高中语文选修《语言文字应用》走近高考4正确使用成语、句式转换.ppt

走近高考(四),考点：正确使用词语(包括熟语)。这是考试大纲中一个较为重要的考点，能力层级为D级(应用)。“正确使用词语”包括两个层面：一是正确理解词语，二是正确使用词语，即理解词语在具体语境中的意义，根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)，“词语”类型包括实词(以双音节为主的近义词、易混词)、虚词、熟语(成语、俗语、歇后语)。,考点七 正确使用成语,1考点解说,熟语包括成语、惯用语、谚语、俗语、格言、歇后语等。据近两年各地考题情况来看，对熟语的考查，除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语外，重点还是常见成语的使用，难点在容易误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。 2考查方式 成语的考查以判断单个句中使用正误的判断题为主，近年又出现了语段中几个成语使用正误的判断题、成语辨析填空题，根据语境填写成语的题型，难度较前加大。,成语运用常见错误类型有以下几种： 感情色彩的误用。如“凤毛麟角”、“有口皆碑”、“雨后春笋”用于褒义，“无所不为”、“趋之若鹜”用于贬义，“按部就班”、“左右逢源”、“讳莫如深”等则是中性的。 适用对象的误用。如：“巧夺天工”多形容人工艺术之作，“豆蔻年华”指十三四的少女，而不能用于十六七岁的中学生，而“比翼双飞”、“举案齐眉”、“破镜重圆”、“相敬如宾”则是夫妻关系的专利。,3方法指要,语意轻重的误用。考题中有许多成语的意义(特别是轻重程度)与原句情境基本相近但又不太相合，以致误用。如“他小心翼翼地扶着栏杆爬上滑梯，如临深渊、如履薄冰一般，提心吊胆地把球也似的身体从滑梯上滑下来”。句中“如临深渊，如履薄冰”(比喻由于境地危险而小心翼翼，强调环境险恶和困难巨大)显然与“小心翼翼”、“提心吊胆”滑滑梯的情境不太相符。 望文生义而误用。如“不足为训”(训：准则)指不能作为准则，考生多误认为不值得教训；“不刊之论”(刊：删改)指不能删改的或不可磨灭的言论，考生多误认为没有发表的文章。,双重含义的误用。如“灯红酒绿”即形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象；“不绝如缕”既形容声音细微悠长，也形容局势危急。实际考查中考生容易犯只知其一不知其二的错误。 形义相近的误用。如“应接不暇”与“目不暇接”，前者指来人或事情太多，接待应付不过来；后者指东西太多，眼睛看不过来。“不以为意”与“不以为然”，前者指不把某人的意见或事物放在心上，后者指不认为某人的意见或行为是正确的。“无微不至”和“无所不至”，两者的意义、感情色彩截然不同。,语法功能的误用。如“莘莘学子”前面加“许多”就重复累赘；“胡言乱语”是动词性短语，就不能作宾语使用，如“了解他的人，有时还会冒出一些胡言乱语”，这里“胡言乱语”应改成名词性短语“流言蜚语”。 特定用法的误用。如“望其项背”多用在否定句中，再如“善罢甘休”、“同日而语”、“无时无刻”、“一概而论”、“等量齐观”等也是如此。另外“司空见惯”可以作谓语，一般不能带宾语。 敬谦得体的误用。有些成语从古代沿用下来已深刻打上古代礼仪文化的烙印，有的用于敬称对方，如“鼎力相助”、“蓬荜生辉”等。有的用于自我谦称或表示对别人批评和不屑，如“雕虫小技”、“贻笑大方”、“千虑一得”、“狗尾续貂”等。,解析 本题考查成语的使用。A项，芝兰玉树：指才德出众的优秀子弟。不能用于修饰人的外貌。B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。使用正确。C项，上下其手：比喻玩弄手法，患通作弊。这里望文生义，误用为两人合力制服惯偷，宜用“合力”。D项，从一而终：指女子只能从属一个丈夫，丈夫死了终身不得再嫁。这是旧时束缚妇女的封建礼教。此处望文生义，宜用“始终如一”。 答案 B,解析 本题从使用对象、使用范围、易混用成语的辨析等角度考查成语。A项，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚，信服。与“不负众望”混淆。不负众望：不辜负大家的期望。B项，呼之欲出：一召唤他就会出来似的。形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。使用对象错。C项，渐入佳境：比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。不能指家具受欢迎的程度，扩大了词语的使用范围。D项， 醍醐灌顶；比喻听了高明的意见使人受到很大启发，也形容清凉舒适。符合语境。 答案 D,解析 本题从褒贬误用、望文生义等角度设误考查成语的使用。巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩，贬义词。用于“演讲选手”属贬词褒用。瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修饰“田园生活”属望文生义。久假不归：长期借去，不归还。句中用作“长期请假，没有回来”属望文生义。奔走呼号：形容为办成某事而到处宣传，以争取同情和支持。合乎语境，使用正确。 答案 D,解析 本题从虚词、实词、成语三个角度考查正确使用词语的能力。A项，前半句的宾语是“表态”；“对于”表引进对象或事物的关系，和“表态”不搭配。此处应用表引进某种关系，组成介词结构作状语的“关于”。表示关涉，用“关于”不用“对于”；指出对象，用“对于”不用“关于”。B项，釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。而“从根本上釜底抽薪”则犯了重复赘余的毛病。D项，惊世骇俗：指因言行异于寻常而使人震惊。在这里形容丑闻，犯了使用对象不当的错误，可用“骇人听闻”。 答案 C,典题(2012广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )。 随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然，把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A泾渭分明 B肆意 C忤逆 D颐养天年,解析 本题从用词准确的角度考查词语的应用。A项“泾渭分明”本指泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。不能用来指人们对大自然的认识。B项“肆意”指不顾一切由着自己的性子(去做)。用在此处符合语境。C项“忤逆”指不孝顺(父母)。用在此处是把大自然比喻成了父母，恰当。D项“颐养天年”指“保养年寿”。用在此处符合语境。 答案 A,考点：选用、仿用、变换句式。变换句式是指根据语言表达的需要或题目的要求，在不改变原意的前提下，将句子变换成相应的句式(如长句与短句，主动句与被动句，整句与散句等)。变换句式是为了选用句式，以汉语句式的灵活多变，更好地表达相关内容。 近年高考变换题考查点：长句变短句，以使句意明晰；或短句变长句(多为下定义)，以使句子结构严谨。 2考查方式 主要以简答题的形式呈现，考查的重点是长短句的转换。,考点八 句式转换,1考点解说,长句和短句是相对而言的，词语多、结构复杂的句子就是长句；词语较少、结构简单的句子就是短句。长句和短句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通、气势畅达，适宜于政论性的文章和在文学作品中描写自然景色、心理活动的内容；短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生动活泼，适宜于叙述性的文章，尤其适宜于表现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等。,3方法指要,长句和短句的变换,长句变短句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语(定语、状语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。根据这些特点，我们可以采用以下办法： (1)先找出句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按时间先后排列的短句。 例如：将下面的长句改写成三个语意连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。,长句变短句,这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，然后，我们把修饰成分按时间先后顺序排列组合，这个长句就可变为下列三个短句：亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,(2)抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。 例如：把下面的长句改为几个短句，语序、标点可变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。 可改为：今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。,(3)抽出复杂的修饰成分中的一部分，改为复句里的单句，再让其他的修饰成分分别作分句。 例如： 在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。 改为：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。 再如：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。(不得改变原意，可以添加必要的词语。) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。,解答本题的关键是抽取句子主干“国家生产机器人”，然后将句中的长定语“可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业”进行恰当处理。短句可以是单句，也可以是复句；句子的数量不限。题目的要求宽松还表现在对机器人的理解上，既可以理解为兼具各种功能，也可理解为分别只具有一种功能。,a现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。 b有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。,答 案,把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 答：_,4典题解析,典题(2011辽宁卷),解析 注意这里短句的数量没有限定，一般而言，尽可能分解到不能分解为止。可先构建第一个短句“他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释”，然后再把其他内容依顺序转化为连贯的短句即可。 答案 他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。,把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。 答：_,典题(2011新课标全国卷),解析 抓住句子主干并单列为一个分句，然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用介词、副词和关联词。长句变短句要抓住最难于理解的成分，使变后的文段语序合理，意思明了，前后通顺。 答案 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。,把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、 增删词语，但不得改变原意。 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。 答：_,典题(2011大纲全国卷),解析 抽取句子主干“总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料”，作为一个分句。然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。 答案 总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料，它常常对前一阶段进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。,典题(2012浙江卷)从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。 食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。 食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。 答：_,解析 这是一道综合能力的考查题，既考查压缩语段的能力，又考查变换句式的能力，即短句变长句。解答此题可分两步：第一步提取信息，第二步进行整合。题干中要求为“食品添加剂”下定义，那么就按照下定义的三个步骤筛选相关信息：第一，找出被定义