幼儿园第一周工作计划.doc

舒城县春秋路乖乖幼儿园秋季周教学计划 时间：2010.9.12010.9.5主题秋季教学周计划主题目标1、 回忆过年的欢乐情景，乐意表达过新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。2、 尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：放鞭炮（健康）)户外活动：接长龙，开火车区域活动主题：红色大收集(语言）户外活动：金锁银锁体育锻炼：走钢丝主题：生的和熟的（科学）户外活动：接长龙，开火车（复习）区域活动主题：我的新年礼物(社会)户外活动：点点虫区域活动数学：小动物做客户外活动：金锁银锁（复习）语言游戏:大一岁了下午美术：灯笼户外游戏音乐游戏：看花灯泥工美术：鞭炮串串户外游戏音乐：转个身儿来跳舞折纸手工：红红的糖葫芦区域环境与材料1、 创设主题墙“欢乐过新年”，将幼儿过新年的照片粘在墙上，增加幼儿的亲切感以及提供幼儿之间交流的话题。2、红色大收集：将幼儿收集到的红色物品贴在墙上，并在上面介绍他们的用途。游戏与区域美工区：让幼儿收集各种颜色的糖果纸放入活动去，让幼儿学习包糖果。娃娃家：引导幼儿在角色游戏“娃娃家”中扮演客人和主人的角色，表现做客和接待客人的场景，模仿角色的言语和行为，学习有礼貌地做客和接待客人。家长工作1、 向家长了解假期孩子的活动及基本情况。2、 在上学期放假前与家长联系，请家长拍摄一些孩子过年时欢乐的照片、录像，开学时与老师、幼儿一起分享。 班级：中班 教师： 时间：2010.3.82010.3.12主题妈妈的节日主题目标1、 感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。2、 知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式表达、表现自己对妈妈的爱。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：追“太阳”（健康）户外活动：五只猴子区域活动主题：猜猜我有多爱你(语言）户外活动：过城门体育锻炼：猫捉老鼠主题：这是妈妈的（科学）户外活动：钻山洞区域活动主题：妈妈的节日(社会)户外活动：五只猴子（复习）区域活动数学：帮妈妈做事户外活动：过城门（复习）语言游戏：打电话下午美术：送礼给妈妈户外游戏音乐：妈妈我要亲亲你泥工美术：送给妈妈的项链户外游戏音乐：好妈妈折纸手工：区域环境与材料1、提供各种瓦楞纸、纽扣、各种豆子、扭扭棒等材料装饰画框，让幼儿将妈妈的照片张贴在画框中。游戏与区域1、 美工区：（1）提供小兔子的头饰，供幼儿用各种材料进行装饰后，进行片段表演。2、 娃娃家：引导幼儿在角色游戏“娃娃家”中扮演妈妈，抱抱娃娃，给娃娃喂饭、洗澡等，体验妈妈和宝宝之间的爱。3、 活动区：提供表演道具、歌曲磁带、录音机，供幼儿进行歌曲表演。家长工作1、建议家长在家提供机会和条件，让幼儿学习和爱护爸爸妈妈的物品。 班级：中班 时间：2010.3.152010.3.19主题甜甜的糖果主题目标1、 学习用语言描述糖的形状、颜色和味道，表达自己对糖果的喜爱。2、 欣赏糖果美丽的包装，尝试用糖果纸、糖袋制作漂亮的小物件。3、 愿意与同伴分享糖果。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：开心跳跳糖（健康）户外活动：钻山洞（复习）区域活动主题：糖果雨(语言）户外活动：渔夫捕鱼体育锻炼：摘糖果主题：甜甜和咸咸（科学）户外活动：红军蓝军区域活动主题：甜蜜糖果屋(社会)户外活动：渔夫捕鱼（复习）区域活动数学：小狗糖果店户外活动：红军蓝军（复习）语言游戏：飞机下午美术：棉花糖户外游戏音乐：我是棉花糖泥工美术：超级大糖户外游戏音乐：折纸手工：区域环境与材料1、 请家长及幼儿收集糖果纸，在甜蜜糖果屋里展示，供幼儿欣赏，并作为美工区“糖果加工”的材料。2、 用彩色的报纸等纸张代替糖纸，请幼儿制作“超级大糖”悬挂起来布置活动室及走廊。游戏与区域1、 益智区：投放数字卡片和小动物、糖果的卡片，供幼儿操作练习。还可以投放一些干果类，如蚕豆、花生、纽扣等小物品，与数字卡片结合在供幼儿操作练习按数取物和按物取数。2、 美工区：提供糖纸及其他包装，供幼儿制作小作品。家长工作1、 建议家长帮助幼儿收集各种漂亮的糖纸带来幼儿园跟其他同伴分享。2、 可以让家长带领幼儿用糖纸制作各种漂亮的东西，并鼓励幼儿带来幼儿园。 班级：中班 时间：2010.3.222010.3.26主题亲亲热热的小伙伴主题目标1、 感受和小朋友一起玩耍的快乐，乐意和小朋友一起友好相处。2、 懂得并尝试分享、助人、谦让。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：粘粘口香糖（健康）户外活动：五只猴子（复习）区域活动主题：最要好的朋友(语言）户外活动：救朋友体育锻炼：摘糖果主题：上面和下面（科学）户外活动：渔夫捕鱼（复习）区域活动主题：草莓甜蜜蜜(社会)户外活动：蹦蹦跳跳区域活动数学：我的好朋友户外活动：救朋友（复习）语言游戏：气球下午美术：我的好朋友户外游戏音乐：两只小鸟泥工美术：卡嚓一笑户外游戏音乐：找朋友折纸手工：区域环境与材料1、教师可以利用相机拍摄幼儿活动中和小朋友一起玩的场景，并将照片张贴在主题墙上，让幼儿回忆讲述和好朋友在一起玩的趣事。游戏与区域活动区：1、提供故事磁带、录音机以及刺猬头饰、草莓等道具、供幼儿表演。2、提供纸、笔，鼓励幼儿创造性的表现自己的好朋友。表演区：将头饰放在表演角，指导幼儿进行创造性表演。家长工作1、 在日常生活中鼓励和引导幼儿和小朋友一起玩，指导幼儿友爱相处。2、 鼓励幼儿与同伴一起分享食物，玩具等。 班级：中班 时间：2010.3.232010.3.28主题我自己来主题目标1、 展示基本的生活技能，感受独立做事的成就感，增强自信心。2、 懂得自己能做的事情自己做。3、 促进小肌肉动作的发展。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：穿大衣（健康）户外活动：找朋友区域活动主题：懒猴上幼儿园(语言）户外活动：蹦蹦跳跳（复习）体育锻炼：摘糖果主题：折衣裤（科学）户外活动：五只猴子（复习）区域活动主题：自己去吧(社会)户外活动：找朋友（复习）区域活动数学：一双合一对户外活动：三人五足语言游戏：滑滑梯下午美术：棉花糖户外游戏音乐：我是棉花糖泥工美术：超级大糖户外游戏音乐：折纸手工：区域环境与材料1、教师可以利用相机拍摄幼儿活动中自己穿衣服及自己的事情自己做的场景，并将照片张贴在主题墙上，让幼儿感受自己的事情自己的带来的乐趣。游戏与区域娃娃家：添置一些娃娃的裤子，供幼儿练习。活动区：提供幼儿筷子，在碗里装入面条或米饭，请幼儿将面条和米饭从这只碗夹到那只碗去；或把面条和米饭喂给娃娃吃。家长工作1、 在日常穿衣服的时候，引导幼儿边朗诵儿歌边学习自己穿衣、扣纽扣，穿裤子。2、 引导幼儿在家自己穿脱衣裤。能对独立做事的幼儿给与肯定和鼓励。 班级：中班 时间：2011.4.52011.4.9主题甜嘴巴娃娃主题目标1、懂得与人见面时要主动问候、学习大方、有礼貌地称呼他人、请求他人2、懂得感谢，学习用礼貌的语言感谢他人。3、乐意和同伴一起玩，影响了别人懂得道歉，感受同伴间友好相处带来的快乐。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五清明节放假主题：小鸟的歌(语言）户外活动：蹦蹦跳跳（复习）体育锻炼：剪羊毛主题：招待客人（科学）户外活动：五只猴子（复习）区域活动主题：甜嘴巴娃娃（一）(社会)户外活动：找朋友（复习）区域活动数学：上面和下面户外活动：三人五足语言游戏：羊下午音乐：我来敲门泥工美术：甜嘴巴娃娃户外游戏音乐：打电话折纸手工：区域环境与材料1、教师可以将一些礼貌文明行为的图片或者拍摄幼儿文明行为的照片张贴在主题墙上，让幼儿有一个良好的氛围。游戏与区域表演区：投放一些礼貌待人的图片，请幼儿模仿表演。科学区：投放一些不同形状、不同颜色、不同大小的物体，让幼儿按规律进行排序。家长工作1、 在日常生活中，要引导幼儿正确使用“谢谢”“再见”等礼貌用语。2、 鼓励幼儿多交朋友并能愉快相处。 班级：中班 时间：2011.4.122011.4.16主题甜嘴巴娃娃主题目标1、懂得与人见面时要主动问候、学习大方、有礼貌地称呼他人、请求他人2、懂得感谢，学习用礼貌的语言感谢他人。3、乐意和同伴一起玩，影响了别人懂得道歉，感受同伴间友好相处带来的快乐。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：蚂蚁搬豆（健康）户外活动：找朋友区域活动主题：甜甜的嘴巴（二）(语言）户外活动：蹦蹦跳跳（复习）体育锻炼：风筝飞飞主题：打电话（科学）户外活动：五只猴子（复习）区域活动主题：买菜(社会)户外活动：找朋友（复习）区域活动数学：早晨中午晚上户外活动：三人五足语言游戏：袋鼠下午美术：可爱的我户外游戏音乐：小猫小猫你别吵泥工美术：手指点画-桃花开了户外游戏音乐：我叫“轻轻”折纸手工：区域环境与材料1、教师可以将一些礼貌文明行为的图片或者幼儿文明行为的照片张贴在主题墙上，让幼儿有一个良好的氛围。游戏与区域表演区：投放一些礼貌待人的图片，请幼儿模仿表演。科学区：投放一些不同形状、不同颜色、不同大小的物体，让幼儿按规律进行排序。家长工作1、 在日常生活中，要引导幼儿正确使用“谢谢”“再见”等礼貌用语。2、 鼓励幼儿多交朋友并能愉快相处 班级：中班 时间：2011.4.192011.4.23主题小红花找朋友主题目标1、 懂得幼儿园日常生活中基本的行为准则，初步形成正确的是非观念。2、 初步形成良好的行为习惯，如有次序地排队、爱护图书和花草、玩具玩好应放回原处等等。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：小动物去春游（健康）户外活动：找朋友（复习）区域活动主题：小红花找朋友（语言）户外活动：三人五足（复习）体育锻炼：拍气球主题：小花送给谁（科学）户外活动：聪明的小孩区域活动主题：爱护图书（社会）户外活动：小伞兵区域活动数学：整整齐齐的队伍户外活动：聪明的小孩（复习）语言游戏：下午美术：折叠小红花户外游戏音乐：小猫小猫你别吵泥工美术：春天户外游戏音乐：我叫“轻轻”折纸手工：区域环境与材料1、 张贴一些礼貌用语，如“对不起”“早上好”“谢谢你”等，也可以结合安全教育，认识特殊号码110报警、119火警、120急救电话。2、 展示幼儿折叠的小红花，张贴在良好行为习惯的旁边，如有次序的排队、爱护花草树木、玩具玩好放回去原处等等。游戏与区域娃娃家：引导幼儿正确使用“谢谢”“再见”等礼貌用语。美工区：投放画有格子的“画布”，让幼儿联系按规律涂色排序。科学区：投放一些不同形状、不同颜色、不同大小的物体，让幼儿有规律进行排序。家长工作1、 在日常生活中，及时发现幼儿的好行为并奖励小红花，以此激励幼儿。2、 建议家长在家庭生活中为幼儿整理玩具提供条件，让幼儿能及时把玩具放置在规定的地方。 班级：中班 时间：2011.4.262011.4.30主题小草醒了主题目标1、 初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的明显特征，知道春天是万物生长的季节。2、 学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。3、 喜欢亲近花草，爱护花草，喜欢春天，激发热爱大自然的情感。教学活动安排上午周一周二周三周四周五主题：下雨了（健康）户外活动：小伞兵（复习）区域活动主题：小雨点（语言）户外活动：夹包跑体育锻炼：喂鱼主题：春雨沙沙（科学）户外活动：三人五足（复习）区域活动主题：花儿好看我不摘（社会）户外活动：聪明的小孩（复习）区域活动数学：春游户外活动：夹包跑（复习）语言游戏：下午美术：小草小花户外游戏音乐：种子发芽泥工美术：美丽的桃花户外游戏音乐：春天折纸手工：区域环境与材料1、张贴自己剪下的小草来做背景，教师做一棵没有叶子的柳树、没有花的桃树，教学活动中逐渐添加，让幼儿感受春天的美丽景色。游戏与区域自然角：种植一些小花小草，让幼儿浇水、观察他们的生长过程。操作区：将小花漏印模型，投放到区域中，让幼儿进行漏印活动，还可以制作更多的其他的模型，供幼儿制作。家长工作1、建议家长在双休日可以带幼儿去外面走走，公园逛逛，感受春天的气息。 班级：中班 时间：2011.5.32011.5.7主题三只蝴蝶主题目标1、 认识蝴蝶，了解蝴蝶的基本特征，欣赏蝴蝶的美丽，对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感兴趣。2、 学习用多种方式表达待会蝴蝶的认识和感知。教学活动安 排上午周一周二周三周四周五主题：三只蝴蝶（语言）户外活动：夹包跑（复习）体育锻炼：石头、剪刀、布主题：下雨了（健康）户外活动：小伞兵（复习）区域活动主题：三只蝴蝶（二）（社会）户外活动：聪明的小孩（复习）区域活动主题：春雨沙沙（科学）户外活