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Unit 11How was your school trip?第5课时Section B(Self Check)本单元以“学校郊游”为话题,主要描述郊游期间所发生的事情及自己的感受。具体到书面表达中,要求会写一篇关于学校郊游的文章。此类文章以记叙为主,要说明事件的时间、地点、人物、经过和结果。在写作中,要分清主次,详略得当。另外,文中应有描述人物的心理、感受、天气状况等的句子。.相关短语积累。1出来_come_out_2拍照_take_photos_3骑马_ride_a_horse_4去钓鱼_go_fishing_5喂鸡_feed_chickens_6去散步_go_for_a_walk_7给奶牛挤奶_milk_a_cow_8乘火车_take_a/the_train_9参加学校郊游_go_on_a_school_trip_10在乡下;在农村_in_the_countryside_.相关表达积累。1做某事是的。_Its_to_do_sth._2那儿的天气如何?_How_is/was_the_weather_there?_3某人对感觉如何?_How_do/does_sb.feel_about?_4我一点儿也不喜欢_I_didnt/dont_like_at_all._5总之,这是的一天。_All_in_all,_its_a/an_day._.相关佳句积累。1My school trip was great.2We got there so fast by train.3I took a lot of great photos, too.4I watched the stars at night.They were so beautiful.5I fed the chickens with my grandpa.It was so much fun.在你成长的过程中,有些日子会让你开心快乐,历久难忘。请以“My Happy Trip”为题,用英语写一篇60词左右的短文,并根据以下提示描述你那天的活动和感受。TimeActivityin the morningvisit a farm, talk with a farmerat noongo to a market, buy some gifts, have lunchin the afternoonclimb the mountain, take some photosfeelingstired but happy【思路点拨】本篇短文是一篇记叙文。根据表格中提示的内容可知,此记叙文是以时间的先后顺序进行叙述的,因此写作时,首先点出事情发生在哪一天,然后可以按那天的时间先后顺序,把每个时间段对应的活动描述出来,最后再谈谈自己在那天活动后的感受。写作时注意主语要使用第一人称I且动词全部采用过去时态。【高分模板】My Happy TripI had a happy trip last Sunday.In the morning, I visited a farm and talked with a farmer there.Then I went to a market, bought some gifts and had lunch in a restaurant at noon.In the afternoon, I climbed the mountain and took some photos there.After that, I went back home.I was tired but happy that day.假如你是孙慧,你和你的朋友们都度过了一个愉快的周末。请根据下表提示用英语写一篇短文,告诉大家你和你的朋友们周末都做了什么。NamesWhat they didSun Huivisit the science museumLi Miaogo to the countryside to see her grandmaWang Weiclimb a mountainZhao Minggo fishing with his grandpa要求:1时态正确,语句通顺,意思连贯;2词数60左右。_Hi,_Im_Sun_Hui.Last_weekend_I_visited_the_science_museum.It_was_fun.How_did_my_friends_spend_their_weekend?_Li_Miao_went_to_see_her_grandma_in_the_countryside.Her_grandma_cooked_nice_food_for_her.Wang_Wei_loves_sports.He_climbed_a_mountain_with_his_cousin.It_was_exciting.
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