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文档简介

特色校园文化活动策划书策划背景： 前进中的威宁第四中学，在特色校园文化主要组成部分的各种校园文化活中举办了多次各种各样的活动。然而，深受广大师生喜爱的体育活动却很少。为了欢迎上级领导莅临我校指导工作，丰富全校师生的课余生活，我校准备举行一些大众参与的体育活动，如太极功夫扇、武术健身操等等，从而加强我校在整个地区的模范带头作用。这些活动的举办旨在丰富我校教职工和学生的课余生活，营造团结友爱、积极愉悦和展现我校整体精神风貌，对我校的校园体育文化的形成、我校学风的完善、文化的深化、特色的突出、实施素质教育的发展显得尤为重要。活动目的：校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力、素质教育及阳光体育等方面的实施都有着重要而又积极的影响。通过本次活动的开展，能进一步增加我校在整个地区的示范、创新与领导地位。发展我校体育运动项目，弘扬我校整体特色，体现我校素质教育的实施。同时，为了填补我校体育历史上的空白与阳关体育的实施等。另一方面，可以增进在校师生之间的友谊、培养师生之间的团结与拼搏精神。活动时间：初演：10月12日活动地点：威宁四中操场活动构成：一 太极功夫扇表演（学生）二 武术健身操展示（老师）活动流程：一准备部分1高一年级5、6、7三个班各抽出20名学生，其中男生共计40名，女生20名（9月21-22日）2 每天在学生的体育课时，练习太极功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分钟练习。（9月22-10月14日）注：学生奖励，在本学期末为每位学生颁发奖状一张，同时，为其在学期考试总成绩中增加20分-50分。3组织在校教师集体学习武术健身操，由体育组老师负责教授与组织。 注：除孕妇、运动不便、老龄及最近三个月内动过手术的。每位教师必须每天利用坐班时间找体育组教师学习，每天每人一次签到，一周两次未到者扣除100元。三 实施部分1.9月22日-10月10日 学生学完全套太极功夫扇动作， 10月11-13日 学生配乐整体演练，并彩排。2.9月25-10月8日 教师学完武术健身操各个技术动作 10月10日 教师整体演练3.10月13日 学生教师整体预演并彩排。四成果预设 开始先由学生在中国功夫音乐的背景下，表演太极功夫扇。在音乐将结束时，教师由操场两侧正对相向正步入场，同时行拳礼。然后教师在音乐的背景下，表演武术健身操。最后教师表演完节目之时，全体教师与学生高呼我校训。之后，整队两边迅速撤退。经费预
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