已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
鄞州二院急诊科,小儿雾化吸入宣教,2019/4/19,2,引子,呼吸道疾病,目前治疗的方法很多 ,雾化吸入 优点很多,且普遍被应用; 雾化吸入,能够减少药物的副作用,还可以使药物直接作用于呼吸道,而达到止咳、消炎的目的。,2019/4/19,3,雾化吸入疗法原理,雾化吸入疗法是利用气体射流原理,将水滴撞击的微小雾滴悬浮于气体中,形成气雾剂而输入呼吸道,进行呼吸道湿化或药物吸入的治疗方法,作为全身治疗的辅助和补充。,2019/4/19,4,喷射式雾化器工作原理,2019/4/19,5,雾化吸入的适应症,哮喘 急性喉炎 上呼吸道感染 支原体肺炎,2019/4/19,6,爸爸妈妈的观念,生病就得打针、吃药,啊,不用挂盐水啊,咳得这么厉害,不打针、不吃药,这病能好吗?,2019/4/19,7,雾化吸入疗法优点,雾化吸入疗法直接作用于病变部位,与口服法相比具有用药剂量小、见效快、副作用少和使用方便等优点且疗效显著,呼吸道局部药物浓度高,可避免或减少全身使用激素,患者只需被动配合,就能保证药物的发挥,已成为当今较为理想的一种给药途径,2019/4/19,8,雾化吸入疗法的优点,口服 注射,血循环,肺,吸入,肺,血循环,2019/4/19,9,你希望看到孩子的笑脸吗?,2019/4/19,10,雾化中的孩子们,2019/4/19,11,我科现使用的雾化器,2019/4/19,12,药液配置,1,2,3,接 药 处,2019/4/19,13,常用支气管扩张剂作用机制比较,2019/4/19,14,放轻松,2019/4/19,15,小儿雾化吸入须知,患儿做雾化前,家属应做好如下工作:小婴儿应着舒适衣服,换好尿片,少量喂食,以防尿湿,饥饿等不适引起哭吵。但不宜进食过饱,以防哭吵时引起呕吐,误吸等意外,较长幼儿应做好解释安抚工作,取得配合。 雾化的家属怀抱患儿处于坐位,半坐位或侧卧位子,尽量避免仰卧位,家属手持雾化器时,应保持其垂直向上。以确保有雾气出来。雾化面罩应离患儿口鼻10cm左右,不可紧紧压住口鼻,以免出现窒息等意外。能合作的较长幼儿可告知其含住口含嘴,吸气时用口深吸气,呼气时用鼻子出气。 雾化刚开始时,气量不宜过大,可先用较小雾量,约2分钟后,患儿适应后可增大雾量但雾量不宜过大,时间不宜过长,以1015分钟为宜。 雾化前就应清除口鼻腔分泌物,因为分泌物堵塞呼吸道,可影响雾化药物的吸收。,2019/4/19,16,小儿雾化吸入须知,对不配合雾化治疗。哭恼厉害的患儿,采取安抚、分散其注意力,少量喂食等办法后仍不能安静合作者应暂停雾化或采取睡眠后雾化。 雾化时若发现有频繁刺激性咳嗽,呼吸困难等不适症状时,应暂停雾化。 在患儿每次雾化吸入过程中及雾化吸入后,可轻轻拍打其背部,以利于痰液排出(拍背方法即五指并拢成空心掌,由下而上,由外向内,有节律的一下一下轻拍背部)。 雾化时,应防止药液喷向患儿的眼部,以免损伤眼结膜,在每次雾化完后要及时抹干净口鼻部留下的雾珠,并用温开水漱口(小婴儿可喂食少量温开水)。 患儿雾化后取合适体位,留观数分钟,无异常后方可离开。 憋喘、呼吸道不通畅和缺氧严重,以及肺炎合并心衰的患儿,应先改善上述症状后再序以雾化吸入,并且吸入时间宜短不宜长,每次5分钟左右,此类病人请在急诊科或住院部治疗,在有效氧和吸引等抢救设别情况下方可进行。,2019/4/19,17,小儿雾化吸入步骤,雾化患儿应处于坐 位,半坐位或侧卧 位子,尽量避免仰 卧位,手持雾化器 时,应保持其垂直 向上。以确保有雾 气出来。面罩应离 患儿口鼻10cm左右 不可紧紧压住口鼻 以免出现窒息等意 外。吸气时用口深 吸气,呼气时用鼻 子出气。,2019/4/19,18,小儿雾化吸入步骤,用鼻子呼气,效果更佳,2019/4/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 催产素与亲子情感联系
- 春季学校传染病有哪些
- 申请施工合同无效
- 2024年事业单位招聘考试内蒙古阿拉善盟职业能力倾向测验题库含答案解析【易错题和难点汇编】
- 办理购房合同资料
- 《乡镇集贸市场规划设计标准+CJJT+87-2020》详细解读
- 2023年化妆品的年度总结报告
- 2023年化纤厂纺丝工工作总结报告
- 数控伺服系统行业相关投资计划提议范本
- 压电陀螺测斜仪相关行业投资规划报告范本
- 加油站员工个人防护常识
- 高考物理一轮复习课件电磁感应不等距双杆有外力
- 建筑装饰工程技术专业规划
- 体育公园规划设计方案
- 政务服务中心物业服务投标方案
- 数学的美食将数学与烹饪相结合探索数学在食物制作中的应用和技巧
- 禅修旅游项目运营方案
- 餐饮食品安全与卫生培训课程
- 采矿业项目计划书
- 黄赌毒安全教育知识讲座
- 【关于高中地理课堂有效提问的问卷调研探析报告(含问卷)17000字(论文)】
评论
0/150
提交评论