开展中小学课外辅导的方案.doc

开展中小学课外辅导的方案随着教育体制改革的深入，市场经济对教育产生了巨大的影响，商品意识渗透到教育的各个部门和每个环节，教育有偿服务也逐渐被人们所认可。现在，经济发达地区正兴起另一种教育有偿服务课外辅导有偿服务，这波及到千家万户，牵动了每个家长的心。课外辅导作为课堂教学的有益补充,越来越受到学生与家长的关注,它可以满足不同层次学生的学习需求,尽最大可能让每个参加课外辅导的学生能够透彻理解课堂教学中没有掌握的知识。开展课外辅导可以有效地解决课堂教学中存在的时空限制,容量不足以及班级授课制带来的种种限制.教师利用辅导,可以将课堂教学中无法扩充的知识,无法展开的话题及学生的个体欠缺,个性需求安排在课外进行有的放矢的辅导。而深圳作为一个经济发达的大都市,在课外辅导方面有巨大的需求。宝安书城培训地处宝安经济文化中心,周边环境包括五六所中小学及很多成熟社区,这说明其中蕴含极大的课外辅导市场。如果本中心长期坚持课外辅导原则，生源也可向更大的范围扩展而。本培训中心良好的硬件设施也能给学生提供一个舒适的学习环境.。所以我认为开展课外辅导对于宝安培训中心来说具有得天独厚的有利条件。我觉得要想在短期内得到社会效益与经济效益,必须开展以下几个项目:一、开展周末同行辅导班.同步辅导班将于开学后第三周的星期六、日开设，采取小灶班形式，周末同步辅导班内容呈现呈现如下特点： 1、 每班的小灶班形式弥补了学校课堂人多难沟通的缺点，为学生创造一个交流互动的小天地，不仅使不同学校的学生之间能交流讨论，互相取长补短；更重要的是为学生和老师之间营造一种交流互动的氛围，有利于学生在老师的循循善诱中开动脑筋，及时提问并让老师解答疑难，养成善于与他人互动、交流的良好习惯，从而提高学习积极性。 2、 与日常学习同步进行的时间安排有利于及时为学生查漏补缺。一方面，弥补学生本人的学习缺漏，通过面对面的指导，老师切身了解每个学生的薄弱点对症下药，帮助其扎牢知识根基。另一方面，弥补学校教学中的缺漏，通过名师的点拨，将日常学校教学中容易被忽略、被遗忘的知识点与考点补回来，力求全面、细致地抓全内容。 3、 重点在于传授学习方法与解题技巧。课中除了知识点重温与巩固之外，重点讲授解题思路、诀窍与技巧，将复杂问题简单化，培养学生实际应用能力。另配有典型的习题与试题，让学生当场演练、课后巩固，老师再进行疑难解答，以规范的步骤培养学生良好的学习习惯，提高应试水平以夺取高分。 4、 名师为学生捕捉出重点、难点与常考点，帮助学生在一周的泛泛学习之后理清各科头绪，把握重点内容进行重点突击，对学习效果有画龙点睛之效。 5、 课程的培训内容与日常学习同步进行，与教材挂钩，开设基础班与培优班，成绩水平不同的学生可根据自身情况报读。 6、 上课形式为小灶班，上课时间为16次课，每次课2小时，每周上课一次（周六或周日）。前15次课是同步讲课辅导，包括复习预习课本知识点、查漏补缺、疑难问题解答、点拨重点、难点与常考点，总结解题方法与技巧等多种形式。最后一次课为模拟考试及点评分析试卷，目的是检测学生的学习效果及预测期末考试重点、难点，为学生提供一次模考机会。我们会力求做到每次同步辅导课都让学生有所收获和启发，不断提高其应试能力。老师在实际教学中会根据学生课堂反映的情况及时调整讲义。 二、寒暑假辅导班.每逢寒暑假是令好多家长头疼的时候,也是好多学生对上学期所学知识查漏补缺的大好时机,我们将为从小学一年级到高中二年级学生提供语、数、英、物、化、奥数、作文阅读等辅导，全部由具有丰富教学经验的教师任教，开设各科基础班、培优班、新课班、奥数、作文阅读、新概念英语六大班别。上课形式为小班制，暑假每期16次课，每课时2小时；寒假班每期10次课,每次课2小时。应该由优秀老师任教，经验丰富，教学风格具有亲和力和感染力。三、家教小组课不管哪个学生最终会走出父母的怀抱，去独立的闯荡这个世界，而这个世界却是一个残酷竞争的世界！竞争的第一关首先是小学毕业之后能否升入重点中学，然后是重点高中，重点大学，直到这时，我们才可长长松一口气。完成这些步骤，每一步都需要孩子良好的成绩来支持，一步都不可拉下。 所以还有好多学生要求老师对他进行一对一的教学,或是最多不超过五个人的小组课.这。样的教学的费用当然比较多,但好多家长觉得只要成绩提高了,多花点钱也值得.教学地点在本中心,教学时间就要与学生商量而定。据我分析请家教的孩子大多学习成绩不佳(也有部分尖子生培优)，有多方面的原因。归纳有三： 1、有先天缺陷，如智商70以下的孩子。 2、智商没有问题，属比较聪明的孩子，但学习方法落后，效率低下，或任课老师不受孩子欢迎，或老师的教学方法不适合孩子，孩子慢慢厌学，成绩一直难有起色。 3、孩子很聪明，但因自小缺乏必要的纪律约束，无坚强学习意志，贪玩，过分迷恋电脑游戏，学习自然也难如人意。 第一种情况 ，因属客观原因，老师不要灰心丧气，也不可操之过急。要多注意观察孩子的潜能，培养孩子一些基本的生存能力。在学习方面不能批评斥责，应以鼓励帮助为主，逐步培养他的信心和兴趣。这类孩子因无法跟上正常的学习进度，学习有很大的困难。这种类型的孩子对家教的要求较高，老师应该极富爱心和耐心，教学深入浅出、生动活泼。第二种情况，主要是孩子没有掌握正确高效的学习方法导致学习成绩不理想。孩子本来是可以飞起来，但因为没人教他如何去飞，孩子目前只能很可怜的呆在地上爬，孩子掌握了良好的方法，不但可以快速提高学习成绩，更关键的是，他/她更有兴趣、信心去学习，最终他/她可以独立去学习，不再需要别人的辅导。请家教的理想是以后不再需要家教，这也是每个优秀家教的使命和愿望。 我们做到了这一点,就会发现到我们中心请家教的学生源源不断。四、作业晚托班 现在很多小学都取消了晚托，学校放学时间又提早了,这时候家里父母没有下班,学生回到家没有人看管,而就是父母下了班,对于现在课改后的知识自己也许不太懂,更谈不上辅导孩子的作业。所以有相当部分的学生需要晚托服务,由于现实原因本中心不可能为学生提供午晚餐,只能开设作业晚托班,其中主要是小学生,但同时也有中学生。必竟每天的作业完成质量对于学习至关重要,本中心可由专业老师全程辅导学生完成作业,发现同学们知识的漏洞,及时讲解,马上解决,每天课程每天掌握,让参加的同学不再害怕作业,勇于克服困难,成绩迅速提高,上课时间:每周一至五晚上5:00-7:00;7:30-9:00 以上是本人结合自己的教学经验及深圳的市场需求,对本中心开展中小学生课外辅导一