之间要诚心。上班时间要尽心；教育幼儿要耐心。听取意见要虚心；处理问题要精心。六、教职工劳动纪律“十不准”1、不准大声吓斥、讽刺、体罚、侮辱幼儿。2、不准迟到、早退、擅离职守。3、不准让幼儿脱离老师的视野。4、不准让陌生人把幼儿随意接走。5、不准让幼儿的活动环境脏乱不堪。6、不准上班时间随意串班、聊天，不得擅自离开工作岗位。7、不准开展无准备、无计划的教育活动。8、不准在带班期间收发短信、手机聊天、上网或长时间接打电话。9、不准编造虚假数据和瞒报、谎报重大情况。10、不准瞒报、谎报安全事故情况。七、幼儿行为规范（一）爱祖国，尊敬国旗，升旗时立正行注目礼。（二）对人热情有礼貌，能主动问候别人，会使用礼貌用语（您好、您早、再见、谢谢、对不起、没关系、请原谅等）。不说粗话脏话，注意听别人说话，不插嘴，不经允许不随意动别人的东西。（三）爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，不随意发脾气，愿意帮助别人，做力所能及的事。（四）喜欢幼儿园，爱小朋友，能与同伴主动交往并友好地玩共同分享快乐，愿意帮助有困难的小朋友。（五）爱学习，爱看书，爱提问，爱动手动脑，握笔姿势正确，喜欢参加各种教育活动和优育游戏。（六）爱护公物，爱护花草树木，不乱涂画墙壁，不乱扔果皮纸屑，不损坏别人的东西，捡到东西要上交，不是自己的东西不要。（七）爱劳动，不懒惰，自己的事情自己做，认真做好每件事。（八）爱护粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿，外出时不随意让大人买东西。（九）爱护眼睛和牙齿，不用脏手揉眼睛，不长时间看电视，早晚要刷牙，饭后要漱口，睡前不吃甜食。（十）讲卫生，爱洗澡，爱理发，爱剪指甲，不乱挖鼻孔，饭前便后洗手，保持手脸干净，衣服整洁，学会正确使用毛巾、手帕和手纸。八、培养幼儿三原则（一）张扬个性的原则：围绕幼儿的个性、情感、态度、培养幼儿善于真诚地交往、拥有真挚的表达方式、勇于大方的展示自己等活泼、开朗、大气的个性品质，为幼儿成长的生理与心理健康奠定基础。（二）扩散思维的原则：围绕幼儿的创造性思维发展 ，提高幼儿思维的灵活性，扩散性、逻辑性，调整幼儿的思维方式，从而培养幼儿的创新意识，帮助幼儿打造具有创新精神及创造力的良好品质。（三）规范行为的原则：围绕幼儿的社会行为健康、道德健康，培养幼儿的良好行为习惯及适应各种社会环境能力，提高幼儿驾驭社会、驾驭命运、驾驭未来的主观能动性。九、考核工作实施细则根据考核工作需要，并结合幼儿园的实际情况，特制定如下各园工作考核量化参考标准：考评工资360元，设计为120分，每分3元。（一）思想品德：30分1、不断提高政治、文化水平。按时参加集体学习。缺席一次扣2分。2、遵守幼儿园职业道德规范，如有违反现象视情况轻重扣分。（体罚幼儿或变相体罚幼儿发现一次扣10分，与幼儿家长争吵发现一次扣10分，出现家长投诉竟经证实一次扣10分。）3、服从领导，团结协作，遵纪守法。出现吵架、违法违纪现象视情况扣分。4、注意节水节电，保护公共财产。杜绝常明灯、常流水，及时关闭电视机、电脑等电器，发现违反上述规定者，每次扣5分，若因此发生事故，视情况扣分，造成物品损坏，照价赔偿。5、各班幼儿的文件材料立卷归档均由各班班主任负责相应门类归档，月初交园长，如考勤表、带药登记本、晨检表、消毒登记表。周教学计划每周上墙，学期末上交园长。（三）各岗位工作考核标准1、教研主任工作（1）针对本园情况负责制定教育教学学期计划、月计划、并及时提出合理化建议。无故完不成一次扣3分。（教研主任、副主任）（2）每月组织教职工业务学习，做到有计划、有记录，无故完不成一次扣3分。（3）每周检查教师制定教育教学计划情况，做好记录，无故少一次扣2分。（教研主任）（4）负责检查、指导教师的上课、组织游戏、体育活动、生活常规、卫生扫除工作，做好评价记录，各项工作的检查、指导，每学期每人至少一次，无故少一人次扣1分。（教研主任、副主任）。（5）每月定期检查各班幼儿学习情况，做好记录，无故少一次，扣2分。（6）带领教师搞好园级教研活动，每月不少于一次，做好教研记录，无故完不成，视情况扣分。（7）组织好全园的升旗、早操活动，无故少一次者，升旗扣2分，早操扣1分。（教研主任）（8）负责教材、音像资料、教参资料的保管工作，做好登记与借阅工作，主动向教师推荐使用，如因保管不善造成损坏或丢失，视情况扣分，并由本人照价赔偿损失。（教研主任）（9）每月听课主任不少于12节，副主任不少于8节，做好听课记录，少一节扣2分。2、班主任工作（1）每周召开班务会，传达、贯彻、执行园务会议决定，做好记录，无故少一次，扣2分。（2）每月按时交纳班级工作计划、总结，不按时交者，每次扣3分。（3）负责本班财产、设备保管，因保管不善丢失、损坏，视情况扣分，并追究其赔偿责任。（u盘学期末上交）（4）要求本班幼儿出勤率达标，若低于标准百分之五以下，每降低一个百分点扣1分。（5）带领团结本班教师完成各项工作，如发生班级争吵，一次扣5分。 3、保育员考核，见保育员一日考核表 。十、幼儿活动管理制度（一）教学活动1 严格按照每周计划组织教学，教学计划与实际课程相符。2 严格遵守教育活动制度，按时组织活动。 3 教学活动有教案，教学具，操作材料准备充分，教师善于自制玩教具，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性，以达到最佳的教学效果。4 注意培养幼儿的良好常规及学习习惯。5 教育活动气氛活跃，形式多样，教育面向全体幼儿，注重个体差异，幼儿能力得到充分的发展。（二）户外活动1、按时带动幼儿上课间操，有人带操。2、教师与幼儿精神饱满，动作规范标准，队列队形整齐。3、教师口令标准规范，幼儿声音洪亮整齐，情绪高涨。4、早操音乐、动作、器械符合幼儿年龄特点及强度要求。5、操后体育活动丰富，活动密度适当。十一、教研活动管理制度（一）教研工作园长主管，教研组长直接组织开展，具体负责。教研组由相关专业所有老师组成。（二）根据上级有关教育要求和本园教学工作实际，组成研究小组，主动承担教研课题，按时制定本园教研计划和措施。（三）教研活动每周一次，有计划有目的有组织地进行，并要求每人有记录、有反思，教研组长做好会议记录。（四）采取多种形式切实有效的搞好教研工作，如：理论学习，外出观摩、交流经验、主题讨论等。以此提高教研质量，增强教研水平。（五）学期末围绕教研课题，写出论文或心得体会进行交流，将材料存档。 十七、备课制度（一）按照幼儿园教育指导纲要之要求，结合本园园本课程内容和月教育主题，根据本班幼儿年龄特点和兴趣需求，按时制订教学计划，书写教案。（二）认真钻研教材，选择教学内容，制定有效的教学步骤和教学形式。教案有目标，有过程、有重难点分析、及教学评析。（三）活动设计有新意，形式多样，趣味性强，突出重点，难点，传授知识要准确，避免出现知识性错误，注重德育与情感教育，达到教育目标。(四)严格遵守备课时间，认真备课。每周按时上缴备课本或教案活页，书写教学反思和活动评析。（五）采用个人备课与集体备课相结合的形式，书面备课和电子备课相结合的手段，开展行之有效的备课活动，保证教学活动的顺利开展和良好效果。（六）园长、主任按时批阅教师教案，检查备课情况。定期进班听课，检查教学计划实施情况。十二、家园联系制度（一）定期召开家长会，及时向家长汇报幼儿在园学习、生活及其它方面情况。（二）每学期开设 家长公开日，展示幼儿早操和教学活动，增进家园了解。（三）每班每学期召开两次以上家长会，介绍幼儿园管理理念，工作要求等，吸取家长合理化建议，以便改进工作。（四）及时向家长公布课程内容，书写家园联系册，介绍班级幼儿情况，利用宣传栏向家长通报幼儿一日生活情况并收集家长意见。（五）保教人员要协助幼儿园领导办好家长学校，定期举办家长学校讲座。（六）对未向教师请假而没来园的幼儿，主动通过电话、短信向家长了解情况。 十三、保研安全制度（一）保教人员要教育幼儿预防意外伤害，提高自我保护的能力，中大班幼儿要避免打闹受伤，摔伤，小班幼儿要避免抓伤，咬伤，逐渐纠正幼儿不良的行为习惯。（一） 加强晨检，对幼儿携带的危险物如：小刀、玻璃片、扣子、塑料子弹、钉子等要在晨检时收回，并说服教育。（二） 幼儿玩大型玩具时一定注意安全，避免摔伤，幼儿活动范围必须在老师的视线范围内。（三） 保教人员护理幼儿动作要轻柔，轻拉、轻抱，以防脱臼或骨折。（四） 幼儿午睡时严禁保教人员脱岗，经常巡视，以免让被子、枕头等捂住幼儿口、鼻造成窒息。（五） 大型玩具应定期检修，电器、室内插座应避免让幼儿触到。（六） 幼儿玩具不要有尖角、棱角、毛刺，而且要易清洗消毒，中大班幼儿不要玩长枪、长棍。（七） 保教人员不要带幼儿去伙房或打热水、饭菜、饮用水要注意温度，暖壶、茶水杯要放在幼儿接触不到的地方。（八） 消毒药，外用药，内服药应放到幼儿拿不到的地方。消毒药严禁放在幼儿园教室内。（九） 加强伙食管理，严禁食物中毒。（十） 幼儿哭闹时不要吃东西，防止异物进入气管，教育幼儿不要把玻璃球、扣子、小串珠等放入口中或鼻腔内，幼儿严禁吃果冻。（十一） 严格幼儿接送制度，认真查对幼儿接送卡，杜绝幼儿走失、冒领，教育幼儿不离开集体，教师应严格执行交接班制度。十四、幼儿日生活制度 合理的生活制度能培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿的身心健康发展。根据幼儿不同的年龄特点季节变化具体制定出幼儿一日生活作息制度。要注意动静结合，保证幼儿充足睡眠，要有充足户外活动时间，天气晴朗每天不少于40分钟， 对各项内容的执行要提出质量指标。附加幼儿一日生活表：活动环节班 级时间小 班中 班大 班学前班起床、洗脸、刷牙喝水、户外活动送幼儿各自回班入园、晨间活动早操回班，喝水、入厕主题教学活动（一）休息主题教学活动（二）休息美味中餐餐后散步睡前准备甜蜜午睡起床、午检、梳辫专业活动或班级活动幼儿入厕喝水晚餐准备和晚餐离园准备离园自由活动休息、喝水少儿电视节目晚餐加餐幼儿手工、活动等喝水、休息、洗刷脱衣睡觉、自然入眠 十五、卫生制度（一）环境卫生1. 建立健全室内外环境清扫制度，分工明确，责任到人，定期检查、评比。2. 保证幼儿室内空气流通，阳光充足，每天至少开窗通风两次。3. 厕所要清洁、通风，定时打扫并消毒，幼儿用便盆每次用后立即倾倒，刷洗干净，每日下班后用消毒液浸泡。4. 拖把按照用途严格分开专用，严禁混用，楼梯扶手每日清晨用消毒液擦净。（二）幼儿个人卫生1. 幼儿日常生活用品