工程造价09-02争创周邓班计划书.doc

工程造价09-02争创周邓班计划书工程造价09-02 总人数：47团 员：44（其中陆欣伟、盛晖、梁涛、董丹迪、胡彬、徐彬彬6人推荐其为推优人选，陆欣伟、盛晖、梁涛、董丹迪4人推荐其为入党积极分子，刘嘉军为预备党员）我班同学积极参加学校的各项活动、比赛，并在系、院象棋比赛、院主持人大赛、系演讲比赛、系征文比赛、羽毛球比赛，以及创建优胜寝室、文明寝室活动中屡次获得优异成绩。班 长：梁涛团 支 书：方靓副 班 长：来作民宣传委员：吴永艳组织委员：鲁芸芸学习委员：徐芳心理委员：冯洁娜安全委员：王云鹏文娱委员：蒋琛超劳动委员：王伟体育委员：林智慧生活委员：钟炳芬提高同学文化素质，道德情操，实践能力；增进同学感情，提升班级凝聚力，做好宣传工作，完善班风建设，开战各种活动，认识、了解、学习并发扬周邓精神。一：宣传工作时间：2010年3月地点：造价09-02、A208教室对象：全班同学目的：宣传周邓精神，努力学习他们的精神。 争创“周邓班”，争做优秀团员。主要内容：大力宣传周邓精神，让同学们知道并了解周邓精神的可贵之处，并号召同学们向他们学习；在学习和生活上树立起带头和模范作用，努力提高自身的思想道德修养，弘扬社会主义道德风范。主要形式： 班级中开展班会活动，通过开会的形式向同学们宣传周邓精神。 布置教室，用彩带装挂教室，并写上醒目的“为中华之崛起而读书”，将教室搞的有周邓班的氛围，让同学们在此氛围中学习周邓精神，提高学习氛围。意义：提高班级的整体氛围，做好宣传工作，努力争创“周邓班”。二：班风建设时间：2010年3月 地点：造价09-02、A208教室对象：全班同学目的：1、明确学生目标，促进班级学习氛围。 2、争创“周邓班级”，争做优秀团员。主要内容：1、全班每位同学制定本学期学习目标，并以此为动力奋发向上！同时整顿班级内懒惰性的风气，促进班内学习氛围，使我班成为有朝气和阳光的班级。 2、严格遵守学生手册德育考核评定办法，每人须认真按照手册规定对自己严格要求。要求：1、须要求同学们做到对自己负责，制定的目标须符合实际情况，符合自身要求，并且是通过努力可以达到的内容。 2、目标、内容须积极上进，有利于自身发展。 3、通过正当途径为自己争取德育考核优秀等级。意义：争创“周邓班”，促进班级整体活力。三：活动活动（一）：宣扬周恩来、邓颖超的生平事迹具体内容：无私奉献、严于律己、求真务实的周恩来和邓颖超淡泊名利、一心为公的一生一直影响我们至现在，我们为他们的精神所打动。举办宣传活动，以纸张宣传单的形式宣扬周恩来和邓颖超的生平事迹，让更多的同学了解、学习他们积极进取、鞠躬尽瘁，死而后已的公仆精神。努力提高自身思想素质，约束自我，调控自我。以周恩来和邓颖超为模范，丰富自己，改造自己。活动（二）：出刊黑板报具体内容：以黑板报的形式，刊登周恩来和邓颖超的事迹，刊登同学们的感言感悟，刊登同学们的志向目标。黑板报上的内容，时刻提醒我们的责任，明确我们的任务。学习周恩来和邓颖超，以此为学习、工作的楷模，严格要求自我，全面发展。活动（三）：参观周恩来纪念馆。具体内容：以增进同学们的感情，提高班级凝聚力，了解周恩来的生平事迹为目的，组织同学们参观周恩来纪念馆。活动中，有组织有纪律地去纪念馆参观、了解周恩来的生平事迹，让同学们在参观的同时，学到更多的知识与处事态度，充分接触到相对于陌生的同学，增进感情，增加班级凝聚力。活动中要求：1、遵守纪律，服从管理。 2、参观期间有文明，有礼貌，做到不破坏公物，不乱丢垃圾。 3、注意安全，不离群。活动有利于提高班级凝聚力，增进同学间的情感，学习周恩来，发扬恩来精神。活动（四）：班级园地，张贴纸条，写志向。具体内容：周恩来，我们新中国成立以来的首位总理，他的无私，他的贡献让我们中华儿女对他充满着敬爱与敬佩之情。为了纪念我们伟大的周爷爷，我们造价09-02全体展开了这个活动。要把我们全部的感情表达出来，那是很难的，因为这感情太浓，太复杂了。所以，我们将我们浓厚的感情用几句话，写在便利贴上，用这简简单单的方法表达着我们浓浓的爱。我们将写好的纸条，排序着，一张张整齐地贴在我们教室后面。五颜六色、形状不一的纸条表达着一份份我们队周爷爷的爱与思念。十种形状，十种颜色，四十七张，表达着我们四十七份不同的感情。活动（五）：组织全班同学在周恩来铜像前宣誓并缅怀。具体内容：以让广大青年学习周恩来精神，缅怀周恩来丰功伟绩和弘扬民族精神为目的，永远铭记和认真学习周恩来同志的精神，使之不断发扬广大。生命有限，但精神无限。周总理的精神就来自于对人民的感情。因为他心中时刻装着人民二字。以人民为中心，时刻牵挂着贫苦老百姓的安危冷暖，才让他跨越了现实和生活逆境超凡脱俗，为党和国家的事业鞠躬尽瘁；以人民为中心，对群众生活的洞察体恤，才使他在“国家兴亡，匹夫有责”的动力下完场了人生夙愿，为祖国和人民的利益死而后已。人民的总理爱人民，人民的总理人民爱。周恩来在人民心目中的地位，在新中国的历史上，真的无人可以替代。而作为举世公认的人民的好总理，获此赞誉也是当之无愧的。当然，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，虽然周总理走了，但人们对他的怀念，并没有因为时光飞逝而淡漠，没有因为距离遥远而模糊；人们对他的纪念，也不因为斯人已去而消失，不因为世事更迭而忘却。总之，我们的怀念和纪念，会穿越时空，在现实之光的照耀下历久弥新；会与时代同行，被不断拍打的生活浪花一遍遍唤醒。在周总理的身上集中体现了中国共产党的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑。敬爱的周总理，我们向您致意，您将永远活在我们心中！活动（六）：组织观看有关周恩来的电影。具体内容：组织全班同学观看周恩来事迹的电影，学习恩来精神，学习他那种积极进取的精神。恩来一生追求真理，崇尚理想，生命不息，奋斗不止。他少年时就提出了那种“为了中华之崛起而读书”的坚定信念，一旦信念确定，便坚信不疑，矢志不渝，把整个身心都放在目标上。其次学习他那种永不满足，不断前进的精神，他作为一国总理，经常与邓颖超同志互勉，要努力学习，适应时代要求，跟上时代步伐，站在时代前列。他经常告诫自己“偶一不注意，便有落后的危险，还待再鼓干劲，前进再前进啊”。他一生刻苦学习，酷爱学习，且善于学习。学以致用，不断丰富自己，改造自己，还有团结协作精神，这个不管是学习还是生活，工作中都是十分重要的。善于团结才会使自己更加有前进的动力，还能使自己广交朋友，建立良好的人际关系，最后还要学习他那种勇于创新的精神，我们要反对迷信盲从，敢于独立思考，崇尚科学，敢于创新；要敢于从错误中发现和创造；要善于认识到自己的错误，剖析错误的原因和探求改正错误的措施，力求发现有价值的东西。活动（七）：到宝宝书院作志愿，关心孩子。具体内容：利用周末时间，组织板上同学到宝宝书院作志愿，帮助、关心那边的孩子，给他（她）们带去关怀。作为共青团员，作为新时代的接班人，发扬助人为乐的精神，宣传志愿服务精神，积极营造志愿服务氛围，开展志愿活动，丰富自我，提升自我，服务社会。活动（八）：献血，献温暖。具体内容：作为一名共青团员，应志愿于服务社会。志愿于参加献血活动